教导主任个人工作总结

教导主任个人工作总结教导主任个人工作总结 精选多篇精选多篇 第一篇 年春小学教导主任 年春小学教导主任个人工作总结 一 师资队伍建设 激励求发展一 师资队伍建设 激励求发展 教师的潜能和积极性要通过激励才能激发 本校的师资 通过几年来的引进 自培锻炼 整体素质逐步提高 还走上 了一条从纯教学型向研究发展型之路 在此过程中学校领导 要对教师有耐心 允许他们有适应过程 对他们应始终充满 信心 肯定他们的成绩 为他们的发展提供一切条件 特别 注重对青年教师的锻炼培养 其中绝大多数青年教师教学能 力 研究能力有了明显的提高 二 学校特色 探索创新路二 学校特色 探索创新路 根据学校特点 巩固发展原有特色 同时结合教育发展 的特点 几年来探索出一条适合本校 适应时代的特色教育 之路 开展了创造教育的研究和实践 取得了明显的效果 学生的创新意识和创造能力得到激发 也取得了很好的效果 几年来在县市级有关创造发明的各类竞赛中都取得了优异成 绩 学校先后被县 市命名为县创造发明项目特色学校和上 海市创造发明重点学校 几年来学校工作在全体师生的共同努力下进展顺利 进 步明显 学校先后被评为崇明县文明单位 崇明县中学生行 为规范示范校称号 三 学校发展 改革促发展三 学校发展 改革促发展 在认真分析总结学校原有状况的基础上 引领班子一帮 人共同制定学校短期 长期发展目标 本着实事求是的原则 商讨实施方案 探索谋求学校发展的切入点 针对学校以前 存在的缺陷 不断改革完善 确立先进 较科学的办学理念 在全体教职员工中牢牢树立这样一个理念 质量是一个学校 的生命线 通过师德学习教育 努力培育教职工的大局观和 使命感 做一个尽职 称职 能不断完善自我的合格员工 四 凝聚工程 稳定作基础四 凝聚工程 稳定作基础 学校工作是全体员工共同的工作 要搞好学校工作 必 须有整盘棋意识 要充分调动全体员工的工作积极性和主动 性 几年来我一方面对教职员工在工作上严格管理 另一方 面力所能及地多为教师的切身利益着想 想方设法为教师谋 利益 为他们排忧解难 丰富教职员工的业余生活 为他们 自主发展创设良好环境 每年的集体生日和定期的外出考察 疗养等深受员工的欢迎 几年来教师队伍空前的稳定 心往 一处想 劲往一处使 使学校的各项工作都得以顺利圆满地 完成 学校的整体办学水平稳步提高 学校的声誉不断强盛 五 制度建设 人文融科学五 制度建设 人文融科学 管理好一所学校 必须有科学的人文化的制度作保障 无规矩不成方圆 但制度的设立要符合实际 要有利于学校 的发展 据此 先后建立完善了教职工岗位责任制度 奖惩 激励制度 福利制度 医疗改革制度等 在各项制度的建立 中充分体现校情和人文特点 六 教学工作 质量求生存六 教学工作 质量求生存 严把质量关 从课堂教学着手 加强监控管理 加强改 革研究 通过教学研究月等形式 互相研讨 实践锻炼来有 效地提高课堂教学的效率 几年来学校的整体教育质量稳步 上升 智优学生的比例逐年攀升 得到了社会各界的一致赞 许认可 第二篇 教导主任个人工作总结汇报 个人工作总结汇报 一年来 在上级领导的关怀下 立足农村学校教育实际 发扬团结协作 务实开拓 和谐创新的精神 以提高学校教 育教学质量为中心 充分发挥教育教学的职能 现将一年来 的工作情况及存在的主要问题总结如下 一 政治思想方面一 政治思想方面 本人坚持四项基本原则 能自觉遵守社会公德和教师 行为规范 严格遵守学校的教学管理制度 要求教师做到的 自己先做到 努力使自己成为校长的好助手 教师的好榜样 二 能力方面二 能力方面 首先作为教导主任 我能正确定位 牢固树立两种意识 努力做好校长的助手 重视合作意识 做到 上情下达 下情上晓 起桥梁沟通作用 我顾全大局 融合群体 择善而从 