班主任工作就以德育为先

班主任工作就以德育为先班主任工作就以德育为先 班主任 是班级工作的领导者 组织者和实施者 作为班主任 每天面对的 是多少 双渴求知识的眼睛 每天接触的 是几十颗等待滋润的心灵 如何让这一双双的眼睛充满 智慧之光 怎样使这一颗颗心灵健康成长 这不仅需要班主任具有强烈的事业心 责任感 更需要班主任具备一定的组织管理能力和一定的育人之法 从一踏上三尺讲台 我就从事 班主任工作 从中也体会到了班主任工作的艰辛与劳苦 但同时我又更加难以忘怀的 是 成功的喜悦以及甘为人师的幸福 今天 我结合几年来自己的工作实际 谈一谈做班主任 工作的一些体会 一 以身作则 引导学生 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话 教师个人的范例 对于学生的心灵是任何东西 都不能代替的最有用的阳光 小学生 对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感 班主任 的自身素质 道德修养 班主任的一言一行 一举一动 无形之中会成为全班几十个孩子 模仿的榜样 如果老师随手扔短小的粉笔头 专捡好用的写字 学生就会学着挑选 丢掉 短铅笔 扔去小橡皮 外壳破裂的钢笔不要 因此 为了学生 我们老师要言行谨慎 因此 在班级工作中我时刻注意自身形象 事事从我做起 以良好的形象率先垂范 潜移 默化地影响着我的学生 平时 凡要求学生做到的 我首先做到 我曾经在一次班会上郑 重地向全班同学承诺 孩子们 向我看齐 就拿 师生问好 这一最简单的礼仪习惯来说 我首先把 见到老师先问好 变为 见到学生要问好 以自己的实际行动来培养学生的礼貌习 惯 学生看到自己的老师居然向他们主动问好 他们很快就学会了 每一次的班级大扫除 我不是站在现场 指挥 更不是坐在办公室里 遥控 而是和我的学生一起挥汗如雨 老师 这样 学生会不认真打扫吗 在教室里或校园中 我只要看见地上有纸屑 都会主动弯腰 捡起来 还把喝完水的塑料瓶拿到班级积攒起来 孩子们见老师如此 也都纷纷效仿 有 的学生在上学的路上看见塑料瓶也不忘捡回教室 有一次 学校在操场上召开全校家长会 会议结束后 其他班的学生都带着家长陆续离开了 只有我们班的孩子们在满操场地跑来 跑去 干什么呢 原来是在收集家长丢弃的塑料瓶子呢 不一会儿 郭双倩 崔文娟 王 新魁等几个学生就兴奋地跑到我跟前说 张老师 你看我捡了两塑料袋的瓶子 看着孩 子们由于兴奋而变得红红的小脸 我笑了 这一行为 我们班学生已坚持三年多了 一周 我们都能卖五元钱 其他班主任都说我是 大财主 我利用这些钱为孩子们购买一些奖状 墨水 垃圾斗等 所有这些 不就是榜样的说服力和感染力吗 二 批评一个缺点 先表扬两个优点 当心你的教鞭下有瓦特 冷眼里有牛顿 讥笑中有爱迪生 这是我国著名教育家陶 行知先生说的一句话 告诫我们教育学生的班主任们 在教育那些 问题 学生时一定要讲 究方式方法 不能简单粗暴 我的方法是 要批评一个缺点 先表扬两个优点 也就是 老师在批评孩子不对之前一定要注意先肯定他一 两点成绩 再批评他的缺点不足 效果 会很好 因为这让学生明白 老师不但看到自己的缺点 也看到了自己的成绩 是实事求 是的 切记夸大孩子的错误 这是他们最反感的 三 深深的爱 感动学生 感人心者 莫先乎情 世界上什么东西会越分越多 那就是爱 十几年来 我努力 的做到于细微之处见真情 真诚的关心孩子 热心的帮助孩子 当教师真诚的付出爱时 收获的必定是孩子更多的爱 平日里 学生病了 我会打个电话通知家长 或者亲自把他 送回家 并且时时注意天气情况 提醒学生添减衣服 每到干燥的季节 我还会 强迫 孩 子将自带的水喝完 这些虽然都是小事 但在学生的心目中留下的记忆却是很深的 我 送出的是真情 收获的是更多的真心回报 今年冬天天气极冷 几场大雪下来 路滑难走 一日 我手提皮包出门上班 一不小心一个趔趄 这时 我听到了人间最美妙的声音 张 老师 您小心点儿 那声音带着急切 带着无比的关爱 竞使我心头一热 又有一日 我推开教室的门准备上第一节语文课 刚要走上讲台 一双小手伸了过来 我低头一看 啊 是罗汉果 张老师 这是罗汉果 下了课你就把它掰开泡茶喝 可以治嗓子 特别是 您的咽炎 当时 我的眼睛就湿润了 当时 你就是给多少钱我也不会和他交换那个罗汉 果的 那一节课 我的心情好极了 下了课 我给家长发了一条感谢他们培养了这么一个 懂得爱的孩子的短信 不久 家长就给我回了信 这是孩子的母亲写的 张老师你好 要 说感谢的应该是我们 你和孩子们一起六年了 为学生们付出的心血不比父母少 