陶行知ppt课件.ppt_第1页
陶行知ppt课件.ppt_第2页
陶行知ppt课件.ppt_第3页
陶行知ppt课件.ppt_第4页
陶行知ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 人物简介 陶行知 1891 10 18 1946 7 25 汉族 中国人民教育家 思想家 民主主义战士 伟大的共产主义战士 爱国者 是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一 2 重庆卫视信念20110219期陶行知 AVI 3 名言积累 捧着一颗心来 不带半根草去 千教万教教人求真 千学万学学做真人 我是中国人 我爱中国 4 重庆卫视信念20110219期陶行知 AVI 5 主要贡献 曾任南京高等师范学校教务主任 继任中华教育改进社总干事 先后创办晓庄学校 生活教育社 山海工学团 育才学校和社会大学 提出了 生活即教育 社会即学校 教学做合一 三大主张 生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心 著作有 中国教育改造 古庙敲钟录 斋夫自由谈 行知书信 行知诗歌集 6 重庆卫视信念20110219期陶行知 AVI 7 天将降大任于斯人也 必将劳其筋骨 苦其心志 此人堪当大任以 同学们 你们知道这是什么意思吗 8 教育思想 陶行知的课程理论是独具特色的 是与是俱进的 陶行知的课程理论启示我们 读陶行知课程理论必须与实践相结合 课程改革的关键是理论指导下的实践 我们要注重实践经验的总结 概括和提升 陶行知的教育思想中蕴涵很多的新课程内容 陶行知非常明确地指出 今日教育界责任之最重要且最紧迫者 莫若利用教育学解决学校课程问题 盖课程为学校教育之中心 假使课程得有圆满解决 则其它问题即可迎刃而解 由此我们可以这么演绎为幼儿设计课程 即为幼儿设计教育 亦即为幼儿设计生活 为了强调课程的重要 陶行知又从反面论述 今日教育之效果所以不能满足吾人之希望者 实以根本错误之故 根本错误之尤甚者 为小学校之课程 在这里陶行知把教育弊端的原因归结于课程 一个 中心 一个 根本 揭示了课程在教育中的地位 一语中的 9 有奖问答 10 说出一句陶行知的名言 捧着一颗心来 不带半根草去 千教万教教人求真 千学万学学做真人 我是中国人 我爱中国 11 陶行知是1892年出生的吗 不是 他是几几年出生的 1892年 12 是 陶行知的著作有 古庙敲钟录 是吗 13 陶行知的著作还有什么 中国教育改造 斋夫自由谈 行知书信 行知诗歌集 14 是 我是一个中国人 要为中国作出一些贡献来 是陶行知的座右铭吗 15 陶行知是我国的什么家 中国人民教育家 教育思想家 16 在短片中 陶行知先生给了男孩几颗糖果 四颗 17 陶行知先生提出了哪三大主张 生活即教育 社会即学校 教学做合一 18 陶行知是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一吗 是 19 陶
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论