HappyBirthday教学设计与反思2007、11

Happy Birthday 教学设计与反思教学设计与反思 黄黄 英英 教学目标 教学目标 1 能听 说 认读 1 10 这 10 个数学 2 能听懂指令语 Show me 并能按指令做出相应反应 3 培养学生学习英语的兴趣 以及在生活中灵活运用数字的能力 教学重点教学重点 认读数字 1 10 按指令语做相应的动作 教学难点教学难点 数字 3 5 8 9 发音 教学准备 教学准备 扑克牌 1 10 教学课件 趣味数字 1 10 数字卡片 玩具电话 教学过程 教学过程 一 Warm up Revision 1 课前反复播放 Ten little candles dance 让学生初步感知数字 2 师生共同演唱一曲英语歌曲 3 师生问候 操练 Nice to meet you 鼓励学生说 Nice to meet you too 二 Presentation 1 谈话引入 Today is Sarah s birthday she is 9 years old Her birthday party is very jollification Let s watch Cartoon and join them 师播放 课件 生感受生日气氛 师指黑板 Look There are ten friends of different ages will come to her birthday party too Let s go and meet them Look read and think How old are they 课件出示 Let s learn 反复播放 学生模仿跟读 学习数字 1 10 2 Which number can you know Speak out their ages please 教师相机 板书单词 不会认的再教读几遍 注意强调 3 5 8 9 的发音 3 Read these words after the recorder 整体教读一遍 4 指认单词 1 按顺序指认 2 打乱顺序认读 三 Practice 1 师出手势 学生看手势说数字 2 师出牌学生快速说出数字 1 师按顺序出牌 2 随机出牌 3 小组内一人出牌 其余人快速说出数字 3 数字接龙 1 师用手势说 one 学生快速反应接 two 并出相应手势 依次类推 2 Change 3 Pair work 4 Guess Which card is missing 师随机取下数字卡片 生快速猜出 是哪张卡片不见了 5 数一数 Count how many 1 数一数你有多少根手指 2 数一数你们小组有多少人 3 小组报数 抽一两组全班汇报比赛 The minimum group is the winner 5 听录音学做 Let s do 1 师示范 引导学生听懂做对 2 听歌谣 跟着一起做动作 四 课堂延伸 1 电话铃声响起 师做接电话状 把家里的电话号码告诉给同学们 看看哪些同学能听懂老师家的电话号码是多少 2 布置任务 把自己家里的电话号码用英语说给同学听 五 板书设计 Unit 6 Happy Birthday 半圆形贴数字卡片 对应板书单词 Happy Birthday 教学反思教学反思 寓教于乐玩中学寓教于乐玩中学 新课标 强调小学英语教学的首要目的是要激发小学生学习英语 的兴趣 帮助他们建立学习的成就感和自信心 使学生在学习过程中发 展综合语言运用能力 增强实践能力 培养创新精神 在本课中我也力 图体现 面向全体学生 尊重学生的个性差异 采用活动化教学途径来 完成教学任务 激发学生学习英语的兴趣 突出英语的交际功能这一全新 的教学理念 我本身是一个活泼开朗的人 善于和学生沟通是我的最大 长处 学生给我的课最好评价是 好玩 在我执教的这一课时中 充 分利用教育资源 根据教学实际需要进行有机整合 把生动活泼的动画 世界运用于教学过程的多个环节 营造了良好的英语学习氛围 激发了