人教版2020届九年级语文初中毕业生学业测试模拟试卷A卷

第 1 页 共 14 页 人教版人教版 20202020 届九年级语文初中毕业生学业测试模拟试卷届九年级语文初中毕业生学业测试模拟试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 通过设立交通安全宣传站 发放宣传材料 讲解安全常识 使市民增强了安全意识 B 考场上沉着 镇静 是能否正常发挥水平的关键 C 我永远不会忘记老师耐心细致地指出并纠正我考试中的问题的情境 D 为了防止溺水事故不再发生 学校规定夏季午休时间学生必须进教室午休 2 2 分 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是 A 我们对来宾要热情接待 千万不能怠慢 B 他为人处事十分洒脱 即使在生人面前也从不拘束 C 她看过配料单后 自行换了一些配料如法炮制出这道菜 D 桂林山水甲天下 真是名副其实 让人叹为观止 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 把下列诗句补充完整 1 会当凌绝顶 杜甫 望岳 2 予独爱莲之出淤泥而不染 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 焉 周敦颐 爱莲说 3 龚自珍 己亥杂诗 中 以落花为喻 言外之意是说 自己虽然已不在朝廷为官 却仍然心系国家的诗 句是 4 杜牧 泊秦淮 诗中 引发历史兴衰之感 其实是对那些不以国事为重的统治阶级表示忧虑和愤慨的两 句诗是 第 2 页 共 14 页 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 4 1 分 给划线字注音 匿笑祷告嗅觉罗摩衍那并蒂姊妹 莲蓬菡萏攲斜荫蔽徘徊烦闷 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 5 1 分 希望中学正在开展 预防电信诈骗 综合性学习活动 请你阅读材料 用简短的语句概括材料的 内容 材料 诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话 打给退休在家的张女士 自称是某公安局的警官 诈 骗分子称张女士涉嫌犯罪 要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户 以协助调查 半信半疑的张女士通过 查询得知 某公安局的电话与来电号码是一致的 惊恐之下 张女士将十几万打入了对方提供的账户 等她意识 到被骗时 后悔不已 反诈骗专家说 公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人 不会通过电 话要求当事人往指定的银行账户里存钱 近年来 这类案件令群众的损失每年高达上百亿元 许多受害者除了蒙 受巨大的经济损失之外 还承受着心理上的痛苦 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 8 分 阅读文言文语段 完成下面小题 萧相国何者 沛丰人也 以文无害为沛主吏掾 高祖为布衣时 何数以吏事护高祖 高祖为亭长 常左右之 高祖以吏繇咸阳 吏皆送奉钱三 何独以五 秦御史监郡者与从事 常辨之 何乃给泗水卒史事 第一 秦御史欲入言征何 何固请 得毋行 及高祖起为沛公 何常为丞督事 沛公至咸阳 诸将皆争走金帛财物之府分之 何独先入收秦丞相御史律令 图书藏之 沛公为汉王 以何为丞相 项王与诸侯屠烧咸阳而去 汉王所以具知天下厄塞 户口多少 强弱之处 民所疾苦者 以何具得秦图书也 何进言韩信 汉王以信为大将军 语在 淮阴侯 事中 汉五年既杀项羽定天下论功行封 群臣争功 岁余功不决 高祖以萧何功最盛 封为酂侯 所食邑多 功臣 第 3 页 共 14 页 皆曰 臣等身被坚执锐 多者百余战 少者数十合 攻城略地 大小各有差 今萧何未尝有汗马之劳 徒持文墨 议论 不战 顾反居臣等上 何也 高帝曰 诸君知猎乎 曰 知之 知猎狗乎 曰 知之 高帝曰 夫猎 追杀兽兔者狗也 而发踪指示兽处者人也 今诸君徒能得走兽耳 功狗也 至如萧何 发踪指示 功人也 且诸 君独以身随我 多者两三人 今萧何举宗数十人皆随我 功不可忘也 群臣皆莫敢言 史记 萧相国世家 1 给文中划线的句子划分停顿 共三处 汉 五 年 既 杀 项 羽 定 天 下 论 功 行 封 2 解释下列加下划线的词语 何数以吏事护高祖 屠烧咸阳而去 臣等身被坚执锐 汉王所以具知天下厄塞 3 下列句中加下划线词意义和用法相同的一项是 A 常左右之 左右各四 共八扇 B 诸君知猎乎 投诸渤海之尾 C 徒持文墨议论 诸君徒能得走兽耳 D 语在 淮阴侯 事中 