2020年秋语文版九年级上册（2020）第19课 扁鹊见蔡桓公 同步练习D卷

第 1 页 共 7 页 20202020 年秋语文版九年级上册 年秋语文版九年级上册 20202020 第 第 1919 课课 扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 1515 分分 1 1 分 根据拼音写汉字或给划线字注音 l n l nn 摒弃波光 味虐待 2 1 分 喜欢读北大的书 更喜欢读北大的人 其中两个 读 的含义分别是 3 1 分 解释下列句子中的划线词 后遂无问津者 食之不能尽其材 子非鱼 安知鱼之乐 矜 寡 孤 独 废疾者皆有所养 4 1 分 翻译下面划线的字词 至若春和景明 属予作文以记之 醉翁之意不在酒 而不知太守之乐其乐也 余强饮三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 5 1 分 文学文化常识填空 与韩荆州书 的作者李白 字 号 又号 谪仙人 是 朝代 伟大的浪漫 主义诗人 被后人誉为 诗仙 与杜甫合称为 李杜 代表作有 望庐山瀑布 行路难 蜀道难 将进酒 第 2 页 共 7 页 早发白帝城 与韩荆州书 是李白初见韩朝宗时的一封自荐书 文章开头借用天下谈士的话 赞美韩朝宗 谦恭下士 识拔人才 接着毛遂自荐 介绍自己的经历 才能和气节 文章表现了李白 的气概和 的自负 以及他不卑不亢 平交王侯 的性格 用文中句子填空 6 4 分 填空 1 出师表 是作者率师北上伐魏时写给后主 的一篇表文 表中提到的 先帝 指是 南宋诗人陆游高度评价这篇表文 说道 出师一表真名世 2 出师表 中 作者向后主着重提出了三条修明政治的主张 即 其中 最重要的是 3 诸葛亮集 中有这样的话 赏不可不平 罚不可不均 这与 出师表 中 的意思一致 4 出师表 中 表明作者志趣的句子是 5 出师表 中 指出出师战略目标的句子是 当奖率三军 北定中原 庶竭驽钝 还于旧都 6 出师表 中 写诸葛亮临危受命的千古名句是 7 4 分 用现代汉语翻译下列句子 1 吾之意盖谓以汝之弱 必不能禁失吾之悲 2 窗外疏梅筛月影 依稀掩映 8 1 分 找出下列句子中的通假字并解释 扁鹊望桓侯而还走 9 1 分 阅读下面这段材料 说说你得出的结论 把一只青蛙直接放进热水锅里 由于它对不良环境的反应十分敏感 它会迅速跳出锅外 但如果把一只青蛙 放进冷水锅里 慢慢地加温 青蛙并不会立即跳出锅外 水温逐渐升高将最终导致青蛙被煮死 因为等水温高到 青蛙无法忍受时 它已经来不及跳出来了 或者说没有能力跳出来了 这就是著名的 煮青蛙理论 第 3 页 共 7 页 这则材料告诉我们 二 二 课内精读课内精读 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 10 4 分 熟读课文 回答下列问题 1 你认为秦王要求 易地 有怎样的用心 2 秦王是怎样恐吓唐雎的 唐雎是如何回应秦王的 三 三 拓展阅读拓展阅读 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 11 4 分 阅读文言文 回答问题 济阴贾人 济阴之贾人 渡河而亡其舟 栖于浮苴之上 号焉 有渔者以舟往救之 未至 贾人急号曰 我济阴之巨 室也 能救我 予尔百金 渔者载而升诸陆 则予十金 渔者曰 向许百金 而今予十金 无乃不可乎 贾人勃然作色曰 若 渔者也 一日能获几何 而骤得十金 犹为不足乎 渔者黯然而退 他日 贾人浮吕 梁而下 舟薄于石又覆 而渔者在焉 人曰 盍救诸 渔者曰 是许金不酬也 立而观之 遂没 1 对下列句子中划线的词语理解错误的一项是 A 向许百金 而今予十金 表示并列关系的连词 B 犹为不足乎 表示疑问的语气助词 C 渔者黯然而退 形容词词尾 表示 的样子 D 舟薄于石又覆 介词 在 2 解释下面划线词 济阴之贾人 向许百金 舟薄于石又覆 盍救诸 3 对下列各句的翻译错误的一项是 第 4 页 共 7 页 A 有渔者以舟往救之 有个打鱼人划着船前去救他 B 我济阴之巨室也 我是济阴的富豪 C 渔者载而升诸陆 打鱼人托着他并把他送到岸上 D 立而观之 遂没 打鱼人站在岸上看着商人 商人就淹死了 4 根据这则小故事 以其中某一人物为对象 写一句评论的话 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 1515 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 6 2 第 6 页 共 7 页 6 3 6 4 6 5 6 6 7 1 7 2 8 1 9 1 二 二 课内精读课内精读