人教版2020届九年级第二次模拟考试语文试题（I）卷

第 1 页 共 12 页 人教版人教版 20202020 届九年级第二次模拟考试语文试题 届九年级第二次模拟考试语文试题 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 下列划线字注音 注释全对的一项是 A 酝 y n 酿 酿酒 黄晕 y n 昏黄不明响 xi ng 晴 晴朗 宽敞 ch ng 宽绰 B 贮 zh 蓄 储存 分歧 z 原本指岔 道 引申指不相同 澄 ch ng 清 水 很 清 狭 xi 窄 跟 广 相对 C 莅 l 临 到 花团锦簇 c 聚集高邈 mi o 遥远 菜畦 q 由 土埂围成的一块排列整齐的田地 D 朗润 r n 滋润 润泽 粗犷 ku ng 粗野静谧 m 安静 淅淅 x 沥沥 形容大风大雨 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 懊恼 迥乎不同 锋芒必露 五彩斑斓 B 妖娆 销声匿迹 粗制滥造 由然而生 C 烦躁 莫衷一是 任劳任怨 断章取义 D 笼罩 略胜一畴 天伦之乐 根深蒂固 3 2 分 下列各句中划线的成语使用正确的一项是 A 这次校庆回来了很多老前辈 接待组要看风使舵 照顾好他们 B 大家七嘴八舌地商量着 莫衷一是 很快就提出了解决问题的方案 C 我们来到郊外 登上开满野花的小山坡 俯瞰山下的沧海桑田 真是心旷神怡 D 百米决赛开始了 我们班的运动员一马当先冲在了前面 第 2 页 共 12 页 4 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 法律需要通过惩戒和警示来教育和引导人们 B 政府在政务微博上所发布的信息是否准确 是保证政府公信力不受伤害的关键 C 经济的高速度 带来环境的高风险 这是不争的事实 D 因为被评为 生态宣居城市 使玉溪的知名度越来越高 5 2 分 下列句子中 标点符号使用正确的一项是 A 人琴俱亡 选自刘义庆的 世说新语 伤逝 我们读完了这篇课文 却不知到何处才能买到 世说新 语 这本书 B 这园子虽荒凉 却富有野趣 波波笑着对我说道 可以算做我们俩的地上乐园啦 C 据调查 读过四大名著的同学占全班人数的十分之二三 至于能说出具体情节的就更不好说了 D 没有一定数量的阅读积累 就想写出文质兼美的好文章 那简直是 天方夜谭 6 2 分 根据你的阅读印象 选出下面对名著内容描述正确的一项 A 三国演义 中刘备派诸葛亮过江东连吴抗曹 诸葛亮吟诵 铜雀台赋 智激周瑜 打消了周瑜投降曹 操的念头 并舌战群儒完成了连吴抗曹的任务 B 五猖会 描述了父子之间一场微妙的冲突 我对五猖会热切盼望和父亲的阻难 表现了父亲对儿童 心理的无知和隔膜 同时也含蓄地批判了封建思想习俗的不合理 C 名人传 中的三位主人公为不朽的杰作贡献了毕生的精力 但也经历了人生的种种磨难 例如米开朗 琪罗就被教会宣布为 邪教徒和叛教者 而被开除了教籍 D 简 爱富有激情和反抗精神 勇敢追求自由和幸福 大胆冲破世俗的观念与自己的东家罗切斯特结婚 婚后由于罗切斯特疯妻子的出现 她毅然离开了心爱的人远走他乡 7 2 分 依次填入下面文字横线处的句子 与上下文衔接最恰当的一项是 培养 静能量 还要学会享受安静 于安静中汲取养分 当你烦躁不安时 不妨静下心来 当你心灰意冷时 不妨静下心来 当你志得意满时 不妨静下心来 第 3 页 共 12 页 想想自己到底想要什么 想想自己究竟做错了什么 想想自己的初衷是什么 A B C D 8 2 分 下列句子语言表达得体的一项是 A 会议开始前 主持人特别提醒 为了保持会场安静 请各位关闭手机 否则后果自负 B 有人从公交车上往外扔香蕉皮 一位乘客冲着他说 老兄 你太过分了 积点德吧 C 酒店经理对员工们说 大家要用心做好服务工作 让客人有宾至如归的感觉 D 提到自己的父亲 老刘动情地说 令尊经常告诫我们 做人要清清白白 9 2 分 下面句子中的 之 用法与其他三项不同的一项是 A 闻之笑曰 B 当求之于上流 C 一老河兵闻之 D 其反激之力 10 2 分 下列句子朗读停顿 标示正确的一项是 A 天时 不如地 利 B 必有 得天时 者矣 C 城 非不高也 池 非不深也 D 域 民不以 封疆之界 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 11 2 分 十五从军征 主人公家里还有哪些人 用原文回答 第 4 页 共 12 页 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 概括下面新闻的要点 不超过 15 字 环球时报报道 中国向南海仁爱礁海域城增派了一艘海监船 从而使该海域的中国海监船增至 3 艘 意在阻 止菲律宾军方向坐滩仁爱礁的登陆舰上的菲军人员提供补给 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 13 10 分 阅读下面这首诗 完成下列各题 