九年级英语工作总结

九年级英语工作总结九年级英语工作总结 以下是中国招生考试网 为大家整理的 九年级英语工作总结 希望大家能够喜欢 更多资源请搜索工作总结频道与你分享 初中英语教师个人工作总结 九年级英语工作总结 第一篇 2013 年度先进工作者工作总结 时间过得真快 转眼间 在和学生互 相学习 共同生活中又临近年末 我比较圆满地完成了本年度 的工作 回顾这学期的工作 使我感到既繁忙又充实 我的教 学思想和教学水平都得到了很大的提高 并取得了一些成绩 下面我将本年度的个人工作总结如下 一 思想政治方面 在本学年的教学工作中 我积极响应 学校的各项号召 积极参加政治学习 认真领会学习内容 及 时更新教育理念积极参加校本培训 并做了大量的政治笔记和 理论笔记 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述 我们 必须具有先进的教育观念 才能适应教育的发展 自始至终我 一直以认真 严谨的工作态度 勤恳 坚持不懈的工作精神从 事英语教学 以教师职业道德规范为准 严格要求自己 思想 积极向上 要求进步 在教学中 能够做到为人师表 关爱学 生 帮助学生对英语学习充满学习热情和信心 以健康文明的 形象言传身教 二 教育教学工作方面 在课堂中我积极推进素质教育 力求 体现三个面向的指导思想 目的是使学生体会英语与大自然及 人类社会的密切联系 体会英语的价值 增强理解英语和运用 英语的信心 初步学会应用英语的思维方式去观察 分析 解 决日常生活中的问题 形成勇于探索 勇于创新的科学精神 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和 必要的应用技能 对教学工作我从不敢怠慢 认真学习 勤于 钻研 注重在实践中积极探索新的教 学方式 潜心研究英语课堂教学 深刻领会新课改的理念 注 重激发和培养学生学习英语的兴趣 自制教具 开展英语特长 活动等 使学生在轻松 愉快的氛围中学习和运用语言 树立 学习英语的自信心 注重形成性评价在英语教学中的运用 并 能够及时总结经验 提高自己的科研水平 由于课堂教学扎实 有效 形成了独特的教学风格 多次为市英语学科做教学研究 课 在开展教研活动时 我积极出课 毫不保留 并主动带动 其他英语教师成长 受到了领导的好评 由于自己不懈地努力 加之校领导的支持与帮助上 这学期 我教的学生英语学习成 绩仍然很好 今后 我要更加努力 使这个班的英语水平再提 高一个档次 三 业务素质方面 为了适应课改的需要 我不断地钻研 新的教学理念 探索新的教学方法 不断将自己的所学运用到 课堂教学之中 并取得了很好的教学效果 多次在市 校做英 语教学设计课 受到了一致的好评 我积极参加学校组织的业 务学习和市里组织的各项英语培训 认真学习 领会其精神实 质 学习先进的教学理念 教学方法 并积极与我校的其他英 语教师研究教材 教法 同时 对她们在教学中感到疑惑不解 的地方 我也能毫不保留地发表自己的见解 以此来共同提高 业务水平 假期 我还认真学习英语专业 使自己能够切实提 高专业水平 总之 在新课程改革的教育年代 社 会对教师的素质要求更高 在今后的教育教学工作中 我会更 加严格要求自己 努力学习 提高自 身素质 完善自我 开拓前进 以百 倍的信心与努力去迎接未来的挑战 九年级英语下学期教学工作总结 九年级英语工作总结 第二篇 九年级英语下学期教学工作总结 严守奎 九年级是整个初中阶段最重要的一年 尤其是下半年是最关键的半年 本学期在完成九年级英语 unit15 的新授内容之后 即进入主要复习阶段 我所任教的两 个班学生英语基础参差不齐 九 6 班是快班 