对孩子 的了解堪比父母 是你的教诲使学生把你已当作了亲人 并学会了关心 懂得了爱 要说 谢谢的应该是我们家长 那天我因嗓子不适只是说了句罗汉果清嗓子 没想到孩子就马上 说要给您拿去 孩子知道关心和爱我也很欣慰 其实有些父母养孩子不图回报 有时是会 害了孩子的 试想一个连父母都不知回报的人对别人 对国家又会好到哪儿去呢 我经常 会问我的孩子一句话 我养你何用 而孩子呢 每次都是在帮我做了一些事情后 得意 地对我说 看 你养我很有用吧 读着家长给我发来的短信 有一种幸福的感觉充盈心 头 在班级里 我经常会肯定这种懂得感恩 懂得关爱的言行 孩子们也慢慢地体会到了 老师的良苦用心 这不 2008 年的鼠年春节 班级里有近三分之一的孩子给我发来了祝福 的短信 我也一一给予了回复 虽然费事劳神 但我却乐此不疲 那种被关爱的感觉真好 四 多样的活动 丰富学生 班集体 是学生健康成长的一方沃土 我从来都把我教的班级 看作是一个大家庭 我们的班级标语就是 六一是我家 干净整洁靠大家 在这个大家庭中 无论是老师 还 是学生 都是这个家庭中的一员 而这个大家庭 要有丰富的家庭活动 在本学期 为鼓 励学生增加语言的积累 我班的四面墙壁上 开辟了展示自己的舞台 那一张张习作 小 报 资料等 都是学生的得意之笔 充分发挥自主 促进其不断提高 元宵佳节到了 在 班里举行个 猜灯谜庆元宵 的活动 要求孩子们自制灯笼 并写上谜语 准备好糖果 一 则展示谁的灯笼有创意 二则是瞧瞧哪个同学的灯谜写得妙 获胜的同学会得到棒棒糖一 根的奖励 我们班葛畅同学自制的灯笼 小桔灯 获头奖 郭林之的谜语获创意奖 三 八节 到了 给妈妈和老师做一张贺卡 召开班级溜溜球大赛 篮球比赛 读书交流会等等 多样的氛围 使学生的生活丰富了 也十分愿意融入到班级这个大家庭之中了 五 家校联系 帮助学生 带好一个班 只靠教师的工作是不够的 更应该得到家长的协助 因此 我认真阅读 了家庭教育的多本书目 充实的理论支持 多种方法的掌握 丰富了我在具体实施环节的 经验 每学期的班级工作中我都有目的地联系学生家长 使家庭教育与学校教育密切配合 定期召开家长会 个别家长培训班等 在个别家长的培训班上 我提议家长在孩子提出不 合理要求时采用冷却法 就是任凭孩子施展各种手段 只要不合理 家长就置之不理 使 他的手段不能奏效 自讨没趣 几次下来 他就会认识到任性是无效的手段 不能满足他 的愿望 他就会放弃 而努力调整自己 使自己的要求合理化 这是纠正孩子不良习惯的 关键 也需要家长横下心来 积极配合教育 公布老师电话 为家长 24 小时开通 我把 它叫做 家校联系热线 这条热线方便那工作忙而不能到学校的家长 可通过电话询问孩 子在校的表现情况 小手拉大手 父母孩子同成长 在家长会上 我告诉家长要做一 个爱读书的家长 为孩子做出榜样 家长什么样孩子就什么样 我们班里的孩子要求每月 读一本好书 家长一定要和孩子一起读这本书 并让孩子在书后签字证明 孩子接到这样 的作业很是兴奋 终于有一个可以管爸爸妈妈的机会了 最近 我针对目前离婚率较高的 现象 我为家长推荐了 爱的五种语言 一书 没有买到此书的李皓旭同学的家长 焦急 地给我打来电话 询问在哪里可以买到此书 他的孩子对他不按时完成读书作业 很是不 满意 希望父母给他做个好榜样 坚持按要求读书的家长 纷纷给我写来了读后感 其中 刘志鹏的妈妈在信中这样写到 我的孩子刘志鹏用了两天时间就读完了 青铜葵花 这本 书 平时读书他总是在应付 而这次你叫他出去他都不出去 我也读了这本书 可以说 我是流着眼泪读完了这本书 您为孩子们推荐的这本书写得太好了 太感人了 真希望我 的孩子能从这本书中学到什么是爱 该怎样去爱 如何去爱身边的每一个人 我一定要把 此书推荐给我们家其他人读 感谢张老师的良苦用心 来自刘志鹏的家长 读了这封信 你还能否认 小手拉大手的作用吗 有了家长的配合 我们班的每月读一本好书的活动开 展的轰轰烈烈 六 优良学风 塑造学生 身为班主任 抓好班级学风 是义不容辞的责任 因为 优良的学风 是班集体的生 命线 一个班集体 是否优秀 最主要的是看它在学习上的表现 勤奋的学风是促进班级 不断发展的动力 可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力 针对课程改革的理念 我在班 级管理中鼓励学生多问 使学生养成善思好问的习惯 期末结束时 我会设立 勤学好问奖 树立互爱互帮的风气 经常教育男生要像绅士 女生要像淑女 男子汉要保护弱小者 设立 绅士风度奖 和 淑女仪表奖 久而久之 班级里男生欺负女生 以强凌弱的现