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文档简介

教学内容分数的简单计算 教者姓 名 新备修 改 总课时数 知识目标 使学生会计算简单的同分母分数的加 减法 能力目标 在理解分数意义的基础上 使学生学会解决简单的有关 分数加减法的实际问题 教学目标 情感态度 价值观 培养学生自主学习的精神 动手操作能力和解决问题的 能力 教学重点 在理解分数意义的基础上 使学生学会解决简单的有关分数加减法的 实际问题 教学难点 在理解分数意义的基础上 使学生学会解决简单的有关分数加减法的 实际问题 教具学具 教学过程 备注 修改与调整 导 入 复习导入 填空 3 4 里有 个 1 4 2 2 5 里有 个 1 5 4 8 里有 个 1 8 4 5 9 里有 个 1 9 导 学 新课教学环节 一 教学分数的加法 1 让学生借助学具计算 2 8 1 8 2 学生交流请学生 说出计算的方法 3 教师用教具演示 2 8 1 8 的过程 让学生理解分数加法的算理 2 教学分数的减法 1 用教具演示从 5 6 里减去 2 6 的过程 2 让学生说出教师演示的过程 3 让学生根据教师演示的过程列出算式 4 提问 5 6 表示几个 1 6 2 6 表示几个 1 6 5 引导学生说出算理并计算 3 教学例 3 1 出示 1 个圆片 整个圆可以用几表示 用分数表示是几分之几 2 用教具演示减的过程 3 让学生说一说演示的意思 4 学生根据演示列出算式 1 1 4 5 让学生计算并说出计算过程再全班交流 4 学生先探讨 然后师生共同小结同分母分数的加 减法 的计算方法
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