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 1 这首诗构思巧妙 不着痕迹 连用了哪五个地名 2 本诗表达了作者怎样的情怀 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 14 12 分 阅读文言文 回答问题 虎之力 虎之力 于人不啻 不啻 不止 不只 倍也 虎利其爪牙 而人无之 又倍其力焉 则人之食于虎也 无 怪矣 然虎之食人不恒见 而虎之皮人常寝处之 何哉 虎用力 人用智 虎自用其爪牙 而人用物 故力之用一 而智之用百 爪牙之用各一 而物之用百 以一敌百 虽猛必不胜 故人之为虎食者 有智与物而不能用者也 是故天下之用力而不用智 与自用而不用人者 皆虎之类也 其 为人获而寝处其皮也 何足怪哉 第 5 页 共 12 页 1 解释文中划线的字词 于 恒 2 翻译文中划线的句子 3 选文借虎喻人 旨在告诉人们一个什么道理 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3636 分分 15 19 分 阅读下文 回答问题 快手刘 冯骥才 人人在童年 都是时间的富翁 我有时待在家里闷得慌 就不免要到离家很近的那个街口 去看快手刘变 戏法 快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子 随身背着的绿色小木箱 上面插着一排排廉价的棒糖 他变戏法是为吸 引孩子们来买糖 戏法很简单 俗称 小碗扣球 一块绢子似的黄布铺在地上 两只白瓷小茶碗 四个滴溜溜的 大红玻璃球儿 他两手各拿一只茶碗 你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿 你连眼皮都没眨一下 只见他一 边叫天喊地 东指一下手 西吹一口气 嘿 四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了 有一次 我亲见他手指敏捷灵活地一动 把一个球儿塞在碗下边扣住 便想揭他老底 禁不住大叫 在 右边那个碗底下 我看见了 你看见了 快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪 不会吧 你可得说准了 猜错就得买我的糖 行 我说准了 谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来 瞧吧 在哪儿呢 咦 怎么 碗下边什么都没有呢 快手刘又把左边的茶碗掀开 同样也没有 球儿都飞了 只见他将两只空碗对口合在一起 举在头顶上 口呼一声 来 双手一摇茶碗 里面竟然哗哗响 打开碗一看 四个球儿居然又都出现在碗里 面 怪 怪 怪 围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声 怎么样 你输了吧 不罚你钱 买块糖吃就行了 我 臊得脸皮发烫 在众人的笑声里买了块棒糖 站在围了几圈的人后边去 从此我只站在后边看了 再不敢挤到前 边去多嘴多舌 他的戏法 在我眼里真是神奇无比 那时他是我最佩服的人 我童年和少年的许多时光 就是在 他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的 我上高中是在外地 人一走 留在家乡的童年和少年就像合上的书 快手刘带给我的美好故事 就像鲜活 的花瓣夹在书页里 再翻开都变成了干枯的回忆 第 6 页 共 12 页 高二暑假回家 一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫 走近一看 竟然是快手刘 他 依旧卖糖葫芦和变戏法 但那只木箱 已经破损不堪 再也看不出先前那悦目的绿色 再看他 饱满的曲线没了 尖尖的骨形突露 眸子没了光彩 这双手尤其使我吃惊 手背上青筋缕缕 污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹 好 像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕 他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口 缓慢迟钝地翻来翻去 四个小球一会儿没 头没脑地撞在碗边上 一会儿从手里掉下来 孩子们叫起来 球在那儿呢 在手里哪 指头中间夹着呢 叫声让他慌张不已 手抖抖索索 连他自己都不知道球在哪儿了 无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子 在他手心里 绝对没错 孩子们吵着闹着叫他张开手 他却攥得紧紧的 几乎用请求的口气说 是 在碗里呢 我手里什么也没有 可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶 非叫他张开不可 他哪能张开 一张开 就会漏洞百出 我真不愿意看见他这幅窘相 走到孩子们中间 用手指那木箱说 球在这箱子上呢 孩子们被我这突如其来的话 