121有理数的概念_第1页
121有理数的概念_第2页
121有理数的概念_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有理数的概念有理数的概念 教学目标教学目标 1 有理数的概念 会对有理数按照一定的标准进行分类 培养分类能 力 2 了解分类的标准与分类结果的相关性 初步了解 集合 的含义 3 体验分类是数学上的常用的处理问题的方法 教学重点与难点教学重点与难点 重点 正确理解有理数的概念 难点 正确理解分类的标准和按照定的标准进行分类 教学设计教学设计 一 问题探究问题探究 1 如何理解整数 2 如何理解分数 3 有理数的分类标准是什么 我们还可以按其它标准分类吗 4 什么是集合 如何理解集合的概念 5 完成课后练习 二二 竟比展示竟比展示 分小组进行展示分小组进行展示 三 答疑解惑三 答疑解惑 重点给学生解释集合的有关问题和学生出现的问题 把一些数放在一起 就组成一个数的集合 简称数集 set of number 所有正数组成的集合 叫做正数集合 所有负数组成的集 合叫做负数集合 所有整数组成的集合叫整数集合 所有分数组成 的集合叫分数集合 所有有理数组成的集合叫有理数集合 所有正 整数和零组成的集合叫做自然数集 四 巩固达标四 巩固达标 1 把下列各数填在相应的大括号里 4 0 001 0 1 7 15 正数集合 负数集合 正整数集合 分数集合 2 把下列各数填入表示它所在的数集的圈里 18 3 1416 0 2001 0 142857 95 正数集 负数集 整数集 有理数集 3 0 是整数吗 自然数一定是整数吗 0 一定是正整数吗 整数一定是 自然数吗 反思 因为小学已经学习了圆周率这个数 所以学生在分类时很自 然地把所学过的数分为了整数和小数 在此说明有限小数和无限循 环小数都可以化为分数 而无限不循环小数不能化成分数 所以把 整数和分数合在一起统称为有理数 而以前所学的不循环小数不属 于有理数的范畴
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论