在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教 学工作 形成合力 其次 设立语文组 数学组教研组长 齐心协力 一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有 哪些突出问题 有条理 分阶段逐步开展各项工作 努力做 好业务范围内的各方面工作 抓好教学常规管理 再次 我 在领导的支持和老师的协助下 努力抓好教务处工作 建立 正常教学秩序 做好日常的教务工作 包括考务工作 试卷 质量评析 课表的安排 新生入学报名以及学籍管理 教育 技术装备 体育数据上报等工作 4 能胜任教学工作 始终站在教学第一线 每期都担 任一个学科的教学工作 且带头充分利用我校现有教育教学 资源 强化教师对现代教育技术在教学中的应用 确保教育 设施 设备在教学中发挥更大的作用 5 及时完成学校的各项工作 积极做好本职工作 从 安排好任课表 安排好教导处的每周教学活动安排 到及时 做好老师请假时的调课工作 事必躬亲 努力做到日常教学 工作的环环相扣 6 制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度 负责好教学工作的常规检查 期中抽测和期终检测工作 为 学校考评教师提供依据 7 协助校长与众教师一同努力 搞好校园文化建设 共创美好和谐校园 校园校貌面目一新 教学秩序有序进行 全校教师团结一心 校风 教风 学风有了良好的转变 教 学工作运作正常 从而完成教育教学任务 三 存在不足和努力的方向三 存在不足和努力的方向 在管理中许多工作做得不太细 缺乏创新精神 工作思 路陈旧 教导处很多还是在原来的老路 教研活动效果不明 显 教研活动形式老套 许多教师在开展教研活动认识上思 想意识淡薄 抱着完成任务 多一事不如少一事的心态 今 后要进一步加强教研工作的督促检查 要在以后的工作中强 化岗位意识 加强业务指导 促进学校教研工作的发展 使 学校教学工作完成得更好 这些是我在今后的工作中应当注意的问题 也是自己锤 炼的方 向 当然自己尚未发现的缺点定然不少 相信在学校领 导和全体教师的帮助下能不断地加以克服 本人也将一如既 往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献 第三篇 小学教导主任 20 xx 20 xx 年学期个人工作总结 小学教导主任 20 xx 20 xx 年学期个人工作总结 20 xx 年已经结束 我在上级领导的关怀和信任下 担任 小学教导主任一职 还兼任二 三 四年级的英语老师 现 将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下 一 深化教育科研 狠抓教学常规 作为教导主任我根据我校实际 制定一套教学常规管理 制度 全面提高教育质量 1 制定校历 严格执行课程计划 开足开齐课程 保 证各科课程的落实 2 加强教学常规管理 提高教育教学质量 期初根据 学校特点 安排任课教师 购买分发资料 确保教师在教学 中能用的上 制订教学教研 并定时定期进行教学常规检查 每期检查 2 3 次 包括教案 学生作业检查 记录在案 及 时反馈 做好简报上报工作 3 强化集体备课活动 积极提高教师的教学水平 进 行多次专题普听课活动 1 一年里 安排教师参加一次普听课全学校教师进 行听评课活动 为了提高语文教师的教学水平 进行了一次 作文课专题听评课活动 为了提高数学教师数学单元总结课 安排了一次以数学单元总结为专题的听评课活动 2 在平时的教学活动中 经常性的提醒教师们做好 备课 上课 课外辅导的工作 并要注意撰写自己的课后反 思 这样 教师们通过不断的实践 总结 积累 从而得到了 一定的提高 3 做好学校特色校报 起跑线校报 今年是我校 起跑线校报 的第五年了 