班中上学生 49 人 九 3 班是慢班 班上学生 58 人 但学生整体水平较 差 快班不快 优生 尾巴大 甚至部分学生几个都困难 慢 班整体都差 少数能够跟上英语学习 尾巴很大 不少学生都 已经放弃了英语 为使学生在英语这门学科上取得更大 的进步 提高优分率和及格率 在中考中取得优异的成绩 我 在教学中尝试了一些教学方法 现总结如下 一 认真搞好备课 特别是集体备课 教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 既要备教材 备学生 又要备教法 备课充分 能调动学生的积极性 上课 效果就好 二 培养学生良好的英语学习习惯 我校的学生来源全是农村的 学生对 学习英语的气氛不是很浓 学习自觉性较差 主要表现在以下 几个方面 1 学过的单词 老师要求背出 学 生总是借口其他作业太多 没时间背等 往后一拖再拖 即便 能背出来 也是临时死记强记出来的 等到其他需要的时候又 忘了 2 上过的新课 相应的配套练习 不 自觉去独立完成 总需要老师再三强调 但学生总希望老师和 他们一起来做 3 死记硬背的东西多 联系的东西 少 因此表面上看感觉还可以 但真正一考起来 问题出来很 多 而且差距很大 经过几次考试下来 问题也出来了 我任 教的两个班 尖子生没有几个 中等生断层 差生面特大 针 对以上情况 要改变这种局面 我觉的要做的事很多 首先 要培养学生良好的学习习惯 课前多预习 课堂 45 分钟让学生集中注意力听讲 把老师讲的 内容真正听懂 不能似懂非懂 课后认真完成配套的巩固练习 不懂的地方 多向老师或成绩稍好的学生请教 其次 学生学习要主次分明 主要学 科课后时间分配相应的因当多一些 特别是对英语学科 因为 他毕竟不是母语 基础不打好 以后想提高也难 第三 要灵活掌握学过的知识点 学 习要讲究方法 举一反三 融会贯通 只有这样 学生才能把 所学的知识串联起来 不容易忘记 总之 要让学生明白 学习英语不是 一天两天的事 是要靠平时慢慢积累起来的 三 建设高效的课堂 努力提高驾驭 课堂的能力 因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂 教学 所以上课一定要设法吸引学生 不让其分心 上课内容 力求丰富 现实 教态自然 讲课生动 难易适中照顾全部 就自然能够吸引住学生 另外 我每天都坚持保 持充足的精神 让学生感受到一种积 极上进的气氛 这样 授课就事半功倍 为了让学生真正参入 到课堂中来 凡是学生自己能讲清楚的问题 都让学生自己解 决 老师决不越俎代庖 课堂上尽量精讲 少讲把时间都留给 学生 四 加强课外辅导 英语学习是语言 的学习 困此 除了课堂效果之外 还需要让学生多读 多讲 多练 为此 在早读时 我坚持认真了解早读情况 发现问题 及时纠正 课后发现学生作业问题也及时解决 及时讲清楚 让学生即时消化 另外 对部分不自觉的同学还采取强制背诵 等方式 帮助他们养成良好习惯 提高他们的英语学习能力 五 搞好四轮复习 根据近几年中考 试题特点及学生实际情况 我采用 四轮复习法 作为初三英 语总复习方案 第一轮要求先全面复习初中英语基础知识 学 生重读课本 夯实基础 以中考考点为主 第二轮进行重点语 言基础知识及专项题型的复习 第三轮是语言应用强化训练 本学期重点要培养学生的阅读技能和写作技能 第四轮就是中 考模拟训练 以上就是我在本学期的教学工作总结 由于经验颇浅 许多地方存在不足 希望在未来的日子里 能 在各位领导老师指导下 取得更好成绩 九年级英语教学工作总结史上最全的 九年级英语工作总结 第三篇 初中初三九年级下学期下册中考英语 学科教学工作总结 质量分析下载大全 