语文人教版四年级下册25 两个铁球同时着地

25 两个铁球同时着地 湖北省枣阳市杨当镇中心小学 杜本琼 教学目标 1 认识 3 个生字 会写 12 个生字 能根据上下文理解 信奉 固执 胆大 妄为 等重点词语的意思 2 有感情地朗读课文 3 初步学习通过典型事例表现人物品质的写法 4 了解两个铁球同时着地的实验过程 学习伽利略不迷信权威 执著求实 地探求科学真理的精神 教学重点 难点 1 理解伽利略试验的过程与结论 并受到启发 2 初步学习描写人物的基本方法 侧面烘托 教学过程 一 导入新课 激发兴趣 今天老师给大家介绍一位科学家 他叫伽利略 伽利略是十七世纪意大利著 名的物理学家 天文学 科学革命的先驱 但是他真正让世人所认识 熟悉 源于他在 25 岁时所做的一次伟大的试验 这节课让我们走近伽利略 走近这次 伟大的试验 二 初读课文 自学生字词 1 学生读课题 两个铁球同时着地 读准 着 字 2 这是一次怎样的试验 让我们走进课文 了解这次试验 学生读课文 注意读准字音 读通课文 3 读准 违背 固执 胆大妄为 字音 并理解意思 4 你在读课文过程中 还有哪些词需要提醒大家注意 三 感知人物形象 亚里士多德 1 文中写了两个人 除了刚才我们认识的伽利略 还有一位是亚里士多德 这两个人都是非常有名的科学家 在当时人们的心目中 谁的地位更高 找出 对应的段落 2 你从第二自然段的哪个词语看出亚里士多德在人们心目中的地位高 3 信奉 是什么意思 4 你从这段话中哪些词语中看出人们对亚里士多德的信奉 5 第一句 不容更改 真理 6 学生反复读这句话 教师范读 注意读准这两个词语的感情色彩 读出 对亚里士多德的信奉 7 同学们读出了对亚里士多德的信奉 难怪有人也怀疑亚里士多德 人们 就会责备他 学生读第二句 你是什么意思 难道要违背人类的真理吗 8 学生读 教师范读 注意读好反问句 读出责备的语气 9 在人们的心目中 亚里士多德简直就是神一样的存在 他曾经说过一句 什么话 在文中找出 10 投影 两个铁球 一个 10 镑重 一个一磅重 同时从高处落下来 10 镑重的一定先着地 速度是 1 镑重的 10 倍 11 学生读这句话 明白这句话的内容 物体下落的速度与物体的重量 有 关 物体越 重 落下的速度越 快 四 感知人物形象 伽利略 1 当时的人们敢怀疑这句话吗 可是 2000 多年后的 1590 年 一个青年却 对这句话产生了怀疑 他就是伽利略 伽利略竟敢怀疑人们心目中神一样的亚 里士多德 此时此刻 你想对他说些什么 我想对他说 2 他不仅提出了怀疑 还宣布在比萨斜塔上进行一次公开的试验 对此 人们有怎样的评价呢 请回到课文 读一读 找一找 3 投影 有的说 这个青年真是胆大妄为 竟想找亚里士多德的错处 有的说 等会儿他就固执不了啦 事实是无情的 会让他丢尽了脸 4 请学生注意听 看看老师读的和原句有什么不同 这个青年胆大妄为 想找亚里士多德的错处 体会用词的准确性 原句突出了人们对亚里士多德的 信奉 对伽利略的责备 5 学生再读这句话 读出责备和信奉的语气 6 读第二句话 同样是对伽利略的责备 同学们补充一下 人们在说这句 话的时候 可能会是怎样的神情 动作 有的 说 等会儿他就固执不了啦 事实是无情的 会让他丢尽了 脸 7 塔下有这么多的观众 人们还有可能会怎么说 有的说 有的说 8 再读这两句话 读出责备 嘲讽的语气 9 面对这么多的嘲讽 质疑声 你是否为伽利略捏了一把汗 你是怎么想 的 我想 10 读了课文 你觉得伽利略对这次试验有把握吗 大家再回到课文 找出 你认为伽利略心中的把握的句子 11 投影 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验 结果都证明亚里士 多德的这句话的确说错了 两个不同重量的铁球同时从高处落下来 总是同时 着地 铁球往下落的速度跟铁球的重量没有关系 12 反复做了许多次试验的结果怎么样 他的正确结论是什么 13 学生再一次齐读课题 两个铁球同时着地 14 现在你还为伽利略担心吗 你还为伽利略公开这次试验而惴惴不安吗 尽管伽利略胸有成竹 心中无比坚定 但人们不知道 他们还在议论纷纷 冷 嘲热讽 此时的伽利略心中肯定有许多话想对人们说 让我们走进伽利略的内 心 想一想他此刻会想起什么 15 投影 小练笔 反复试验后 伽利略准备在比萨斜塔上公开试验 面对亚里士多德的权威 面对质疑他的人们 他想 16 虽然他想了很多 却没有说出来 而是用铁一般的试验结果诉说了这一 切 投影演示 在当时人人都信奉亚里士多德的意大利 在人人都把亚里士多德当作神一样 崇拜的环境下 伽利略没有盲目信奉 他冷静地思考 提出了怀疑 经过反复 试验后 向亚里士多德公开挑战 你认为伽利略信奉的是什么 真理 17 学生齐读 真理 18 伽利略信奉的是真理 他运用亚里士多德的观点进行了周密