此中人语云 4 用现代汉语翻译下面的句子 何进言韩信 汉王以信为大将军 夫猎 追杀兽兔者狗也 而发踪指示兽处者人也 5 下列对文中内容理解不正确的一项是 A 萧何文采出众 有识人之明 因为写公文周密没有瑕疵 所以被任命为沛县的主吏掾 高祖还是平民百 姓的时候 萧何就觉得他不一般 经常帮助他 并在他去咸阳服役时多给了他两个大钱 B 沛公进入咸阳以后 为了犒劳将领任他们争抢瓜分珍宝钱财 唯独命萧何接受秦朝丞相府御史府的法律 文献 并把它收藏起来 第 4 页 共 14 页 C 高祖平定天下 论功行赏 群臣争功 对高祖封萧何为都侯 给予的食邑最多 功臣不服 高祖以猎人 与猎狗比喻 并用追随自己打天下的人数来说服功臣 D 本文情节曲折 故事性强 人物塑造极具个性 符合鲁迅对 史记 的赞誉 史家之绝唱 无韵之 离骚 7 12 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 甲 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清 涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同 予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 周敦颐 爱莲说 乙 竹似贤 何哉 竹本 固 固以树德 君子见其本 则思善建不拔者 竹性直 直以立身 君子见其性 则 思中立不倚者 竹心空 空以体 道 君子见其心 则思应用虚受 者 竹节贞 贞以立志 君子见其节 则思 砥砺名行 夷险一致者 夫如是 故君子人多树之 为庭实 焉 节选自白居易 养竹记 注 本 根 体 体悟 虚受 虚心接受 实 充实 充满 1 解释下列句子中划线的词语 不蔓不枝 亭亭净植 夫如是 人多树之 2 用 为下面句子标出两处停顿 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 第 5 页 共 14 页 3 翻译下列句子 牡丹之爱 宜乎众矣 君子见其本 则思善建不拔者 4 甲 乙 两文表面上写莲花 竹子 实际上都是在写君子 请说说两文所赞美的君子有哪些共同点 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 8 9 分 阅读下文 完成小题 温暖的苇花 芦苇的花 最不像花 像是用轻软的丝絮絮出来的 出城 逢到有河的地方 有沟的地方 就能看到它 不是一棵一棵单独生长 要长 就是一片 一群 挤 挤挨挨 摩肩接踵 亲亲密密 它们是最讲团结精神的 这一点 比人强 人有时喜欢离群索居 喜欢特立独行 所以 人容易孤独 而芦苇不 风吹 满天地的苇花 齐齐的 朝着一个方向致意 它让我想起 蒹葭苍苍 白露为霜 那样的诗句来 那是极具苍茫寥廓 极具凄冷迷离的景象 可是 我眼前的苇花不 一点也不 我看到的 是一团一团的温暖 冬阳下 它像极慈眉善目的老妇人的脸 人世迢迢 历尽沧桑 终归平淡与平静 我一步一步下到河沿 攀了两枝最茂盛的苇花 一旁的农人经过 看我一眼 笑笑 走不远 复又回过头 来看我一眼 笑笑 他一定觉得我的行为好笑 采这个做什么呢 我是要把它带回家的 家里有花瓶 靛青色的 上面拓印着一片一片肥硕的叶 这是我的一个学生 在江 西读书 不远千里给我捎回来的 花瓶太大 没有花能配它 插两枝苇花进去 却刚刚好 苇花伸出长长的脖颈 在我的花瓶上方笑 绵软 温柔 一团和气 来我家的人看到 惊奇一声 这不是芦苇吗 当然是 寻常的物 换了一个环境 就显出不寻常来 有一句话讲 环境造就人 其实 环境也造就物的 我的老父亲看到 却哧哧地笑出声来 他说 丫头 亏你想得出 我知道父亲笑什么 老家遍地芦苇 没 人拿它当宝贝的 冬天 农闲 家家要做的事 就是去沟边河边割芦苇 运回家当柴火 一丛一丛的芦苇倒下 苇花受了惊 第 6 页 共 14 页 吓 扑扑扑 四下飞散 飞絮满天 农人的头上身上 都沾满苇花 他们把它当尘一样的 随便拍拍 轻描淡写 弯腰 却在小鸟用苇花垒成的窝里 捡到几只还温热着的鸟蛋 他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里 哪里顾得上半空 中 鸟的凄凄鸣叫呢 他们的眼前 晃过家里几个孩子的小脸 请原谅 贫穷年代 那是孩子的美食 我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫 她称苇花叫茅花 那个时候 天冷得嘎嘎叫啊 我的手冻得裂了口子 还是一条沟一条沟去摘茅花 摘回来给你爸絮枕头 絮尿垫 茅花软乎乎的 我的儿子枕在上面睡在上面就不冷 了 祖母每说到这儿 就停下来 眼神里波光乍现 她想起她初为人母的幸福时光了 