本学期 我继续担任九年级 118 班 120 班的英语教学工作 九年级是学生整个初中阶段的重要一 年 也是学校教育的一个重要的展示窗口 所以我颇感压力比 较大 因此 对教学工作我不敢懈怠 注重加强自身的业务素 质与政治修养 深入研究教法 虚心与同事交流 积极向同行 学习 使学生在英语这门学科上取得了一些进步 下面把我本 学期的工作做一个简单的总结 一 深入分析学情备课 精心设计教 法授课 教学就是教与学 有教者就必然有学 者 学生是被教的主体 因此 了解和分析学生情况 有针对 地教对教学成功与否至关重要 我所教的两个班级 118 班的 同学比较活跃 上课气氛积极 优生比例大 但中等生也有一 小部分 而 120 班的同学比较沉静 差等生占较大多数 尖子 生寥寥无几 讲得太深 就照顾不到整体 从此可以看出 了 解及分析学生实际情况 实事求是 具体问题具体分析 做到 因材施教 对授课效果有直接影响 这就是教育学中提到的 备教法的同时要备学生 这一理论在我的教学实践中得到了 验证 为此 每天我都花费大量的时间在备课之上 认认真真 钻研教材和教法 不满意就不收工 上课时我特别注意调动学 生的积极性 想方设法令学生投入 讲解清晰 准确 条理 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上特 别注意调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学生的主 体作用 让学生有更多动口动手动脑的机会 同时在每一堂课 上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 让各个 层次的学生都得到提高 课后 我精心设计练习 对所学知识 点进行巩固练习 由于我的课堂内容丰富 教态自然 讲课生 动 而且很好的做到了难易适中 点面兼顾 自然能够吸引住 学生 课堂教学效果较为成功 语 二 激发学生英语学习兴趣 培养学 生良好的英语学习习惯 英语是一门外语 对学生而言 既生 疏又困难 在这样一种大环境之下 要教好英语 就要让学生 喜爱英语 让他们对英语产生兴趣 否则学生对这门学科产生 畏难情绪 不愿学 也无法学下去 为此 我采 取了一些方法 通过学习英文歌曲 猜英文谜语 做英式小游 戏等加强对同学们英语兴趣的培养 以挖掘同学们学英语的内 在动力 变 要我学 为 我要学 再就是尽量多讲一些关于 英美国家的文化 生活故事 让他们更了解英语 更喜欢学习 英语 在早读时 我坚持下班了解早读情况 发现问题及时纠 正 课前多预习 课堂 45 分钟让学生集中注意力听讲 把老师 讲的内容真正听懂 课后发现学生作业问题也及时解决 及时 讲清楚 让学生即时消化 考试前进行有系统的复习 考试后 进行学科总结 总之 要让学生明白 学习英语不是一天两天 的事 是要靠平时慢慢积累起来的 三 加强学生的课外辅导 辅优转后 有一定成效 因为英语的特殊情况 学生在不断学 习中 会出现好差分化现象 差生面扩大 会严重影响班内的 学习风气 因此 绝对不能忽视 本学期 对于 118 120 班英 语较差 兴趣不高的学生 我也从不厌弃 我坚持对他们进行 课后辅导 每天都要抽点时间 给他们解答疑难 通过一期的 努力 使他们的英语成绩也有或多或少的进步 以 另外 对部分不自觉的同学还采取强 制背诵等方式 帮助他们养成良好习惯 提高他们的英语学习 能力 四 天道酬勤 成果丰硕 通过我的孜孜不倦的努力 118 班和 120 班的学生在学校组织的期末考试中取得了较为优异的成绩 其中 118 班的学生在学校举行的期末调考中合格率 优秀 率 平均分居本年级第一 120 