人教版2020届九年级上学期语文阶段性测评（期中）试卷B卷

第 1 页 共 9 页 人教版人教版 20202020 届九年级上学期语文阶段性测评 期中 试卷届九年级上学期语文阶段性测评 期中 试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 新添加的题型新添加的题型 共共 3 3 题 共题 共 1717 分分 1 5 分 根据提示默写古诗文 1 江山如此多娇 毛泽东 沁园春 雪 2 浊酒一杯家万里 范仲淹 渔家傲 秋思 3 西北望 射天狼 苏轼 江城子 4 出师表 中表明诸葛亮淡泊名利的句子是 2 7 分 名著阅读 1 下列各项中 对相关名著的表述不正确的一向是 A 豹子头林冲 因高俅陷害 刺配沧州道 看守草料场 后火烧草料场 雪夜上梁山 B 父亲的病 回忆了 我 儿时为父亲求医治病的种种荒诞情景吗 揭露了几位庸医草菅人命的丑恶面 目 C 在笛福的笔下 鲁滨逊勇敢乐观 开拓进取 在孤岛上 他凭着辛勤的劳动 改变了荒岛的面貌 D 格列佛乘坐 冒险号 第三次远航 先后到过 飞岛国 和 慧骃国 这两个地方很多东西新鲜而又荒 唐 让人出乎意料 耳目一新 2 下面两题 任选一题作答 西游记 中有诗云 只因路阻鹰愁涧 龙子归真化马形 请概述与此相关的情节 三国演义 中马谡失守街亭 让人嗟叹 请简述相关情节 3 5 分 下面两题 任选一题作文 一 题目 平凡中的发现 要求 除诗歌以外 文体不限 文中的人名 地名 单位名一律用 代替 不得抄袭 全文 第 2 页 共 9 页 不少于 500 字 最多写满格 二 根据要求作文 说话是表达自己内心思想的一种方式 也是任何人之间交流或交际的方式之一 有的人口头表达能力强 很会说话 有的人不善于说话 木讷 言辞少 有的人爱说话 走到哪里都能听到 他的声音 有的人不爱说话 各种场合都极少语言 的人你喜欢和他说话 感到温暖 时有启发 有的人你却不想听他的话音 油腔滑调 噪人两耳 请以 说话 为话题写一篇文章 要求 题目自拟 除诗歌以外 文体不限 文中的人名 地名 单位名一律用 代替 不得 抄袭 全文不少于 500 字 最多写满格 二 二 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 4 2 分 选出下列说法中有误的一项 A 诗经 是我国最早的一部诗歌总集 收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品 305 篇 称为 诗 又 称 诗三百 列为 五经 之一 B 号 是名和字之外的称号 一般用于自称 以示某种志趣或抒发某种情感 如西晋诗人陶渊明 号六 一居士 他的号表现了他不慕名利 安贫乐道 享受田园生活的志趣 C 冰心的诗语言清丽 意蕴隽永 我们学过她的 母亲 纸船 是以母爱为主题的抒情短诗 成功的花 嫩绿的芽儿 是鼓励青年努力奋斗 积极奉献的哲理小诗 D 约翰尼斯 延森 丹麦小说家 诗人 代表作有 漫长的旅途 等 泰戈尔 印度诗人 作家 主要作 品有诗集 吉檀迦利 新月集 等 他们两人都得过诺贝尔文学奖 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 5 5 分 用正楷字或行楷字将下列语句抄写在横线上 天行健 君子以自强不息 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 6 20 分 阅读下文 回答相关问题 第 3 页 共 9 页 马说 韩愈 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才 美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 1 解释加点的词 其真无马邪 其 且欲与常马等不可得 等 2 用现代汉语翻译下列句子 策之不以其道 食之不能尽其材 3 在作者看来 伯乐 与 千里马 哪个更重要 为什么 4 文章第二段流露出作者对 千里马 怎样的思想感情 五 五 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 1111 分分 7 6 分 阅读下面的故事 蚂蚁和蝉 完成后边题目 冬天 蚂蚁翻晒受潮的粮食 一只饥饿的蝉向他乞讨 蚂蚁对蝉说 