家长会发言稿 (5)

四年级班主任老师家长会发言稿 田洁春 尊敬的各位家尊敬的各位家长长 大家好 大家好 首先感首先感谢谢您能您能给给我面子 接受学校和我我面子 接受学校和我们们的邀的邀请请 在百忙之中来 在百忙之中来 参加今天的家参加今天的家长长会 会 谢谢谢谢 其次 今天您能来 就 其次 今天您能来 就证证明您是一位有在明您是一位有在 责责任 明任 明义务义务 并关注孩子健康成 并关注孩子健康成长长 愿意 愿意为为孩子的未来孩子的未来铺铺路搭路搭桥桥的的 合格家合格家长长 聪聪明家明家长长 我向您表示深深的敬意 金无足赤 人无完人 我向您表示深深的敬意 金无足赤 人无完人 在陪伴您孩子成在陪伴您孩子成长长的四年里 如果我有什么事情没有的四年里 如果我有什么事情没有处处理好 或者有理好 或者有 什么做的不如你意的地方 期待您的了什么做的不如你意的地方 期待您的了谅谅解 在此向您表示深深的歉解 在此向您表示深深的歉 意 我会虚心接受您的建意 我会虚心接受您的建议议和意和意见见 希望我 希望我们们在以后的日子里合作愉在以后的日子里合作愉 快 快 一 班一 班级级情况情况简简介介 今天我今天我结结合我合我们们班的期中考班的期中考试试成成绩绩 向您介 向您介绍绍一下我一下我们们班的基本班的基本 情况 本班有情况 本班有 57 人 其中男生人 其中男生 27 人 女生人 女生 30 人 就人 就语语文成文成绩绩来看 来看 90 分以上分以上 25 人 女生人 女生 17 人 男生人 男生 8 人 人 80 分以上分以上 25 人 男生人 男生 13 人 人 女生女生 12 人 人 70 分以上分以上 6 人 男生人 男生 5 人 女生人 女生 1 人 人 60 分以上分以上 1 人 人 总总的来的来说说 这这班学生都很班学生都很优优秀 六一儿童秀 六一儿童节节 我 我们们班的胡班的胡进进磊同磊同 学被学被评为县级评为县级三好学生 有三好学生 有 5 人被人被评为评为校校级级三好学生 三好学生 6 人被人被评为优评为优 秀少先秀少先队员队员 2 人被人被评为优评为优秀班干部 秀班干部 2 人的人的进进步非常明步非常明显显 学校都 学校都给给 与了与了奖奖励 我励 我们们都很高都很高兴兴 在学校 在学校组织组织的各科的各科竞赛竞赛活活动动 美 美术术作品展作品展 和个人才和个人才艺艺大大赛赛中 同学中 同学们们都能都能积积极参加 勇于拼搏 先后共有极参加 勇于拼搏 先后共有 30 人人 获奖获奖 为为自己收自己收获获成功的喜悦 成功的喜悦 为为班班级应级应得了荣誉 得了荣誉 为为家家长长争了光 我争了光 我 很感激他很感激他们们 也很喜 也很喜欢这欢这一班可一班可爱爱的小精灵的小精灵们们 二 家二 家长领长领悟孩子的心声悟孩子的心声 或或许许各位家各位家长们长们平平时时都都为为生生计计而忙碌着 没有而忙碌着 没有时间时间和机会与您和机会与您 的孩子面的孩子面对对面的交流 今天我要面的交流 今天我要让让你你们们看看你的孩子写期中反思和他看看你的孩子写期中反思和他 们们眼中的家眼中的家长长 以及希望怎 以及希望怎样样与您沟通 与您沟通 三 三 请请家家长为长为您的孩子留言您的孩子留言 此此时时此刻 看此刻 看过过孩子心声的家孩子心声的家长长一定也有好多一定也有好多话话想想对对您的孩子您的孩子 说说 请请拿出您的拿出您的纸纸和笔 和笔 给给您懂事 可您懂事 可爱爱 聪聪明 健康的孩子留言 写明 健康的孩子留言 写 下您的下您的赞扬赞扬和承和承诺诺 我会把您的留言 我会把您的留言转转交交给给他他们们 再次感 再次感谢谢您的合作 您的合作 四 班主任四 班主任给给家家长长的寄的寄语语 家家长长都希望教都希望教师师多提多提问问自己孩子 惟恐孩子自己孩子 惟恐孩子发发言表言表现现的机会比的机会比别别人人 少 其少 其实实 对对于孩子来于孩子来说说 首先需要学会的是 首先需要学会的是倾倾听听 这这才是学会学才是学会学 习习的关的关键键 没有了静听和沉思 没有了静听和沉思为为前提 所前提 所谓谓 积积极极发发言言 只是 只是为为表表现现 而表而表现现的低效的低效闹腾闹腾而已 而已 一次考一次考试试的分数不重要 重要的是知的分数不重要 重要的是知识识掌握了没有 更重要的是孩掌握了没有 更重要的是孩 子是否喜子是否喜欢读书欢读书 即使从 即使从应试应试的角度考的角度考虑虑 从 从长远长远来看 来看 读书读书也是所也是所 有功有功课课植根的土壤 他的植根的土壤 他的贫贫瘠与丰厚 关系瘠与丰厚 关系实实在重大 在重大 让让学生直面学学生直面学习习中的困中的困难难 打破快 打破快乐轻乐轻松学松学习习的神的神话话 这这是每一个是每一个 明智的明智的师长师长要做的事情 在要做的事情 在这这一一过过程中 学生收程中 