班合格率 优秀率 平均分位 居第二 在英语组举办的单词竞赛和英语手抄报大赛中 也有 王磊 罗萌等 28 位同学分别获得一 二 三等奖励 体 以上就是我在本学期的教学工作总结 由于经验颇浅 许多地方存在不足 希望在未来的日子里 能 在各位领导老师指导下 取长补短 争取最大限度地提高我的 自身水平和能力 九年级英语教学工作总结 九年级英 语工作总结 九年级是整个初中阶段的重要一年 尤其是下半年是最关键的半年 为使学生在英语这门学科上取 得更大的进步 在中考中取得优异的成绩 我在教学中尝试了 一些教学方法 现总结如下 九年级英语工作总结 一 认真搞好备课 特别是集体备课 教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 既要备教材 备学生 又要备教法 备课充分 能调动学生的积极性 上课 效果就好 二 培养学生良好的英语学习习惯 我校的学生来源全是农村的 学生对 学习英语的气氛不是很浓 学习自觉性较差 主要表现在以下 几个方面 1 学过的单词 老师要求背出 学 生总是借口其他作业太多 没时间背等 往后一拖再拖 即便 能背出来 也是临时死记抢记出来的 等到其他需要的时候又 忘了 2 上过的新课 相应的配套练习 不 自觉去独立完成 总需要老师再三强调 但学生总希望老师和 他们一起来做 3 死记硬背的东西多 联系的东西少 因此表面上看感觉还可以 但真正一考起来 问题出来很多 而且差距很大 经过几次考试下来 问题也出来了 我任教的 两个班 尖子生没有几个 中等生断层 差生面特大 针对以 上情况 要改变这种局面 我觉的要做的事很多 首先 要培养学生良好的学习习惯 课前多预习 课堂 45 分钟让学生集中注意力听讲 把老师讲的 内容真正听懂 不能似懂非懂 课后认真完成配套的巩固练习 不懂的地方 多向老师或成绩稍好的学生请教 坚 其次 学生学习要主次分明 主要学 科课后时间分配相应的因当多一些 特别是对英语学科 因为 他毕竟不是母语 基础不打好 以后想提高也难 九年级英语 工作总结 第三 要灵活掌握学过的知识点 学 习要讲究方法 举一反三 融会贯通 只有这样 学生才能把 所学的知识串联起来 不容易忘记 总之 要让学生明白 学习英语不是 一天两天的事 是要靠平时慢慢积累起来的 三 建设高效的课堂 努力提高驾驭 课堂的能力 因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂 教学 所以上课一定要设法吸引学生 不让其分心 上课内容 力求丰富 现实 教态自然 讲课生动 难易适中照顾全部 就自然能够吸引住学生 另外 我每天都坚持保持充足的精神 让学生感受到一种积极上进的气氛 这样 授课就事半功倍 为了让学生真正参入到课堂中来 凡是学生自己能讲清楚的问 题 都让学生自己解决 老师决不越俎代庖 课堂上尽量精讲 少讲把时间都留给学生 四 加强课外辅导 英语学习是语言 的学习 困此 除了课堂效果之外 还需要让学生多读 多讲 多练 为此 在早读时 我坚持认真了解早读情况 发现问题 及时纠正 课后发现学生作业问题也及时解决 及时讲清楚 让学生即时消化 另外 对部分不自觉的同学还采取强制背诵 等方式 帮助他们养成良好习惯 提高他们的英语学习能力 以上就是我在本学期的教学工作总结 由于经验颇浅 许多地方存在不足 希望在未来的日子里 能 在各位领导老师指导下 取得更好成绩 九年级是整个初中阶段的重要一年 尤其是下半年是最关键的半年 为使学生在英语这门学科上取 得更大的进步 在中考中取得优异的成绩 我在教学中尝试了 一些教学方法 现总结如下 一 认真搞好备课 特别是集体备课 