英语人教版六年级下册词汇复习课

词汇复习课 徐建芳 教学内容与分析教学内容与分析 本节课是 PEP 英语教材词汇复习课 它结合 了部分小学阶段英语的词汇 范围广 内容多 目的是帮助学 生复习已学过的词汇 让他们能在生活上学以致用 教学目标教学目标 1 能听 说 认读句型 look at the It s so Look at the It has 2 能够运用句型 Put off your Put on your 3 能够掌握有关 weather clothes animals 等这 些方面的单词 教学重点和难点教学重点和难点 能够在具体情境中运用本课时所复习的句型 和单词 热身与复习 热身与复习 WarmWarm up up andand RevisionRevision 1 课前热身 Enjoy a song How is the weather 教师利用动画 歌曲 给学生提前热身复习 为下面教师的提问 What s the weather like today 做铺垫 2 复习有关天气的单词 让学生开口说英语 呈现与操练 呈现与操练 PresentationPresentation andand Practise Practise 1 直接呈现家人的照片 本以全家福最佳 但因各种原因 只 能拿拼图凑 1 Here s my picture Look This is Mrs xu It s me They are family Guess Who are they 接着把家庭成员的 单词进行对应复习 2 Look at the baby He is in coat Today is warm Take off your coat 教师做示范动作 Now look What are they orWhat s this 通过图片一一展示把衣服的单词复习并 且练习句型 Take off your Put on your 3 Play a game 对衣服的单词再一次的呈现和复习 让学生 影响更深刻 2 直接呈现家人开车去动物园的情景 Today is warm My family are gong to the zoo Now let s watch the video and tell me What s animals can you see 3 逐一呈现动物图片 让学生说一说 练一练 重点描述动物 的特征 Look at the It s so Look at the It has 4 Pair work 呈现一张动物园的图 里面有各种各样的动物 让学生俩俩操练句型和动物词汇 这样的设计目的是对句型和 词汇的拓展和延伸 5 回归主情景图 让学生听并回答问题 Now my family are at the zoo What do they say and what s animals does the boy say Listen careful 6 跟着录音读 跟着教师读 学生整体读 这样设计的目的是 文本难度不高 读几遍让学生感知语境 并 Fill the blanks 进行操练 7 Let s write 对这节课所复习的天气词汇 衣服词汇 动 物词汇的一个汇总 让学生学写简段小短文并对所复习词汇的 拓展 8 Show time 展示学生的成果 并表扬学生鼓励学生尝试去用 英语写东西 用英语表达自己要表达的东西 巩固与拓展 巩固与拓展 ConsolidationConsolidation andand ExtensionExtension 1 Play a game 考验学生的眼里和反应能力 家庭作业 家庭作业 HomeworkHomework 1 Read the words about weather clothes and animals 2 Share your worksheet with your friends 板书设