《草船借箭》教学设计

人教版五年制教材第十册第人教版五年制教材第十册第 11 课课 草船借箭草船借箭 教学设计教学设计 大庆市直机关一小学大庆市直机关一小学 于长影于长影 1 知识目标 学会本课的 7 个生字 掌握 商议 都督 甘受惩罚 大雾漫天 饮酒取乐 神机妙算 等词语 2 能力目标 小组合作探究诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识 有计谋 有胸怀 有胆略 更重要的是有创新精神 3 德育目标 感悟祖国灿烂文化的民族底蕴 激发热爱祖国的思想 感情和创新意识 克服嫉妒心理 空白点 多角度理解 诸葛亮神机妙算 我真比不上他 创新点 采用小组合作学习 从四面八方品词析句 悟道动情 积 极表达自己的见解 德育点 从古典故事中 体会民族文化之美 教学重难点 引导学生领悟诸葛亮的神机妙算 课前准备 1 教师制作多媒体课件 2 提前布置学生阅读 三国演义 教学过程 课前诵读词 卷首词 罗贯中 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 事非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发 渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付 笑谈中 一 教学引入 刚才 同学们背诵了的卷首词 这一节课 我们来 共同学习 三国演义 中的一个故事 板书 草船借箭 师 上学期我们读过三国 你知道三国的哪些知识 1 三国是东吴 西蜀 北魏 2 东吴由孙权统治 西蜀由刘备统治 魏国原来是曹操保着汉献帝 后来曹丕篡位 他当了魏国的皇帝 3 诸葛亮是西蜀刘备的军师 也是丞相 好像现在的国务院总理 4 周瑜他是东吴的都督 统帅三军的元帅 相当于现代的总司令或 国防部长什么的 师 那么谁还了解 草船借箭 的背景 简介背景 东汉末年 即 1700 多年前 曹操 刘备 孙权各据一 方 曹操打败了刘备 又派兵进攻孙权 于是刘备和孙权联合起来 抵抗曹操 诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战 草船借箭 的 故事 就是在孙 刘联合抗曹的时候 师 也就是在赤壁之战之前 发生的 二 整体感知 1 请同学们自由朗读课文 看看读了课文你又知道了什么 哪句话中哪个词最能概括诸葛亮的特点 周瑜长叹一声 说 诸 葛亮神机妙算 我真比不上他 板书 神机妙算 2 神机妙算 是什么意思 神机妙算 惊人的机智 巧妙的谋划 形容有预见性 善于估计客 观形式 决定策略 二 重点理解 神机妙算 这节课 我们就来重点研究诸葛亮的 神机妙算 到底 神在 哪里 妙在何处 1 出示自学提示 请你们小组仔细研究 从哪些地方可以看出诸葛亮的神机妙算 体会他 神 哪里 妙 在何处 2 我们可以采用哪些方法来研读呢 1 可以感情朗读的方法 2 可以联系上下文用心体会 3 也可以抓重点词句的方法 4 还可以用实物演示的方法 3 小组合作学习 教师巡视 三 集体交流 1 师 你从哪些词句中体会到了诸葛亮的神机妙算 这时候大雾漫天 江上连面对面都看不清 师 这场雾有 多大 你能不能通过读让我们感受到 师 这场大雾也许是凑巧 碰上的呢 你怎么知道是他算准了的 再联系上文的句子进一步体 会 第一天 感受诸葛亮的神机妙算 三天前算准了会有大雾 说 明诸葛亮懂天文 板书 懂天文 师过渡 好一个神机妙算的诸葛亮 他早在三天之前就已算准 了会有这场大雾的 引导学生读周瑜的一声叹息 诸葛亮神机妙 算 我真比不上他 2 继续汇报 你还从哪些地方体会到了诸葛亮的神机妙算 1 汇报周瑜 诸葛亮说 怎么敢跟都督开玩笑 我愿意立下 军令状 三天造不好 甘受惩罚 理解 诸葛亮在跟周瑜立军令状之前已经看透了周瑜想加害他 对周瑜的险恶用心了然于胸 周瑜表面客气 内心暗藏杀机 诸葛 亮明知周瑜不怀好意 却一大局为重 从容镇静 胸有成竹 2 汇报鲁肃 不过不能让都督知道 他要是知道了 我的计划就 完了 诸葛亮算好了鲁肃忠厚守信 也算好了周瑜聪明过人 3 汇报曹操 诸葛亮笑着说 雾这样大 曹操一定不敢派兵出 来 我们只管饮酒取乐 天亮了就回去 诸葛亮早已料到曹操谨慎 多疑 不会轻易出兵 4 怎样能读出曹操谨慎多疑 诸葛亮胸有成竹 鲁肃忠厚老实 小 组分角色朗读课文的 7 8 自然段 5 草船借箭 这篇课文中 写诸葛亮说话的地方有 11 处之多 但 只有这个地方写到了诸葛亮的笑 你们说 诸葛亮他在笑谁 联 系鲁肃的吃惊 指出他在笑鲁肃的忠厚老实 不知底细 这是宽厚 的笑 幽默的笑 联系曹操一定不敢派兵出来 指出他还在笑曹操 的生性多疑 轻易中计 这是讽刺的笑 轻蔑的笑 联系 我们只 管饮酒取乐 天亮了就回去 指出他在笑周瑜的自不量力 阴谋落 空 这是潇洒的笑 自信的笑 小结 你们看一个 笑 字 可以体会出诸葛亮善识人心 板 书 识人心 3 你还从哪些词句体会到了诸葛亮的神机妙算 生 顺风顺水 师 诸葛亮是如何做到让船顺风顺水的呢 生 调船 4 用文具盒或者钢笔当船 演示船头船尾的掉转方向 5 请一个小组派代表上台展示讲解 哪是曹军的水寨 哪是东吴 怎样掉转船头 为什么要这样做 启发学生说出 多受箭 保持平 衡 回来顺风顺水 从这儿你可以看出诸葛亮算好了什么 算好 了借箭的地理位置板书 晓地理 小结 好一个神机妙算的诸葛亮 当鲁肃告诉了周瑜诸葛亮借 箭的经过时 引读 周瑜长叹一声 说 诸葛亮神机妙算 我 真比不上他 6 讨论 那么 周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢 1 周瑜的智商不如诸葛亮 因为周瑜想到的是 造箭 而诸葛亮 想到的是 借 箭 2 周瑜的胸襟不如诸葛亮 周瑜心胸狭窄 嫉贤妒能 而诸葛亮 宽厚待人 善于把握全局 3 诸葛亮考虑问题的能力 观察事物的能力 掌握天文 地理的 能力都要胜过周瑜 教师揭示 根本区别在于 提到箭 周瑜想到的是什么 造 箭 诸葛亮想到的是什么 借箭 由此你觉得两个人的真正差距 是什么 诸葛亮具有创造性思维 这正是周瑜比不上诸葛亮的最 主要的原因 四 总结延伸 1 谁能看板书总结一下 草船借箭 成功的原因 诸葛亮神机妙算 他懂天文 借了长江的雾 晓地理 借了长江的风和水 识人心 借了鲁肃的兵和船 这就