教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 既要备教材 备学生 又要备教法 备课充分 能调动学生的积极性 上课 效果就好 二 培养学生良好的英语学习习惯 我校的学生来源全是农村的 学生对 学习英语的气氛不是很浓 学习自觉性较差 主要表现在以下 几个方面 1 学过的单词 老师要求背出 学 生总是借口其他作业太多 没时间背等 往后一拖再拖 即便 能背出来 也是临时死记抢记出来的 等到其他需要的时候又 忘了 2 上过的新课 相应的配套练习 不 自觉去独立完成 总需要老师再三强调 但学生总希望老师和 他们一起来做 3 死记硬背的东西多 联系的东西少 因此表面上看感觉还可以 但真正一考起来 问题出来很多 而且差距很大 经过几次考试下来 问题也出来了 我任教的 两个班 尖子生没有几个 中等生断层 差生面特大 针对以 上情况 要改变这种局面 我觉的要做的事很多 首先 要培养学生良好的学习习惯 课前多预习 课堂 45 分钟让学生 集中注意力听讲 把老师讲的内容真正听懂 不能似懂非懂 课后认真完成配套的巩固练习 不懂的地方 多向老师或成绩 稍好的学生请教 堂 3edu 教育网 完全免费 其次 学生学习要主次分明 主要学 科课后时间分配相应的因当多一些 特别是对英语学科 因为 他毕竟不是母语 基础不打好 以后想提高也难 第三 要灵活掌握学过的知识点 学 习要讲究方法 举一反三 融会贯通 只有这样 学生才能把 所学的知识串联起来 不容易忘记 总之 要让学生明白 学习英语不是 一天两天的事 是要靠平时慢慢积累起来的 三 建设高效的课堂 努力提高驾驭 课堂的能力 因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂 教学 所以上课一定要设法吸引学生 不让其分心 上课内容 力求丰富 现实 教态自然 讲课生动 难易适中照顾全部 就自然能够吸引住学生 另外 我每天都坚持保持充足的精神 让学生感受到一种积极上进的气氛 这样 授课就事半功倍 为了让学生真正参入到课堂中来 凡是学生自己能讲清楚的问 题 都让学生自己解决 老师决不越俎代庖 课堂上尽量精讲 少讲把时间都留给学生 四 加强课外辅导 英语学习是语言 的学习 困此 除了课堂效果之外 还需要让学生多读 多讲 多练 为此 在早读时 我坚持认真了解早读情况 发现问题 及时纠正 课后发现学生作业问题也及时解决 及时讲清楚 让学生即时消化 另外 对部分不自觉的同学还采取强制背诵 等方式 帮助他们养成良好习惯 提高他们的英语学习能力 材 以上就是我在本学期的教学工作总结 由于经验颇浅 许多地方存在不足 希望在未来的日子里 能 在各位领导老师指导下 取得更好成绩 时间飞逝 转眼间一学年的教学工作 已接近尾声 为了更好地做好今后的工作 总结经验 吸取教 训 本人就这学年的工作小结如下 一 扎扎实实搞好初三复习 结束课程以后 我们很快转入了复习 阶段 首先是以本为本的复习 从一册书开始 一 个单元一个单元复习单词 短语以及 重点句型 要求学生记忆 背诵 并通过简单的练习题检查学 生复习的效果 今年和往年不同 我们定了英语周报 周报就 关于复习有系统的指导 我们基本以英语周报的统筹复习策略 为主 进行复习 周报的编排很系统 相应的配套的练习题也 很有质量 每次课本复习完 就有一份模拟题 便于及时检查 学习效果 第二轮进行的是语法专项练习 从词 法到句法 从名词代词到形容词副词结合全能和英语周报 我 们加入了自己的思路和意见 系统的给学生讲解了英语的语法 并进行了大量的练习 比如名词从名词的分类 可数名词与不 可数名词 可数名词的单复数 名词所有格 双重所有格等方 面 