作文批改方式问卷调查

白界中学七年级学生作文现状问卷调查表白界中学七年级学生作文现状问卷调查表 亲爱的同学们 亲爱的同学们 这份问卷的目的是为了了解同学们在作文学习方面这份问卷的目的是为了了解同学们在作文学习方面 的有关情况 以便于老师指导同学们更好地学习作文 答题时请同的有关情况 以便于老师指导同学们更好地学习作文 答题时请同 学们如实填写 学们如实填写 学生调查表学生调查表 选项 选项 打打 序号序号问题问题 是是不是不是 1 1 我喜欢写作文我喜欢写作文 2 2 我觉得写作文有困难我觉得写作文有困难 3 3 如果考试碰到平时写过的作文 我能写得很好如果考试碰到平时写过的作文 我能写得很好 4 4 作文可以发挥我的想象力 促进我的思维 挖掘我的潜能作文可以发挥我的想象力 促进我的思维 挖掘我的潜能 5 5 作文可以培养我实事求是的科学态度 掌握科学思想方法作文可以培养我实事求是的科学态度 掌握科学思想方法 6 6 拿到作文后 我能认真阅读老师在作文中的批语拿到作文后 我能认真阅读老师在作文中的批语 7 7 我会根据老师的批语自觉地把作文进行再次修改我会根据老师的批语自觉地把作文进行再次修改 8 8 我的作文都是老师批改的我的作文都是老师批改的 9 9 我愿意自己评价自己的作文我愿意自己评价自己的作文 1010我喜欢评改其他同学的作文我喜欢评改其他同学的作文 1111我愿意在课堂上和大家互评作文我愿意在课堂上和大家互评作文 1212我愿意让家长评改我的作文我愿意让家长评改我的作文 1313我觉得大家相互评改对写作帮助大我觉得大家相互评改对写作帮助大 1414我想珍藏着我的好作文或者作文中的好词好句我想珍藏着我的好作文或者作文中的好词好句 1515我愿意把我和同学的好作文编定成册 大家共享我愿意把我和同学的好作文编定成册 大家共享 白界中学七年级语文作文批改方式问卷调查白界中学七年级语文作文批改方式问卷调查 1 1 你对传统的教师作文批改方式有和评价 你对传统的教师作文批改方式有和评价 A A 太单调 评语不痛不痒 对作文提高用处不大 太单调 评语不痛不痒 对作文提高用处不大 B B 很好 能指出自己存在的问题 并给予改正方法 很好 能指出自己存在的问题 并给予改正方法 C C 还好 但如果有其他更好的方法还愿意接受 还好 但如果有其他更好的方法还愿意接受 2 2 你如何对待老师给你的作文评语 你如何对待老师给你的作文评语 A A 认真领会 及时请教修改订正 认真领会 及时请教修改订正 B B 看过就完事 没多想 看过就完事 没多想 C C 只看看作文分数 别的就懒得理了 只看看作文分数 别的就懒得理了 D D 老师的评语看不大明白 也不爱或者不敢问 老师的评语看不大明白 也不爱或者不敢问 3 3 你认为老师的作文批改 包括评语 对的写作水平有帮助吗 你认为老师的作文批改 包括评语 对的写作水平有帮助吗 A A 有很大帮助 有很大帮助 B B 帮助不大 帮助不大 C C 没有 没有 4 4 下一次作文你能意识老师上次给你指出的弊病吗 下一次作文你能意识老师上次给你指出的弊病吗 A A 能 能 B B 不能 不能 5 5 平常写作文有修改的习惯吗 平常写作文有修改的习惯吗 A A 有 写完后都会全面的检查修改 有 写完后都会全面的检查修改 B B 有时有 时间来得及有时 有时有 时间来得及有时 候 候 C C 从没有 写完就完事大吉了 从没有 写完就完事大吉了 6 6 平时写文章自行进行修改什么内容 平时写文章自行进行修改什么内容 A A 字句 字句 B B 事例 事例 C C 结构 结构 D D 立意 立意 E E 其他 有请写出来 其他 有请写出来 7 7 你更喜欢哪种作文批改方式 你更喜欢哪种作文批改方式 A A 老师全批全改 老师全批全改 B B 学生胡改 学生胡改 C C 同学之间互相批改后老师再批改 同学之间互相批改后老师再批改 35 35 D D 学生自改 学生自改 8 8 你批改过同学的作文没有 你批改过同学的作文没有 A A 从没批过 从没批过 B B 批过一两次 批过一两次 C C 经常批 经常批 D D 作为一种语文练习进行 写一次批一次 作为一种语文练习进行 写一次批一次 9 9 你对学生自评互改作文的看法是 你对学生自评互改作文的看法是 A A 教师不负责 教师不负责 B B 偶一为之可以 偶一为之可以 C C 无所谓 无所谓 D D 应经常进行 应经常进行 1010 你对学生批改作文作用的看法是 你对学生批改作文作用的看法是 A A 浪费时间 浪费时间 B B 可以促进写作 可以促进写作 C C 可以提高写 评 改的能力 可以提高写 评 改的能力 D D 可以提高写 评 改 悟的能力 并对学生个性发展 丰富学生 可以提高写 评 改 悟的能力 并对学生个性发展 丰富学生 思维品格产生良好的影响 思维品格产生良好的影响 1111 你对老师的批改作文有什么建议 你对老师的批改作文有什么建议 白界中学语文组教师座谈问题白界中学语文组教师座谈问题 姓名 姓名 所任教年级所任教年级 1 你批改