你为什么不在夏天储存点粮食呢 蝉回答说 那时我在唱悦耳的歌曲 没有工夫 蚂蚁笑着说 如果你夏天唱歌 冬天就去跳舞吧 1 这个故事选自名著 产自古希腊 2 写出这个故事所寄寓的道理 8 5 分 阅读下面文字 请为高邮鸭蛋写一则广告词 高邮鸭蛋为食用之精品 口感极佳 其质地具有鲜 细 红 油 嫩的特点 蛋白凝脂如玉 蛋黄红如朱砂 第 4 页 共 9 页 且含有丰富的锌 锗 硒 钙等微量元素 高邮鸭蛋个头大 每只 75 克以上 高邮双黄鸭蛋久负盛名 深得消费 者的青睐 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读下文 按要求答题 我常想读书人是世间的幸福人 因为他除了拥有现实的世界之外 还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世 界 现实的世界是人人都有的 而后一个世界却为读书人所独有 由此我又想 那些失去阅读机会或不能阅读的 人是多么的不幸 他们的丧失是不可补偿的 世间有诸多的不平等 如财富的不平等 权力的不平等 而阅读能 力的有无却体现为精神的不平等 一个人的一生 只能经历自己拥有的那一份欣悦 那一份苦难 也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和 经验 然而 人们通过阅读 却能进入不同时空的诸多他人的世界 这样 具有阅读能力的人 无形间获得了超 越有限生命的无限可能性 阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名 而且可以上溯远古下及未来 饱览存在的与非存 在的一切 更为重要的是 读书加惠于人们的不仅是知识的增广 而且还在于精神的感化与陶冶 人们从读书学做人 从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格 人们从 论语 中学得智慧的思考 从 史记 学得严 肃的历史精神 从 正气歌 学得做人的原则 从马克思学得入世的激情 从鲁迅学得批判精神 从列夫 托尔 斯泰学得道德的执著 歌德的诗句刻写着睿智的人生 拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情 一个读书人 是一个有机 会拥有超乎个人生命体验的幸运人 一个人一旦与书本结缘 极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系 说 极大的可能 指的是不 排除读书人中也有卑鄙和奸诈者 况且 并非凡书皆好 在流传的书籍中 并非全是劝善之作 也有无价值的甚 而起负面效果的 但我们所指的书 是以其优良品质得以流传的一类 这类书对人的影响总是良性的 我之所以 常感读书幸福 是从喜爱文学书的亲身感受而发 一旦与此种嗜好结缘 人多半因而向往崇高 对暴力的厌恶和 对弱者的同情 使人心灵纯净而富正义感 人往往变得情趣高雅而力避凡俗 或博爱 或温情 或抗争 大抵总 引导人从幼年到成人 一步一步向着人间的美好境界前行 笛卡尔说 读一本好书 就是和许多高尚的人谈话 这就是说 读书使人向善 雨果说 各种蠢事 在每天阅读好书的影响下 仿佛烤在火上一样渐渐熔化 这 就是说 读书使人避恶 所以 我说 读书人是幸福人 1 第 段第一句话中 更为浩瀚也更为丰富的世界 指的是 世界 作者认为失去阅读机会或不 能阅读的人是不幸的 这是因为 第 5 页 共 9 页 2 第 段中作者列举了一系列事例所论证的观点是 第 段末尾引用的笛卡尔和雨果的话属于 论据 这两句话所论证的观点是 3 根据全文内容 具体说说为什么读书人是幸福人 第 6 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 新添加的题型新添加的题型 共共 3 3 题 共题 共 1717 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 2 1 2 2 3 1 第 7 页 共 9 页 第 8 页 共 9 页 二 二 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 4 1 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5