一点点地使学生从理论上对他有所认识和了解 然后通过 相应的练习巩固效果 接下来我们进行了中考题的专项练习 讲解了各类题的解题技巧和应对策略 并通过练习题及时巩固 最后我们做了八份模拟题 通过这些一轮又一轮的复习 学生 的做题能力有了较大提高 尤其是学生的听力水平提高显著 任务型阅读二和词汇运用这两大块 通过练习 许多学生也好 像开了窍似的 解题能力有了质的飞跃 二 当面辅导 谈心 每次模拟考试 和作文训练之后 我都尽可能多个别叫一些学生 当面改正他 们习题的错误 以发现他们是否真正掌握语言点 他们卷子上 的错题是不是真正弄明白怎么做了 并且及时对进步的学生予 以赞赏和肯定 对退步的学生提出警告和善意的批评 学生能 感受到老师的诚心和忠告 以及老师对自己的重视 会加倍努 力学习 为了做到这写 我做了许多 具体做 法如下 1 备课 根据学校的要求 和教学的 实际提前备课 写好教案 做到无教案不登讲台 备课时认真 钻研教材 教参 学习好大纲 虚心向同年组老师学习 请教 力求吃透教材 找准重点 难点 为了上好一节课 我上网查 资料 集中别人的优点确定自己的教学思路 常常工作到深夜 为了学生能更直观地感受所学的知识内容 我还积极查找课件 制作课件 复习阶段 我把每一单元的词语 重点内容自己制 作成单元题课件在教室播放 为的就是提高学生的复习效果 2 上课上好课的前提是做好课前准备 不打无准备之仗 上课 时认真讲课 力求抓住重点 突破难点 精讲精练 运用多种 教学方法 从学生的实际出发 注意调动学生学习的积极性和 创造性思维 使学生有举一反三的能力 培养学困生的学习兴 趣 有难度的问题找优等生 一般问题找中等生 简单些的总 是找学困生回答 桌间巡视时 注意对学困生进行面对面的辅 导 课后及时做课后记 找出不足 略 3 检查我利用课余时间对学生进行检 查 尤其是单词的检查 我知道如果不及时有效地检查 许多 学生就会偷懒不认真听讲 课堂效率就无法保障 因此常常进 行抽查检查 学生担心被留下 因此在课堂上比较能够认真听 讲 4 作业根据减负的要求 我把每天的作业经过精心地挑选 适当地留一些有利于学生能力发展的 发挥主动性和创造性的 作业 的 5 教育学生 不比成绩比努力 鼓励学生自己 和自己斗 过去的自己和现在的自己比 给每个学生制定学习 目标分数 鼓励学生一次一次的超越自己 用英语写着一些话 在学生的本上或留言册上激励他们 这样做自己虽然麻烦点 但是效果是不言自明的 物质奖励和语言激励使学生提高了信 心 英语成绩又上了一个台阶 6 的 要想给学生一杯水 首先老师得有一 桶水 因此 老师就得不断地学习 充电 我在教学之余 除 了认真参加学校的业务学习外 还挤出时间去自学英语 力争 达到现在的教育教学要求 九年级英语教学总结 九年级英语工作总结 第四篇 篇一 九年级英语教学总结 九年级是整个初中阶段的重要一年 为使学生在英语这门学 科上取得更大的进步 在中考中取得优异的成绩 我们九年级 英语备课组的两位老师群策群力 发挥集体的智慧 在教学中 取得了一点成绩 现在我把我们的做法总结如下 一 培养学生良好的英语学习习惯 我们的学生来自于农村 新目标英语对我们的学生来说不仅 内容多 而且复杂 要背的单词 词组 语法知识多 久而久 之 稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协 甚至放弃 因而学习英语的气氛不是很浓 学习自觉性较差 我任教的九 年级两个班的优生很少 中等生断层 复习 从三月份结束课 程以后 我们很快转入了复习阶段 首先是以本为本的复习 从一册书开始 一个单元一个单元复习单词 短语以及重点句 型 要求学生记忆 