2009级人文地理学课程实习计划.doc

2009级“人文地理学”课程野外实习计划一、实践目的和意义人文地理学是地理科学中一门基础性和导论性课程，是地理科学专业的学科基础课程之一。人文地理课程主要向学生介绍人文地理学的基本概念、理论和方法，培养学生初步的人文地理基础知识和基本地理技能，为进一步学习其它课程及开展研究奠定基础。人文地理野外实习是课堂教学的继续，也是让学生掌握地理调查与人文地理基本研究方法的一个独立的教学环节。对于人类各种活动与地理环境的关系，只有到现实环境中去考察，才能使认识深化，人文地理学野外实习的目的就是加强学生对人地关系的了解，扩展、加深和巩固课堂所学的知识。（1）理论与实际结合，通过野外实习使学生课堂所学的各种人文地理事象及其复杂关系，能够在实践中得到检验和印证，联系实际加深对人文地理事象及其规律的认识。（2）学习人文地理野外考察的基本方法及开展人文地理研究的基本方法。开展野外考察和实习教学，使学生了解人文地理学研究的田野工作方法和人文地理研究的基本程序，为以后的教学与实践工作服务。二、主要实习内容及任务按照本门课程野外实习大纲的基本要求，拟定本次实习的主要实习内容及任务如下：1、参观陕西省历史博物馆组织学生参观陕西历史博物馆各个展厅，并聘请馆内专家进行讲解。让学生了解陕西（关中）人类历史文化的发展过程，并通过查阅三秦文化相关的资料文献，自己总结分析三秦文化的基本特点、形成过程及其与地理环境的关系。让学生深入了解文化、文化特点及文化的形成与地理环境的关系。2、西安市商业微区位及商业业态调查研究选择不同等级的城市商圈（钟楼/康复路、小寨/土门/龙首村/韩森寨、长延堡/吉祥村等、城中村及各居民社区），通过路线调查，学生分组实践，采集数据。最后，学生归纳和制作不同等级商业圈业态分布专题地图，并结合服务半径和服务特点，分析商业布局的微区位条件及其特点。3、西安市南郊主要住宅区土地及住房价格调查选择西安市南郊主要的居民住宅小区，通过设计调查表，实地调查各住宅小区及其售楼点，了解土地价格、房屋价格，做出西安市南郊住宅用地地价和房价专题图，并结合交通、重要商业及公共设施、城市规划政策等分析影响南郊房价的主要因素。4、仰韶文化发展与地理环境关系调研半坡历史博物馆参观和考察西安半坡历史博物馆及周围地理环境，通过查阅资料，了解仰韶文化的分布、基本特点，并结合当时的地理环境状况，分析关中（半坡母系氏族）仰韶文化发展与地理环境的关系。撰写实习小论文。5、西安市城市地域结构与城市景观调查结合西安市地图和城市规划材料，分析西安市城市地域结构，再每一个城市功能区选择几个点，实地调查主要功能区的社会经济等功能特点、布局的区位条件以及城市景观特征，做西安市城市地域结构图，深入了解城市地域结构分化及其分化的原因和内在机制。6、参观西安市城市规划展示馆西安规划展示馆是一座用于规划展示的多功能综合性展馆，总面积约为2000余平方米，分为展示厅、模型厅和多媒体演示厅。带领学生到参观西安市城市规划展示馆，让学生了解西安城市发展现状；了解西安城市规划的过程及其第四次总体规划(2004年-2020 年)的内容等。7、柞水凤凰古镇民居参观与调查结合乡村与聚落地理学主要内容，实地考察与了解民居建筑特点与功用。分组制作凤凰镇聚落功用专题图。8、翠花山旅游地理学考察与调研结合白凯老师项目，学生实践了解景区规划和建设的相关内容，并完成项目问卷调查工作。拟计划安排以上实习内容，具体可以根据实习时间和经费情况进行调整。三、野外实习方法1、实践方式：指导教师或聘请的领导、专家和技术人员的专题讲座和现场指导基础上，学生以考察实习小组为单元独立进行线路调查与访谈调查。2、数据整理：野外作业考察记录填写、问卷设计与访谈设计实践、调查报告撰写、景观摄影和实习日记等结合；最后，小组为单元的实习报告写作和实习汇报交流。3、成绩评定：将野外作业、实习报告成绩与实习综合表现三者结合，评定实习总成绩。四、实习整体安排1、实习时间安排时间拟定于2010年7月10到7月16日期间，共计7天进行实习。（1）校内准备阶段：1天，分两阶段进行，进行实习动员和实习准备，各种实习仪器、材料的购置，实习区域概况与实习任务、实习方法讲座，设计调查表等。（2）野外实习阶段：5天，分专题进行野外调查、参观。（3）校内考核总结阶段：1天，撰写调查报告或小论文，进行实习总结和鉴定。2参加人员安排本次野外实习主要参加人员共计190人，其中：（1）带队教师：贠疆、师谦友、陈林、王钰等4人；（2）实习学生：2009级地理科学专业学生186人。五、经费预算1、西安周边包车：2天4辆800元/天（往返）=6400元2、实习参观费（包括门票）及讲解费：190人60元/人=11400元3、地形图（西安市