是我校的特色 今年我接管了 起跑线 在对 起跑线 精神不变的情况下对 起跑线 进行改革 在封面上我采用了鲜活生动的图画 在版式上有 所创新 在内容上更加贴近学生的生活 做到有趣 有内容 有生活 4 学生家长是学校的合作伙伴 对于学生情况的了 解和教育有着至关重要的作用 我们这个学期定期和家长交 流 随时掌握学生的心理 生理的变化 做好应对措施 期 末在 至家长的一份信 里做好学生 请帮助宣传 在假期里 家长需要做的学生生活 学生学习的注意内容 和一个学期 的表现 4 认真做好请销假制度 做到绝不出现空课 无人负 责现象 二 我除了担任教导主任 还兼任了二 三 四年级 的英语老师 平时我利用上课内容 课间等对学生进行思想道德教育 培养学生形成良好的学习 生活习惯 充分发挥一帮一的学 生互助手段 帮助后进的同学爱上英语 这样让好学生知识 得到了巩固又能帮助别人 做到多奖励少批评 让所有孩子 爱上英语 这一年这些班级的班风 学习都有所好转 二 存在不足之处 二 存在不足之处 1 因我刚担任教导主任一职对现代教育教学工作新动 态了解不够 教导处的还不够熟悉 故我们学校的教育教学 质量还是进步很慢 因此 还要继续学习 2 作为任课老师也要不断地学习 掌握现代管理能力 信息化应用 才能不断进步 提高我的业务能力和工作效率 第四篇 教导主任个人总结 教导主任个人总结 转眼间 一年时光又匆匆而过 回顾这一年来 感触颇 深 有取得成绩时的欣慰 有繁杂的工作中的疲惫 也有工 作中不尽人意时的心酸 总之 能够在学区领导的统一部署 下 做到按照本校制定的工作计划 紧紧围绕学校工作和全 面提高教育教学质量这个中心开展教研活动 同时我也继续 加强所任学科的教学力度 取得了一定的成绩 为了肯优查 缺 力促提高 以求发展 现对本学年度的工作情况 作一 简要总结 一 教导处工作方面 常规性的工作接踵而至 从未间一 教导处工作方面 常规性的工作接踵而至 从未间 歇过 课程安排 支教教师的安排 各项计划的制定 本校歇过 课程安排 支教教师的安排 各项计划的制定 本校 内月考 期中 期末考试的组织与安排 每学期本校四次教内月考 期中 期末考试的组织与安排 每学期本校四次教 学常规检查 岗位能力等级评价资料的整理 教学资料的发学常规检查 岗位能力等级评价资料的整理 教学资料的发 放及试卷的印刷 迎接上级检查时的资料分类整理等 工作放及试卷的印刷 迎接上级检查时的资料分类整理等 工作 任务很多 事情琐碎繁杂 一个学期下来 也基本上算顺利任务很多 事情琐碎繁杂 一个学期下来 也基本上算顺利 地完成了各项工作 地完成了各项工作 1 学生学籍信息的录入与管理工作 由于是第一次建 立学生学籍信息管理系统 由于自己能力有限 从纸质材料 的征集 到电子档案的录制 真是整天搞得头晕目眩 同时 伴有一些客观因素 致使这项工作完成地相当艰苦 历时一 个多月不说 在学籍管理上传中的学习 摸索 咨询都重复 花了很多的精力与时间 值得欣慰的是最终在大家的共同努 力下还算完成任务 2 计划的制定及各项工作的安排工作 学期初要根据 学校工作安排 制定学校教学工作计划 安排各学科的任课 收集及审批各老 师的学科工作计划 按要求分类归档 最让人头疼的是 教师的任课安排 我校有学生 xx2 人 原来 11 个教学班 由于教师调出只好合并成一个 58 人的六年级 开学初现有 任课教师 24 人 中间有两名教师请病假 使教学无法正常 进行 真是雪上加霜 这 22 名教师 达 xx 岁以上的 8 人 45 岁以上的女教师 5 人 代课教师 1 人 小于 45 岁的教师 屈指可数 8 人 面对这样的教师队伍 只有赢得某些教师的 理解 才能让他们欣然接受繁重的教学任务 时刻关注教师 们的情绪 才能让老师们愉快的完成教学任务 3 教学常规工作 按照本校教学大事安排 