学生收获获的将不的将不仅仅是知是知识识 更有毅力 恒心 克服困更有毅力 恒心 克服困难难的勇气等重要的非智力因素 的勇气等重要的非智力因素 养育养育 在物养育养育 在物质质条件相条件相对对富足的今天富足的今天 父母父母责责任更重要的 任更重要的 是教育 而不是是教育 而不是抚抚养 养 孩子需要你的扶助孩子需要你的扶助 今天的扶 正是今天的扶 正是为为了将来的不扶或者少扶 了将来的不扶或者少扶 否否则问题则问题越越积积累越多 差距越拉越大 孩子和你将不堪其苦 累越多 差距越拉越大 孩子和你将不堪其苦 同一个班同一个班级级 孩子之 孩子之间间的的竞竞争 争 归归根到底 是家根到底 是家长综长综合素合素质质和付出和付出 心力的心力的竞竞争 平争 平时时不不闻闻不不问问 考差了大 考差了大发发雷霆 是不雷霆 是不负责负责任的表任的表现现 当人当人们说这们说这个孩子和哪个孩子的不同的个孩子和哪个孩子的不同的时时候 其候 其实实主要是指主要是指这这个家个家 长长和那个家和那个家长长的不同 的不同 同在一个班同在一个班级级 教是一 教是一样样的教 如果你没有按照老的教 如果你没有按照老师师的要求去做 的要求去做 没有尽到做家没有尽到做家长长的的责责任 不要向孩子提学任 不要向孩子提学习习要求 更没有要求 更没有资资格格责备责备他他 们们 当你当你觉觉得付出没有得到充分回得付出没有得到充分回报报的的时时候 要候 要这样这样想 如果我不做 想 如果我不做 孩子的潜能将更不能孩子的潜能将更不能发发掘 然后心平气和掘 然后心平气和 做做该该做的事 做的事 如果希望孩子好 那就先成如果希望孩子好 那就先成为读书为读书型的父母 那就从今晚做起型的父母 那就从今晚做起 和孩子一道 安静地看和孩子一道 安静地看书书 如果你不能在 如果你不能在书书桌前坐半个桌前坐半个钟头钟头 又如何 又如何 要求孩子每天从早到晚要求孩子每天从早到晚坚坚持五六个小持五六个小时时的的艰艰苦学苦学习习呢 呢 其其实实 无 无论论是基是基础础知知识识 阅读还阅读还是写作 提高能力的根本途径都是是写作 提高能力的根本途径都是 课课外外阅读阅读 一次考一次考试试分数的高低是偶然的 可是家分数的高低是偶然的 可是家长长是否是否负责负责任 却必然地任 却必然地 决定了孩子决定了孩子发发展的方向 教展的方向 教师师的一的一视视同仁同仁总总是相是相对对的 的 对对于教育于教育责责任任 感特感特别强别强 能与教 能与教师紧师紧密配合的家密配合的家长长 教 教师对师对他的孩子自然要特他的孩子自然要特别别关关 注一些注一些 这这是很公平 因是很公平 因为为没有家庭配合 教没有家庭配合 教师师努力全然是做无用努力全然是做无用 功 功 学生取得学生取得优优秀成秀成绩绩所依所依赖赖的 除了天分 更多的是自控力 的 除了天分 更多的是自控力 专专注性注性 和求知欲 和求知欲 这这些素些素质质 对对于孩子的成于孩子的成长长太重要了 太重要了 对对于那些多于那些多动动和富于攻和富于攻击击性的孩子而言 最不幸的是他性的孩子而言 最不幸的是他们们自己自己 天天长长日久 他日久 他们们会成会成为为人群中不受人群中不受欢欢迎的孤独者 当然 教迎的孤独者 当然 教师师会竭尽会竭尽 全力 不全力 不让这让这种情况种情况发发生 作生 作为为家家长长 对对此更此更负负有不可推卸的有不可推卸的责责任 任 在在 家很任性 家很任性 这实这实在是家在是家长长自己自己应应当深刻当深刻检讨检讨的事情 的事情 现现在的孩子 性在的孩子 性 格成型早 希望父母高度重格成型早 希望父母高度重视视 及 及时时扭扭转转 否 否则则 学校教育的效果只能 学校教育的效果只能 被抵消 被抵消 三分之一的家三分之一的家长积长积极行极行动动 步步 步步紧紧跟 三分之一的家跟 三分之一的家长长虎虎头头蛇尾 蛇尾 勉勉强应强应付 三分之一家付 三分之一家长长基本没有能力跟得上 而基本没有能力跟得上 而这这 就是及格 良好 就是及格 良好 优优秀拉开档次的主要原因 秀拉开档次的主要原因 孩子学孩子学习习是是艰艰辛的 辛的 这这是一个爬坡是一个爬坡过过程 一旦上了路 程 一旦上了路 对对于您的家于您的家 庭 庭 对对于教于教师师 都是一件幸事 在 都是一件幸事 在这这个个过过程中 教程中 教师师自然要竭尽全力引自然要竭尽全力引 导导 帮助他 帮助他们们 如果在能得到家 如果在能得到家长长的帮助 那孩子将多么幸福 的帮助 那孩子将多么幸福 站在同一起跑站在同一起跑线线上 看起来没有差上 看起来没有差别别 六年之后 他六年之后 他们们将有多么将有多么 不同 不同 不要着急 不要攀比 不要企望一口吃胖 不要提出超越孩子接受不要着急 不要攀比 不要企望一口吃胖 不要提出超越孩子接受 能力的要求 能力的要求 读书读书是一是一