英语人教版六年级下册Let's learn

Unit 4 Then and now Part B Let s learn 总第 课时 教学目标教学目标 1 能够听 说 读 写本课的单词和词组 go cycling ice skate play badminton 2 能够在语境中理解新单词 thought 的意思 并能正确发音 3 能听懂关于吴一凡变化的小短文 并理解意思 4 能够在语境中正确运用所学的词汇与句型 I didn t like I couldn t Now I 描述或介绍自己对事物喜好的变化 5 能感受每个成长阶段能做的事情 感悟人生的变化与发展 并能尊重和接纳这种变化 教学重难点教学重难点 教学重点 听 说 读 写四会单词 并在情景中结合适当的相关词汇和句型 I didn t like I couldn t Now I 谈论或介绍自己对事物喜好及自己 行为的变化 教学难点 1 能够正确使用过去和现在这两种时态对比自己及他人对事物喜 好的变化及行为的变化 2 能在情景中恰当运用 I thought 表达过去的观点 教学准备 教学准备 单词卡片 点读机 课件 教学过程 教学过程 Step1 Warming up 1 Greetings 2 Free talk Describe your friends or family members changes before She was Now she is Before she didn t like Now she likes Step2 Presentation 1 Revise the words Brainstorm Go o 复习时引出复习时引出 go cycling Go skating ice skate 用同样的方式来复习用同样的方式来复习 play 的词组 并引出的词组 并引出 play badminton 并教授 并教授 2 练习句型练习句型 I thought I couldn t T I like playing badminton Do you like playing badminton S T I didn t like winter I thought it was too cold I couldn t play badminton But now I love to I like spring 教授新句型教授新句型 学与教的主要过程学与教的主要过程 教学调整或生成记录 3 How about Wu Yi fan listen and follow Step3 Practice 1 Pair work 谈论你不喜欢的季节 说明原因 谈论你不喜欢的季节 说明原因 A I didn t like before I thought I couldn t B How about now A Now I love I like 2 展示 展示 Step 4 Consolidation and extension 1 listen match and say 2 在小组内讨论 描述自己的变化 班级内展示 在小组内讨论 描述自己的变化 班级内展示 Tips Before I didn t don t like Now I liked like Before I could couldn t Now I can can t I every day week I am so different Step5 Homework 1 Copy the word s 2 将自己家人的变化写下来 将自己家人的变化写下来 家人篇 写写你其中一个家庭成员的过去和现在 Before my didn t don t like Now he she liked likes Before he she could couldn t Now he she can can t He She every day week He She is so different Step6 板书设计 板书设计 Unit 4 Then and now Part B Let learn go cycling ice skate play badminton