定时完成 各项任务 每学期进行四次常规检查 并及时写出检查情况通报 每次常规检查要求同学科教师把自己所有的备 听 批 辅 考政治业务学习等所有资料 所有学生的作业 辅导练习 作文 习字 试卷 课时练等等 只要是老师们工作的痕 迹 都要展现到老师面前 既可以相互学习借鉴 又起到鞭 策影响的作用 即使老师们不说 但在他们 心里已经给自己排队 我觉得这样做能达到此时无声胜 有声的效果 互相听评 促进的教师专业化水平提高 4 组织校本教研活动 校本教研是学校的生命线 学校是教研的主阵地 新课 程对教 师提出了更高的要求 通过备课 上课 听课 说课 研讨等 多种形式的教研活动 增强了教研的实效性 提高了教师的 课堂教学水平 要求每位教师上一节汇报课 一般安排在上 午第二节课 大课间 xx 分钟进行课例研讨 结合岗位能力 等级评价 组织每位教师上一堂经过精 心准备汇报课课 为教师们提供一个展示自我 相互学 习的舞台 作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会 其过程是作课教师上完课后先说课 作自我反思 听课教师 评课给做课教师的课堂教学作出评价逐项打分 再对说课及 反思逐项打分 然后在评课 教研组长给每位听课教师的评 课逐项打分 在负责给每位作课教师的教案 说课稿 对课 堂评价 说课的得分计算出平均分 作课教师评课得分等各 项原始资料整理入档 在给每位教师的岗位能力进行排队 对于基本合格的教师在进行帮扶 尽早达到合格的标准 5 做好本校考试组织工作 对本校期中 期末考试和 两次月考考试进行组织安排 做好考场安排 监考安排 阅卷安排 学校统一印制分发成绩登统表等工作 确保考试 工作顺利有序进行 之后 教师根据本次测试情况写出试卷 分析 使教师在分析中反思 在反思中成长 在成长中提高 通过一月一测 做到及时发现学生存在的问题及时解决 时 刻不断查找自己在教学中的漏洞 起到查漏补缺的作用 6 做好教学资料的发放与收集工作 做好教师教学用 书的征订 及教辅用书的补充 让教师备课用书能高效合理 地利用 做好学生循环使用教材的收集和发放工作 如果上 学期收集课本不齐全 就不能确保下学期每个孩子都有课本 这需要对循环教材登记分类等等 7 学期迎检资料整理 本学期的迎县督导室的示范教 育学校评选 将教育教学的所有相关工作的材料进行的整理 二 在数学教学方面 我仍坚持向课堂要效率的教学理二 在数学教学方面 我仍坚持向课堂要效率的教学理 念 在教念 在教 学方法上动脑筋 及时关注学生的学习动态 上半年我 担任六年级数学 当时本班成绩学区排名倒数第一 针对这 种情况 小学阶段的最后一学期 教学内容繁多 教学任务 重 由于一些客观原因 这个班的学生两极分化现象极为突 出 将近十余人的数学知识还停留在小学 三 四年级的水平上 这给教学带来极大的困难 我经三 四年级的水平上 这给教学带来极大的困难 我经 常借用一些课余时间花在班级教学上 以此弥补学困生的被常借用一些课余时间花在班级教学上 以此弥补学困生的被 动学习状态 这个班在教学中仍需要极大量的时间专门辅导动学习状态 这个班在教学中仍需要极大量的时间专门辅导 后进生 以此提高学生的整体成绩 使班级教学得到均衡发后进生 以此提高学生的整体成绩 使班级教学得到均衡发 展 经过一个学期的再磨砺 班级的整体数学成绩较上一学展 经过一个学期的再磨砺 班级的整体数学成绩较上一学 期有了一定的进步 升学考试排名第四 还算让人欣慰 还期有了一定的进步 升学考试排名第四 还算让人欣慰 还 算对得起学生及学生家长 与此同时 经常与家长沟通 家算对得起学生及学生家长 与此同时 经常与家长沟通 家 校联手注重学生学习兴趣的培养 提高班级学习风气 转变校联手注重学生学习兴趣的培养 提高班级学习风气 转变 学生的学习态度 