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文档简介
M3 教学设施 M3 1M3 1 实验实习设备配置与管理实验实习设备配置与管理 条目名称实验实习设备配置与管理编号M3 1 标准分16自评等级A自评分15 8 依据说明 依据说明 学校十分重视本专业设备配置 按教育部办公厅 关于中等职业教育数近代 技术应用等四个专业实训基地设备基本配置推荐标准的通知 中 中等职业学校 电工电子类专业实训基地设备基本配置推荐标准 并结合我校专业发展进行配置 并由电子与信息技术专业教研组长作为设备的维修保养第一责任人 专业教师中 有 4 名教师负责设备的维修维护 一旦出现故障 立刻解决 学校加强对设备的 管理 避免设备的人为损坏 专业教师上实训课实行财产交接 下课后管理人员 清查设备 自评定等级依据及得分计算过程 自评定等级依据及得分计算过程 内涵 1 该专业由专业组长担任设备维护 有 4 名专业教师负责设备的维修 维护 设备完好率达 100 对照内涵 取上限值 K1 100 X1 K1 K 1 内涵 2 实验室管理好 利用率高 效益好 学校制定了各种管理制度 收 到良好的效果 每间实作室由专业教师担任具体责任人 负责本间实作室设备财 产的清理检查 由教务处专人负责督查 学生实训依照课程大纲 实验实训项目 分数优秀 对照内涵 取 A 等中值 X2 95 条目等级分 0 75 X1 0 25X2 0 75 100 0 25 95 98 75 自评等级 A 等 条目实际得分 16 98 75 15 8 M3 教学设施 M3 2M3 2 校内实习设施与场地与管理校内实习设施与场地与管理 填表人杨军自评组负责人曾垂树 条目名称校内实习设施场地与管理编号M3 2 标准分5自评等级A自评分5 依据说明 依据说明 学校非常重视电子与信息技术专业的设备设施建设 在原有电子电工电拖实作室 冰 箱空调实作室 电视机维修实作室的基础上 根据专业发展趋势 又投入近百万元资金 补充电子电工电拖实作室 新建单片机及传感器实作室 PLC 实作室和电子产品装配实作 室 目前共有校内实作室 6 间 占地面积 M 为学生提供生产实习的机会 2 M3 教学设施 M3 3M3 3 校外实习基地建设校外实习基地建设 条目名称实习基地建设编 号M3 3 标 准 分4自评等级A自评分3 8 自评定等级依据及得分计算过程 自评定等级依据及得分计算过程 内涵 本专业校内实训室 6 间 占地面积 分别有电子电工电拖实作室 冰 箱空调实作室 电视机维修实作室 单片机及传感器实作室 PLC 实作室 电子产品装配 实作室 其工位均按 指导方案 40 个工位配置 实训场地舒适 能完全满足学生实训操 作要求 对照内涵 达 A 等上限 X 100 1 条目等级分 1 100 100 自评等级 A 等 条目实际得分 5 100 5 填表人杨军自评组负责人曾垂树 依据说明 依据说明 该专业自开办以来 学校十分重视该专业的校外实习基地建设 积极探索 订单式 培训与校企合作 目前具有长期合作关系的校外实训基地共 个 学 生通过实习 进一步密切了与社会的联系 熟悉和了解企业对毕业生的要求 能 很好地适应企业需要 近年毕业生对口就业率名列前茅 对于在企业顶岗实习的 学生 学校加强管理 制订专门的实习管理手册 有一整严格的管理制度 学校 根据实习地点集中安排管理老师 学生既受企业制度约束 又置于学生规章制度 下监管之下 自评定等级依据及得分计算过程 内涵 1 该专业有稳定的 密切联系的实习基地 校外实习基 地能满足学生实习的教学要求 形成校企联合的实习模式 对照内涵 取 A 等中值 X1 95 内涵 2 学校建立了校外实习管理制度 实习有计划 学生的 实习情况有记载 管理规范 效果较好 对照内涵 取 A 等中值 X3 95 X 95 2 9595 自评等级 A 等 条目实际得分 4 X 4 95 3 8 填表人曾凌 自评组负责人曾垂树 M3 教学设施 M3 4M3 4 专业教室与图书资料专业教室与图书资料 条目名称专业教室与图书资料编 号M3 4 标 准 分5自评等级A自 评 分5 依据说明 依据说明 学校十分重视电子与信息技术专业的建设与发展 2008 年为该专业建设专用的多媒体 教室 2009 年 又为该专业所有教学班购置多媒体设备 并建设专业计算机房 管理好 开课率高 该专业所有专业课教学都实现了多媒体化 电子自动化设计课程全部实现了计 算机房上课 自评定等级依据及得分计算过程 自评定等级依据及得分计算过程 内涵 1 该专业有多媒体教室 4 间 电视机维修实作室内配有专用多媒体设备 专业 计算机房一间 配置有长城品牌计算机 40 台 专业用光盘资料 20 余套 教师自制多媒体 教学课件 节课时 教学挂图 幅 购买 VCD 光盘等现代教学资料 能满足教学需 要 所有教学资料有详细借还记录 专业教室管理好 设备齐全 台账清楚 对照内涵 取 A 等上限值 X1 2 内涵 2 该专业现有各类专业图书 895 种共计 2330 册 能满足现有在校生均 8 册以上 有各类专业参考书 34 类 辅导教学光盘 27 余套 对照内涵 取 A 等上限值 X2
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