弄得莫名其妙 都瞅那木箱 就在这时 我瞥见快手刘用一种尽可能快的速 度把手里的小球儿塞在碗下边 球在哪儿呢 孩子们问我 快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说 瞧 就在这儿哪 怎么样 你们说错了吧 买块糖吧 孩子们给骗 住了 再不喊闹 一两个孩子掏钱买糖 其余的一哄而散 只剩下我和快手刘呆立在那儿 他灰蒙蒙的眸子里充 满疑问 显然他不明白 我这个陌生的青年何以要帮他解困 在饱经风霜的岁月里 艺人的高超技艺 却没有人来传承 他晚年竟变得如此凄凉 为什么呢 我陷入了 沉思之中 1 阅读全文 用文中原词填写下表 时间快手刘的手快手刘的演技观众 我 的表现 我 童年时敏捷灵活 围了几圈揭他老底 我 高二暑假 漏洞百出 2 品析下面的词或句 回答括号内的问题 从此我只站在后边看了 再不敢挤到前边去多嘴多舌 挤 字有何表达效果 球在那儿呢 在手里哪 指头中间夹着呢 连用三个感叹号 有何作用 3 从结构和内容上 说说第 段在全文中的作用 4 标题为 快手刘 文章却用大量笔墨写他表演 不灵 这样写有何目的 请结合文意分点简说 至少 第 7 页 共 12 页 说 4 点 16 17 分 阅读下文 完成下列各题 厚道 契诃夫说 有教养不是吃饭不洒汤 是别人洒汤的时候别去看他 有一个相似的美国俗语说 犯过错不是稀奇事 稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑他 别去看他 和 别去讥笑他 是一种做人风范 在中国叫做 厚道 厚道不是方法 虽然可以当方法训练自己 它是人的本性 厚道之于人 是在什么也没做之中做了很大的 事情 契诃夫称之为 教养 如果美德分为显性和隐性 厚道具有隐性特征 厚道不是愚钝 尽管很多时候像愚钝 所谓 贵人话语迟 迟在对一个人一件事的评价沉着 君子讷于言 尤其在别人蒙羞之际 迟 的评价保全了别人的面子 真正的愚 钝是不明曲直 而厚道乃是明白而又心存善良 以宽容给别人一个补救的机会 厚道者能沉得住气 厚道不一定得到厚道的回报 但厚道之为厚道就在于不图回报 随他去 急功近利的 入远离厚道 在人际交往上 厚道是基石 它并非一时一事的犀利 是别人经过回味的赞赏 处世本无方法 也总有一 些高明超越方法 那就是品格 品格可以发光 方法只是工具 厚道是经得起考验的高尚品格 厚道是河水深层的潜流 它有力量 但表面不起波浪 厚道是有主张 和稀泥 做好人 是乖巧之表现 与 厚 无关 无准则 无界限 是糊涂之表现 与 道 无关 厚道的人有可能倔强 也可能不入俗境 宁可憨 而不巧 厚 是长麦子的土壤之厚 墙体挡风之厚 厚德而后载物 做人达到这样的境界 已然得道 1 通读全文 用一句话概括本文论点 2 说说 段的作用 3 阅读 段 完成下面表格 第 8 页 共 12 页 段落关键句 厚道是人的本性 4 第 段运用了什么论证方法 简要分析它的作用 七 七 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 17 15 分 语文的外延与生活的外延是相等的 语文就在我们身边 只要留心生活 随时都会有许多收货 某校九年级一班开展 学习语文 关注生活 为主题的综合性学习活动 请你参与并完成下列活动 1 活动形式 请参照示例 再设计两个活动形式 示例 年度热词盘点 2 分组活动 某学习小组开展了 年度热词盘点 活动 搜集了 2016 年度盘点的汉字词 其中 刷 稳 居 2016 年 新周刊 榜首 其原因是 2016 年是狠狠 刷 的一年 人人都是 刷一代 刷微博 刷微信 刷 淘宝 刷直播 刷网剧 我刷故我在 刷 是我们今天的生活和精神状态 也是这个时代最生动的人类速写 请盘点你的初三生活 试用一个字高度概括并工整地书写在下边横线上 再作简要描述 3 活动心得 此次活动 极大地激发了同学们学习语文的热情 大家纷纷发表感言 生活处处有语文 处处生活是语文 学语文 用语文 爱语文 请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧 至少用一种修辞手法 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 18 5 分 写作 下面两个作文题目任选一个 第 9 页 共 12 页 题目 1 为自己竖起大拇指 提示 竖起大拇指 常用来表示鼓励 夸奖 赞美 肯定 自豪 生活中 学习上值得为自己竖起大拇 指的事太多了 克服困难 战胜自我 帮助别人 努力拼搏 请选取你亲身经历的一件具体事例来写 要有真 情实感 不少于 500 字 题目 2 想起这件事 我真 要求 在横线上填上如 后悔 懊恼 高兴 或其他表示心理活动的词语 补全题目 以记叙为主 适当运用议论或抒情 不少于 500 字 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 11 1 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分