多遥远哪 而我 总 会在她的话里 发好一会儿的呆 我转身 看着头发已渐灰白的父亲想 这么老的父亲 也是被他的母亲疼大的 人类之所以能够生生不息 就是因为这样的爱啊 年年复年年 如苇花 也见过村人用苇花编毛窝的 这是一种草鞋 编出的毛窝 像毛茸茸的小船儿 天寒地冻 冻僵的双脚 伸进毛窝里 又轻软 又暖和 人被冻僵的神经 也一下子活络起来 贫穷年代 它默默无闻地温暖了多少双脚 啊 现在 毛窝已很少见了 今年 我去一个山沟沟游玩 在一间供游人游览的旧作坊里 赫然见到毛窝 它 们被染成五颜六色 一双一双串在一起 挂在墙上 成了艺术品 1 根据选文概括作者围绕苇花写了哪几件事 2 选文标题 温暖的苇花 有什么作用 3 作者在记叙 我 攀了两枝最茂盛的苇花 将它插在花瓶中这一事件时 分别写到了农人和父亲的笑 他们各自的笑的原因是什么 4 按照括号里的要求回答问题 不是一棵一棵单独生长 要长 就是一片 一群 挤挤挨挨 摩肩接踵 亲亲密密 赏析划线词语的表 达效果 苇花伸出长长的脖颈 在我的花瓶上方笑 绵软 温柔 一团和气 从修辞手法的角度赏析 5 下列对选文理解有误的一项是 A 第 段画线句运用了引用的修辞手法 与下文作者眼前的苇花形成了对比 B 第 段在文中有着承上启下的过渡作用 C 这是一篇借物抒情类的文章 作者借苇花抒发了自己对儿时生活的怀念 第 7 页 共 14 页 D 因为苇花帮助人们度过贫穷的年代 同时苇花具有团结精神 这些都让作者喜欢 9 20 分 阅读选文 回答问题 栅栏两边苹果甜 艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里 尽管他们的房子十分相似 但艾尔家的庭院里有一棵 枝繁叶茂的大苹果树 而胡安家却没有 在艾尔看来 除了家人和好脾气 胡安拥有的东西很少 春天 苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵 秋天 苹果树的枝头缀满红艳 甜美的果实 这时 艾尔 每天都会对着苹果树吹嘘一番 我的苹果树开出的花最美丽 结出的果实最甜美 这使我成为普韦布洛村最棒 最幸福的人 那的确是棵很美的苹果树 胡安赞同地说 你也让我们一同欣赏它的美丽 我感觉很开心 听到别人也从他的 苹果树上获取益处 艾尔的幸福减少了一大半 他越想越不高兴 为了独享苹果树恩赐的幸福 他悄悄地建造了一道高高的栅栏 尽管如此 有一年春天 艾尔还是沮丧地看到 苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院 艾尔想 我不能剪掉它 秋天它还会结出很多的苹果呢 不过 胡安怎么可以从我的树上获得好处呢 在粉红色花朵 盛开的春天 他异常烦恼 到绿叶满枝头的夏天 他心事重重 当果实挂满枝头的秋天来到时 他决定解决此事 艾尔站在庭院里采摘苹果 他很努力 却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果 他很沮丧 然而 第二 天 他在家门口发现了一个苹果蛋糕 卡片上面写着 谢谢 署名 胡安 艾尔恼火极了 他白皙的脸涨得通 红 他把卡片摔到地上 胡安偷了他的苹果 他带着蛋糕 急匆匆赶往市长家 他把蛋糕掷到桌上说 看这个 这是用从我家树上采摘的苹果制作的 胡安犯了偷盗罪 市长问 你肯定做蛋糕的苹果是你的吗 艾尔怒气冲冲地说 当然 许多年前 我父 亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树 土地和树都属于我 苹果当然也属于我 市长说 从现在起四天后 法官将 去普韦布洛村考察 你既然提交了案子 肯定能得到公正的裁决 艾尔皱起眉头问 我应该怎么为法官准备证 词 你已经站在自己一方讲述了事情 但一个栅栏有两边 就像所有争论一样 法官希望你了解问题的两个方 面 请你明天带着胡安的观点再来 市长说 艾尔朝家的方向走 他努力想象胡安可能会说什么 树枝确实越过了栅栏 胡安又那么贫穷 任何食品当 然都受他欢迎 不过 那是我的苹果树 艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说 第二天清晨 艾尔返回市长家 说出了他想象的胡安一方的辩词 他会说苹果落到了他家庭院 因此变 成他的了 艾尔说 但是 如果一条狗跑进他家院子 狗却不会变成他的 艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十 第 8 页 共 14 页 分自豪 但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢 市长问道 为什么 嘲笑我呗 艾尔说 市长说 可是 胡安没有能力送给别人食物啊 你的说法有欠妥当 