幼儿教师开会内容

一 时间 要做一个守时的人 1 幼儿园教师全体教职工必须严格遵守作 息时间制度 不迟到 不早退 无大事不随 便请假 每天上班要在签到表上签到 2 幼儿园教师工资中包括全勤奖 50 元 有 事假 病假 视情节轻重 等现象的 无全 勤奖 另外迟到 早退者现场交罚款 10 元 次 事假除扣除当天工资外无全勤奖 病 假视情节严重酌情处理 上班时间中途请假 按时间计算 请事假 1 小时之内 必须上特 长课时间或者午睡时间 但是每月不准超过 三次 超过三次无全勤奖 如果事假超过 1 小时无全勤奖 如果超过两个小时扣半天 工资 二 安全 1 教师加强工作责任心 根据幼儿一日生 活常规 精心照顾幼儿 确保幼儿安全 2 教师做好安全检查 铅笔 以免发生意外事故 3 幼儿吃饭时 热饭菜不要幼儿接触 4 教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放 不玩棍棒 树 枝或其他尖角的东西 5 幼儿玩耍时要做到眼睛不离幼儿 我先危险动作立刻 制止 幼儿在吃饭和上床这段时间一定要注意安全 必须看管好要求老师要两下看 上厕所时要排好队 一 个或两个进去 不允许多个孩子一起去 6 工作中造成轻微责任事故 如磕伤 碰伤 挤伤 烫 伤 扭伤等 有上述情况之一 教师本人负责向家长解 释 如因工作造成重大责任事故 导致幼儿需要住院治 疗的 教师必须承担 50 的医疗费用 儿童走失 造成 严重后果的 属教师严重失职 教师本人负全责 三 工作态度 摆正位置 1 责任心 幼儿园教师要把全部精力放在工作上 上班 期间 教师不能随便换班 串班 要全面照顾幼儿 避 免发生意外事故 幼儿午睡要照顾好 记住 是幼儿午睡 不是老师午睡 对得起家长和孩子 2 幼儿园教师在园内 园外外都应自觉维护教师形象 和幼儿园声誉 上班期间要微笑面对家长 对家长和来 宾态度友好 避免与家长争吵 生活与工作分开 3 幼儿园教师下楼前认真检查 关好窗户 切断电源 将物品放在指定地点 整洁卫生 4 幼儿园教师有事情必须请假 凡未请假或请假未经 园长批准而离开岗位者按旷工论处 5 努力做好本职工作 搞好同时间的协作 相互帮忙 顾全大局 服从分配 在完成本职工作的同时 要关心 集体 争做份外事 同事之间应该团结互助 不斤斤计 较 严禁同事之间闹情绪 互相诋毁 有损教师形象的 事件发生 不要事不关己高高挂起 6 对待家长要主动 热情 耐心 学会微笑 与家 长建立正常的关系 不托家长代购物品 如有家长送上 门要婉言谢绝 遵守公共秩序 讲究卫生 爱护公物 做到物归原处 节约水 电 纸等 仪表整洁大方 上 班不穿高跟鞋 拖鞋 不披肩长发 不玩手机 不用幼 儿东西 不得随便进入厨房 对幼儿食品不能随意拿和 吃 7 不随意评论家长和孩子 不允许在工作期间闲聊 四 教学 严谨 l 教师应按照幼儿园要求 每学期制定工作计划 2 教师必须使用普通话拒绝方言 3 教材 语言交流 社会体验 科学探究 数学活动 健康 生活 艺术表现 按照教材上面的教孩子 教育局要求 把书本上的知识要合理利用 五 对待孩子的态度 耐心 爱心 细心 不要动不动歇斯底里 1 要精力集中 注意幼儿精神 对幼儿细致而宽松 随时了解幼儿 认真观察如有不正常情况 随时处理 2 利用家长接送幼儿时间和家长做好沟通 适当说明 幼儿一天在园生活 学习的情况 3 管孩子一定要有一个 度 六 卫生 1 个人卫生 2 幼儿卫生 体现老师的爱心 3 班级卫生 玻璃 窗台 桌面 地面 死角 每周六大扫 除 七 学习 提升能力 干一行爱一行 不要做 一天和尚撞一天钟 1 专业知识 知识是自己的 没有人可以拿走 2 积累经验 3 行为 举止 4 反省 孩子多少与老师有直接关系 多花时间要求自 己 少花时间苛责别人 5 不断地改变 社会在变 家长在变 我们自己也要改变 不断地适应 用眼去看孩子的世界 用心去听 孩子的世界 走进孩子的世界和 他们共同生活 共同游戏 做他 们的好朋友 希望博通的每一位老师 都能够严格要求自己 积 极进取 不断进步 德才 兼备 让孩子喜欢让家 长认可的优秀教师 博通幼儿园 张伟 2012 年 6 月 25 日 五大领域教学包括 一 日常生活教育主要包括 1 培养幼儿掌握基本生活技能 养成良好的生活习惯 2 培养幼儿独立性 自主性 专 注力 手眼协调能力 自信心 3 引导幼儿学习礼貌用语 4 培养幼儿大小肌肉的灵活性 5 培养幼儿初步的自控能力 6 培养幼儿交往 合作意识 7 培养幼儿健康的情绪 情感 8 培养幼儿初步的责任感 促进 幼儿个性 社会性的发展 9 培养幼儿社会适应能力 学会 做事 学会生活 二 感官教育主要包括 1 训练幼儿各种感官 如视觉 听觉 触觉 嗅觉 2 训练幼儿辨别力及手眼协调能 力 3 训练幼儿观察 分类能力 培 养注意力 4 建立几何图形意识 自由拼组 5 培养幼儿审美能力 6 培养幼儿学习兴趣及求知欲望 三 数学教育主要包括 1 培养幼儿初步的数量概念 2 培养幼儿逻辑思维能力 理解 能力 判断能力 3 进行加 减 乘 除运算 4 学习空间 时间概念 5 学习守恒 四 语言教育主要包括 1 培养幼儿认读能力 2 培养幼儿书写能力 3 培养幼儿听 说能力 4 欣赏文学作品 5 培养幼儿早期阅读 6