背诵 并通过简单的练习题检查学生复习 的效果 同时同步进行的是语法专项练习 在每一册书复习完 后 将课后提到的语法部分单独提出来 专门讲解和进行大量 的练习 比如七年级书后有名词 代词 介词的讲解 我就专 门上语法课 讲解他们的用法 名词从名词的分类 可数名词 与不可数名词 可数名词的单复数 名词所有格 双重所有格 等方面 一点点地使学生从理论上对他有所认识和了解 然后 通过相应的练习巩固效果 就这样 我们细细的把初中的五本 书过了一遍 二 接下来我们进行了中考题的专项练习 讲解了各类题的 解题技巧 并结合模拟题和各省市的典型试题进行大量的练兵 使学生的做题能力有了较大提高 尤其是任务型阅读二和词汇 运用这两大块 通过练习 可以看到许多学生的解题能力有了 质的飞跃 三 当面辅导 谈心 每次模拟考试和作文训练之后 我都 尽可能个别多叫一些学生 当面改正他们习题的错误 以发现 他们是否真正掌握语言点 他们卷子上的错题是不是真正弄明 白怎么做了 并且及时对进步的学生予以赞赏和肯定 对退步 的学生提出警告和善意的批评 学生能感受到老师的诚心和忠 告 以及老师对自己的重视 会加倍努力学习 不比成绩比努力 鼓励学生自己和自己斗 过去的自己和现 在的自己比 给每个学生制定学习目标分数 鼓励学生一次一 次的超越自己 比如李帅同学 初三升级时的英语成绩为 60 分 我为他制定了合适的分数线 并鼓励他努力学习 超越自己 仅今年半个学期共有五次评进步学生 每次都有他 他每一次 都可以领到一个一元钱的笔记本 因为他每次都勇敢的超越自 己 逐渐由 70 分到及格到 80 分 90 分 最后一次他达到了 100 分 他用一次次的努力提高了自己的自信 在奖给每个进步学 生的笔记本上 我都用英语写着一些话以激励他们 应该说这 些话这样做自己虽然麻烦点 但是效果是不言自明的 物质奖 励和语言激励使学生提高了信心 英语成绩又上了一个台阶 不可避免 在工作中由于各种原因存在许多失误 比如 对学 生的检查不到位 致使许多不自觉的学生觉得有空可钻 记忆 单词句子不积极 不主动 偷懒现象严重 对 103 班学生没有 严格的管理和教育 致使个别学生在英语方面不但没有进步 反而因为不动手 不做而有了倒退的趋势 还有一些 102 学生 感觉到老师对自己关心不够 后期一度出现上课睡觉 不听讲 破罐破摔的现象 教初三的经验不够 出现了下列失误 对听力的重视不够 没 有采取小组合作学习的方式调动所有学生主动学习 对有些解 题技巧领悟的有些过迟 讲给学生过晚 致使训练时间不够充 分 现在中考的成绩还没有出来 但是通过个别了解学生 我预 感到学生的英语成绩没有达到我所预期的水平 但总的来说 我尽了自己的努力 问心无愧 篇三 九年级英语教学工作总结 时间飞逝 紧张而又繁忙的一学期又结束了 本学期 我担 任九 1 九 2 两个班的英语教学工作 在工作中从各方面严格 要求自己 勤勤恳恳 兢兢业业 使教学工作有计划 有组织 有步骤地进行 现在我对本学期的教育教学工作做如下总结 一 做到了认真分析学生 本学期 我接手的这两个班 整体而言较为不错 但是也有 个别同学存在基础不好 对英语学习兴趣不大等问题 针对这 一情况 我决定先从提高学生的兴趣入手 因为兴趣是最好的 老师 如果学生对你不感兴趣 无论你怎样努力 也是没有多 大效果的 因此 我经常和他们谈心 了解他们的心理动态 和他们交朋友 解决他们在学习上的困难 通过我一个月的努 力 他们在学习英语上的态度发生很大转变 学习兴趣也逐渐 浓厚 学习成绩直线上升 今后 我将继续坚持下去 直到最 好 二 坚持认真备课 在上课前 我做到了认真备课 不但备学生而且备教材备教 法 根据教材内容及学生的实际 