英语人教版六年级下册PEP小学英语6年级下册Unit 1 Part A Let

PEP 小学英语小学英语 6 年级下册年级下册 Unit 1 Part A Let s learn 第一课时复习课第一课时复习课 教材分析 本课是新版 PEP 六下第一单元 A 部分的单词复习课 主要复习 older younger taller shorter longer shorter 等形容词的比较级 以及 How tall are you I m 1 61 metres I m taller shorter than you 等重点句型的学习和操练 同时还有一个调查任务 已经学习了这些 形容词的原级 以及 How old are you 等句型 所以在本课复习中 通过听 说 读 写 来锻炼交际用语和相关词汇 发展学生的交际能力 以便在现实生活中应用 同时为形容 词比较级的进一步学习打下基础 教学目标 维度目标 语言技能掌握形容词比较级变化规则 掌握数词的读写 掌握描写人的身高体重等的句子 例如 How tall are you I m 160cm tall 掌握比较级句式 A be 形容词比较级 than B A be 修饰词 形容词比较级 than B 能运用本课知识应用到阅读理解之中 能运用本课内容做小调查并汇报 能将比较级内容用在写作中 描述他人与自己的比较 语言知识1 older younger taller shorter longer shorter 等形容词比较级 2 How tall are you I m 1 61 metres 对于身高的询问与正确回答 3 I m taller shorter than you 等比较句型 情感态度能认识到人与人之间的不同并珍惜友谊 与朋友之间求同存异 相互支持 相互 依赖 学习策略学会在学习新知识时使用以旧带新法 找到知识之间的逻辑顺序 形成知识体系 文化意识了解英语中的长度单位以及小数的认读 教学重难点 项目内容 重点1 older younger taller shorter longer shorter 等形容词比较级 2 How old are you I m years old How tall are you I m metres 对于身高的 询问与正确回答 3 能用比较级进行比较 难点1 小数的英语读法和单位的英语读法 2 能够在真实语境中熟练运用 并运用在写作中 教学准备 教学 PPT 课件 学生随堂学习材料 教学设计 教学步骤教学活动目标达成 Step1 Warming up Free talk Greeting Introduce Learning aims Step2 Presentation and Practice 1 Revise the adj and comparative 1 Last night I watched TV I have learnt a chant Let us chant Then let the students read and clap Play the PPT 活跃课堂气氛 2 Share some pictures What can you see What are they like Chose the word and describe them 通过刘翔和姚明照片引出 tall short old young 然后通过分享刘星与小雨 刘亦菲与 Nancy 以 及其他人和物的照片 复习启发学生领悟 old older young younger strong stronger heavy heavier 等比较级和它们的用法 3 Read aloud and revise the words 4 Tell a story Snow White and Seven Little Men 通过讲故事复习多音节词比较级规则 通 过和 Seven Little Men 比赛 检查学生掌握程度 5 Let s find out How to add er Any rules DO YOU KNOW 体貌比较有方法 A am is are taller shorter older younger than B A be 动词 形容词比较级 than B 2 Review the key sentence patterns 1 Turn to page 5 review Read and act 教师先与一些学习程度较好的 学生进行示范性表演 2 Review the key sentence patterns How old are you I m years old How tall are you I m metres 了解英语中的长度单位以 及小数的认读 1 2 metres one point two metres 1 6 meters one point six metres 1 9 meters one point nine metres 1 meters one point metres 3 Ask and answer How old are you I m years 1 知识目标 完成 older younger 等 的复习 能力目标 能运用比较级单词进 行比较 学习策略 找到知识之间的逻辑 顺序 形成知识体系 2 知识目标 How tall are you I m 1 61 metres How old are you I m 12 years old 对于 身高年龄的询问与正 确回答 完成 taller shorter 等 的复习 文化渗透 了解英语中的长度单 位以及小数的认读 能力目标 能运用 How tall are you How old are you I m 12 years old 询问 身高和年龄 并做出 正确回答 能运用比较级单词 taller shorter 等进行比 较 3 知识目标 进一步复习比较级 old How tall are you I m metres 能力目标 能运用比较级单词进 行比较 Step3 Consolidation and Extention 1 Do a survey and report 让学生简要调查 完成 调查报告 2 Sum up 总结形容词比较级的用法 3 Do some exercises 4 Sing a song My small cat 展示和总结 朋友之间的重要性 相互取长补 短 相互依赖 能力目标 能运用本课内容做 小调查并汇报 能将比较级内容用 在阅读 写作中 描 述 他人与自己的比较 学习策略 找到知识之间的逻辑 顺序 形成知识体系 情感目标 能认识到人与人之间 的不同并珍惜友