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班主任工作总结 一学期的时间飞快的过去 这学期在学校的指导下 经 过全班师生的共同努力 同学们的集体意识和集体荣誉感明 显真增强 同学之间团结友爱 刻苦学习 互相帮助 遵守纪 律 逐步向一个具有较强凝聚力 核心力和向心力的班集体 发展 在开展班主任工作中 也积累了一些方法经验 现将 本学期工作总结如下 一 深入了解学生 搞活一 深入了解学生 搞活课课堂教学 堂教学 我深入班级 每天早来晚走 与学生谈心 同时通过科 任教师及家长 了解学生方方面面的表现 由于从一年级开 始就担任本班教学工作 所以对全班同学的学习能力 学习 状况有了更多了解 在长期接触中 我了解到 我们班的学生 比较有个性 大部分的学生都有很强的接受能力 但自觉能 力较差 男生女生好讲好动 较俏皮 而且懒惰 缺乏耐性 针对学生的个性特点 我在教学过程中作了一些应变措施 尽量提高课堂的气氛 在教学内容里增加一些有的话题 培 养学生的学习兴趣 让他们集中精神听课 二 学二 学习优习优秀班主任工作秀班主任工作经验经验 抓好班 抓好班级级管理 管理 要做好班主任工作 并不是件容易事 因为班主任工作 繁杂 琐碎的事较多 如果掌握不好方法 会做很多重复性 工作 魏书生老师曾说过 一件事有一百种做法 因此 我在 工作之余反思教育 积累经验 总结工作 力求把每件事处 理好 开学初 我与学生一起学习 小学生守则 小学生日常 行为规范 及 值周班长负责制 组建了班干部集体 确立了 值周班长轮流顺序 利用 怎样当好班干部 主题班会 教给 学生明确工作的方法 并制定了奖惩措施 为了能充分调动 学生的积极性 培养学生的各方面能力 我让每个值周班长 在工作期间选择一项工作进行主抓 并让班干部协助期工作 这样既调动了学生工作的积极性 培养其工作的责任感又从 中挖掘学生的潜力 培养了更多优秀的小干部 三 言三 言传传身教 培养学生自主能力 身教 培养学生自主能力 现在的学生几乎都是独生子女 娇生惯养 而且留守儿 童很多 在家里家长根本舍不得让孩子干活 因此在学校 在教室看见地上有纸 哪怕是踩上也不捡起来 每当这个时 候 我就指使学生把地上的纸捡起来 放入垃圾桶 刚开始 那段时间 学生还是你让我捡我就捡 你不吱声我也看不着 没有一点儿积极主动性 这时我就开始思索 怎样才能使学 生人人关心班级 人人讲卫生呢 从这以后 我每天都早早 来到学校 首先整理一下办公桌椅 发现地上有纸再也不喊 学生了 而是自己把它捡起来 几天过后 有些同学看见地 上有脏东西主动打扫干净 再也不用老师去指派了 对这些 同学我及时的予以表扬 夸奖他们爱干净 讲卫生的优良品 行 渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯 谁往地上扔 一块纸屑 马上有人谴责他 大家都把破坏班级卫生看成是 可耻的事 全班同学都有了为班争光的集体荣誉感 通过这 件事我受到了启发 指派是被动的行为 不利于学生良好习 惯的培养 要让学生真正养成好习惯 要用正确的方法去引 导 四 重四 重视对视对后后进进生的教育工作生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点 进行正确的指导和必要 的帮助 使每个学生都能得到良好的充分的发展 由于本班 男女生差不多 一部分男生不但难于管理 而且学习不刻苦 成绩也较差 所以利用课间 休息时间找他们谈心 深入细 致地做他们的思想工作 让他们树立学习的信心和勇气 帮 助他们制定学习计划和划分学习小组等形式提高他们的学 习成绩 五 注重五 注重对对班主任工作的研究班主任工作的研究 经常向有经验的班主任学习和向书本学习 工作中不断 向有经验的班主任请教 总结班主任工作经验 用科学 合 理 有效的方法指导班级工作 使班级工作不断焕发新的活 力和有新的起色 六 不断更新教育六 不断更新教育观观念 努力提高自己的念 努力提高自己的业务业务水平 水平 国家己经实行新一轮的课程改革 启用课程标准 教学中必 须有新的理念 运用新的教学方法 才能适应培养创新人材 的需要 才能为学生的终身发展负责 重视学生的自我锻炼 和个性发展 使全体学生的潜能得到最优的发挥 使每名学 生都能得到应有的发展 只有过硬的业务能力 在学生面前 才有威信 才有利于班级的管理 所以树立终身学习的思想 了解国内外最新的教育动态 努力提高自己的业务水平 为 班级管理创造更有利的条件 经过一学期的
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