增强他们的自信心 学生的学习态度 增强他们的自信心 存在的问题与不足有 1 在学校教学教研工作方面做得不够尽细 不能达到 学区领导的要求 不能适应当前教改的形式 还停留在为考 而学的指导思想 不能张扬学生的个性 使所有的学生都有 不同程度而提高 2 处理事情 考虑问题还很稚拙 工作没有创造性 总之 身为教导主任这样一个特殊的职位 注定了事无 休止 在诸多不顺和委屈时 我常常告诫自己 要受得了甘 苦 耐得了寂寞 我可以违心无愧地说 我能做到顾全大局 融合群体 择善而从 在管理中尽自己的能力支持校长搞好 学校的教学工作 形成合力 突出服务意识 在工作中能处 处以大局出发 时时为教师着想 特别是老 教师的要求从来没回绝过 有求必应 所以老教师们在 教学中兢兢业业 我也常常带着思考深入到师生中去 倾听 他们的呼声 捕捉他们的意愿 从而使得各项决策 措施符 合实际和大家的要求 降低老师们的怨气 提高老师们对学 校 对校长的满意度 我对得起老师们 对得起学生及学生 家长 我已经尽力了 但好在我与学校的每一位教师合作得 都非常愉快 正是大家的工作 在承受着各种各样的压力之 后 奠定了学校发展的基础 我认为 只要加强学习 不断 用新知识补充自己的 血液 用新的教学理论来指导自己 的工作 用心学 用心做 用心思 就一定能把工作做好 20 xx 12 第五篇 教导主任年度工作总结范文 教导主任年度工作总结范文 我不喜欢按那种僵化的模式写总结 我喜欢不拘形式 然后 很多总结是要求上交的 没喜欢也只有守规蹈矩 因 为这篇是没人逼我写 也不需要上交 所以 我有充分的自 由 越老越感觉时间过得快 20 xx 学年 还没来得及转身 它就风一样地过去了 在这一年里 做了些什么 好像很多 但是要我具体地 说说 好像也说不出什么来 20 xx 学年度担任的还是学校的教导主任和一个年级的班 主任 作为教导主任 事情是多的 班主任 也不例外 所 以一学年都在忙忙碌碌之中兜兜转转 很忙 却忙得空洞 排功课 每个学期一开学 最让人害怕的就是安排功课 学校位 于农村 规模少 生源差 来往也不太方便 因此就不那么 讨人喜欢 在这种状况下 排功课 没有多少自主 完完全 全要站在教师利益的角度去安排 比如 把他们功课集中一 些 排出几个半天空来 一校十几位老师都要这么照顾着 使得原本简单的工作变得复杂起来 为了及时安排出功课 往往一坐下去就要五六个小时 记得有一个学期 我一连坐 了五六个小时才把功课排完 站起来想舒活一下筋骨的时候 突然感到了天翻地覆 那一刻 我体验到猝死的滋味 制定计划 功课安排了之后 接下去就是制定学校教学计划 校本 培训计划 教科研计划 因为这些是一学期教师工作和培训 的目标和方向 因为我做计划不是那么拿手 所以很花时间 然而学期已开学 我教主科 除做学校计划外 我还得老老 实实地备课 就这样 我的事情夹杂起来 又互相牵扯 让 人做哪个事都不得安心 我很清楚地体会到 我花在学生身 上的时间不像以前那么多了 质量也大不如从前的 我的内 心常常涌动着内疚 还好 期末结束成绩还是全校最好的 做校本培训 各类计划制定完毕后 在时间的巨轮渐渐逼近的时候 你得按计划把工作一项一项地落实下去 最使人操心的是校 本培训 其实像我们学校是不具体培训资格 但是为了不耽 搁学生功课 只得在自己学校做 每一次校本培训时 我要 通知全校老师按时参与 又要自己扛着相机记录活动过程 活动结束后 填写活动记录表 整理相片上传博客和存档 每一次校本培训 我都要花费很多的时间 但是收效甚微 校本培训 有时候真的只是一个形式 安排代课和月检 近几年 县里一直在搞教师素质提升活动 每个学期参 与中短期培训的 xx 学时培训的 还有个别有私事请假的 你又得安排别人代课 通知这个代某个班哪一节 又通知那 个上哪一班哪一节 自己拿着教本准备去