新编教科版小学一年级科学上册教案1.6校园里的植物_第1页
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第 1 页 共 3 页 新编教科版小学一年级科学上册教案新编教科版小学一年级科学上册教案 1 61 6 校园里的植物校园里的植物 一 聚焦 1 教师出示一幅校园中的植物的照片 问学生 你们见过这种植物吗 知道它叫什么名字吗 在哪 里见过它 教师适时介绍植物名称 帮助学生梳理 植物各个部分的特征 2 教师再出示一张学生种植的植物的照片或植物 实物 请学生观察和描述 这时教师初步形成班级记 录表 记录内容可包括学生说到的叶 开花 有果实 等 他们知道的植物生长的地点 例如墙角 墙上 池塘里等 以及生长需要阳光和水等 二 观察校园里的植物 1 引导学生讨论应做的准备和注意事项 在学生 交流的过程中 教师要引导学生达成共识 注意安全 不能边走边画 安全保管铅笔 教师要对学生进行分组 并提出要求 动时 小组一起行动 不到有危险的地方去 听到老师的集合声要及时回来 注意不拔起 采摘或伤害植物 第 2 页 共 3 页 2 首先把他们带领到事先确定的一棵植物前 组 织学生围在一起进行观察 再次明确观察和记录方法 然后以小组为单位自由开展观察 记录活动 教师要随时注意学生的安全 并巡回指导 答疑解 惑 三 研讨 1 交流我们观察的植物观察 记录活动结束后 教师要组织学生有序回到教室 在学生分享观察和记 录结果时 邀请学生上台展示 描述自己画下来的植物 的特征 说一说这棵植物的名称以及在哪里找到的植 物 还有哪些新的发现 2 学生在展示过程中可能会在语言表达上有所不 足 教师需要不断追问 引导 这棵植物长在哪里 这棵植物长了些什么 叶有什么特征 这棵植物开花了 以 后会怎样变化呢 教师要及时记录学生的回答 并补 充在班级记录表中 最后教师设疑 在观察和记录的过程中你们还遇 到了什么新的问题 激发学生继续观察和探索的兴趣 作业布置 观察家庭里的植物 并做好记录 板书设计 1
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