一个栅栏有两边 就像所有争论一样 你还需要考虑一天 艾尔勉强地说 我将去和胡安谈一谈 但这只会使我的证据更加充分 晚上 艾尔坐在院子中 出神地凝视着树木和栅栏 A 微风下 苹果树发出沙沙的声响 栅栏边 盛开的小 花也快活地眨着眼睛 艾尔想 苹果树是我的 所以它的果实也是我的 但是苹果落到了胡安家院子里 胡安 为什么要送给我蛋糕呢 艾尔来到胡安家门口 轻轻敲了几下门 胡安打开门 一看是艾尔 就十分友好地笑起来 你喜欢那个 蛋糕吗 我必须感谢你 你家苹果树伸过来的树枝 给我和家人增添了许多快乐 春天的花开 夏天的绿荫 都 令我们无比幸福 我知道 拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人 但那些苹果 当然属于你 我 想 我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福 只把苹果归还给你就显得过于微薄了 所以 我妻子用所有的苹 果烤成了一个香甜的蛋糕 我们希望你喜欢它 艾尔白皙的脸涨得通红 他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小 此时 他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融 化在水中了 你愿意和我们共进晚餐吗 胡安指着餐桌说 餐桌上摆着一些简单的饭菜 豆子 米饭和玉米 饼 艾尔知道 明天法官到来时 他不用提供任何证词了 他说 很乐意 和你们在一起 我很幸福 但请允 许我带点东西过来 B 说完 艾尔连忙跑回家 仔仔细细地选了一篮最大 最红的苹果 带着这边的甜甜的苹果 去了栅栏的另一边 1 阅读选文 2 9 段 以艾尔为陈述对象 将内容概括完整 内容概括 艾尔不满分享苹果树 修建栅栏 艾尔到胡安家考察 得知真相 2 文中有 A B 两处划线句子 请选择其中一处分析表达效果 3 你怎样理解文章标题 栅栏两边苹果甜 的 含义 4 文章以艾尔带着 甜甜的苹果 到胡安家结束 请谈谈在实际生活中你如何获取甜甜的苹果 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 第 9 页 共 14 页 10 1 分 下面两道作文题 请任选一题写作 文题一 时光 太匆匆 它仿佛水一样从我们的身边流过 无声无息 渐行渐远 而曾经一起走过的目子 那些拼搏过 哀伤过 快乐过 感动过的片断 如一朵永不测拿的花 开在我们的记忆中 成为我们生命中最鲜 艳的亮色 请以 开在记忆里的花朵 为题 写一篇作文 文题二 生话中处处需要智慧 学得很累时 寻找高效的方法是智慧 心里烦闷时 道当的放松也是智 求 不能得时 道时的放弃也是智慧 生活处处有智慧 请以 有一种智慧叫 为题 写一篇文章 要求 如果你选择文题二 请将题目补充完整后再作文 立意自定 文体不限 不少于 600 字 文中 不得出现真实的地名 人名 面整洁 字迹清楚 八 八 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 11 15 分 阅读 海底两万里 选段 完成小题 甲 鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候 看见了它的新来敌人 它立即又翻过肚腹 很快地向船长冲来 我现在还看见尼摩船长当时的姿态 他弯下身子 带着一种特别的冷静 等待那巨大的鲨鱼 当鲨鱼向他冲 来的时候 船长非常矫捷地跳在一边 躲开冲击 同时拿短刀刺入鱼腹中 不过 事情并没有完 结果尚未分晓 怕人的战斗开始进行了 勇敢大胆的船长 抓住鲨鱼的一只鳍 跟这个怪物肉搏 短刀乱刺鲨鱼的肚腹 但没有能刺到致命的地方 就是说 没有能刺中鱼的心脏 鲨鱼死命挣扎 疯狂地搅动海水 搅起的漩涡都要把我打翻了 我很想跑去接应船长 但被恐怖慑住 不能挪动 我两眼发直地注视着 我看见战斗的形势改变了 船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒 排在水底地下 一会儿 只见鲨鱼的牙齿大得怕人 像工厂中的大钳一般 尼摩船长的性命眼看就要不保了 忽然 尼德 兰手 拿鱼叉 转念之间 迅速向鲨鱼冲去 他投出可怕的利叉 打中了鲨鱼 乙 这个不幸的人眼看是完了 谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢 可是尼摩船长跳在章鱼身上 又一斧子 第 10 页 共 14 页 他把另一只胳膊又砍下来了 他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗 船员们各人挥动斧 头 乱砍乱杀 加拿大人 康塞尔和我 我们也把我们的武器穿进这