英语人教版六年级下册there be 句型

六年级 There be 句型教案 六年级 There be 句型教案 课例名称 There be 句型 课型 复习课 年级 六年级 教学设计 1 教学目标 1 知识目标 能理解并灵活掌握句型 There be 的一般疑问句 否定句及其肯 定与否定回答 2 技能目标 学会利用身边的人或物用 There be 句型来询问叙述 3 情感目标 培养学生与他人合作的精神以及做事情的基本技能 要求学生能够在小组中与他人交流 二 内容分析 1 本节课的目的是使学生学会使用句型 There be 和它的肯定 句 疑问句及其肯定与否定回答 再结合所学过的单词 学会利用 身边的人或物用 There be 句型问答 把所学的知识运用到实际 中去 2 教学重难点 教学重点 能理解并掌握句型 There be 教学难点 理解并灵活使用 There be 句型的一般疑问句 否定 句及其肯定与否定回答 三 教学方法 1 自然法 让学生根据自己对已学知识的熟练程度来参加活动 2 合作学习法 让学生通过小组合作进行操练 使学生学会使用句 型 There be 板书设计 There be 句型 There is 可数名词单数或不可数名词 There are 可数名词复数 四 教学过程 Step 1 Preparation Sing a song Greetings Step 2 Revision and practice Ask Ss a question and lead to sentences There is are 就近原则 There is a book and some pens There are some pens and a book Ss describe what there is in the classroom 当有学生描述说桌子上有书或笔时候 教师就可提问引出在课 件里有什么 Ask Ss to talk about the supermarket 出示课件图 What s in the picture Ask Ss to read these words 小结 There is a an 可数名词单数 There is some 不可数名词 There are some 可数名词复数 Practice 看图描述 由图引出疑问句 Is there a pear Yes there is Is there any milk No there isn t Are there any bananas Yes there are Are there any mangoes No there aren t 进行小结 变疑问句时 把 be 提到 there 前 肯定句中有 some 把 some 换 any Practice 分组操练 10 Play a game What s in my bag 11 看图听音选答语 Is there a watermelon No there isn t 引出否定句 There isn t a watermelon There isn t any milk There aren t any tomatoes 12 小结 否定句 很简单 be 后要把 not 添 is not isn t are not aren t 13 Practice 看图听音判断正误 1 There isn t any fish 2 There aren t any apples 3 There is some bread 4 There are some lemons Step3 Activity and exercise Groupwork 四人小组选一组图用肯定句 否定句或疑问句式 进行