在培养兴趣的基础上训练学 生认读单词的能力 要求学生会读 会写 在保持兴趣的基础 上学习新知识 加大听写单词的力度 设计课的类型 拟定采 用的教学方法 认真写好教案 对每一课都做到有备而来 每 堂课都在课前做好充分的准备 并制作各种利于吸引学生注意 力的有趣教具 课后及时对该课做出总结 写好教学反思 并 认真按搜集每课书的知识要点 归纳成集 三 增强上课技能 提高教学质量 我在上课时 力求做到精讲多练 课后 我精心设计练习 对所学知识点进行巩固练习 使讲解清晰 准确 条理 做到 线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上特别注 意调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学生的主体作 用 让学生有更多动口动手动脑的机会 同时在每一堂课上都 充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 让各个层次 的学生都得到提高 现在学生对英语的反应较好 四 经常与其他老师交流 学习 从而共同进步 本学期 我借助教研活动 不断取长补短 在教学上积极与 其他老师商讨 学习他们的方法 同时 认真听其他老师的课 学习别人的优点 克服自己的不足 起到很好的效果 五 做到了认真批改作业 在布置作业时 我做到了有针对性 有层次性 对不同层次 的学生布置不同的作业 对学生的作业批改及时 认真 将他 们在作业过程出现的问题做出分类总结 进行透彻的评讲 并 针对有关情况及时改进教学方法 做到有的放矢 培养小组长 帮助我检查其他学生的单词和短语的听写 六 坚持用英语组织课堂教学 本学期 我坚持在课堂上尽量使用英语进行教学 这样 不 仅能够练习学生的听力 也能培养语感 提高他们的兴趣 让 他们也坚持用英语回答问题 从而训练他们的口语 经过一期 的训练 效果很好 在今后的教学中 我将继续 七 注重听 说 读 写全面发展 九年级是学生综合训练的最佳时期 我在教学中 从听 说 读 写几个方面进行 让学生每周写一次英语作文 并认真批 改 通过一期的努力 学生写作能力有了很大提高 英语是语 言 八 坚持课后辅导 本学期 面对这两个班英语较差 学生兴趣不高的情况 我 坚持了课后辅导 每天的业余时间 我会主动走近学生之中 并给他们解答疑难 通过这一学期的努力 学生的英语成绩的 到了很大提高 当然 本学期 在教学中 我也有一些不足 但我会努力克 服 取长补短 争取最大限度地提高我的自身水平和能力 在 今后的教学中 我会更加努力 争取更上一层楼 计算机工作总结 九年级英语工作总结 第五篇 篇一 计算机技术人员年度工作总结 时间飞逝 转眼间 做为一名嵩屿码头正式员工已经有半年 之久 在这个难忘而又美好的日子里 我深入体会到了大公司 的氛围和码头的巨大魅力 目睹了公司一步步走向成熟 看到 了码头网络的不断健全和系统不断完善 并日渐稳定 同时 也看到了码头给于计算机技术人员带来众人向往的学习平台和 和无限的机遇与挑战 所以 我在此对于过去的工作做下总结 总结历史 在码头工作期间 我工作认真 具有较强的责任 心和进取心 极富工作热情 确实完成领导交付的工作 七年 级组工作总结 九年级英语工作总结 第六篇 篇一 七年级组教学工作总结 一 在学习与生活中公平公正对待学生 关爱学生 赢得他 们的信任 首先是尊重学生的人格 无论多么生气的教育情形下 我都 会顾忌学生的自尊心 从不辱骂学生 更不曾动手体罚 这首 先就赢得了学生对我尊重 再进行说理教育 我所要的教育效 果十之八九会达到 其次 是公平公正的对待每一个学生 七年级组工作总结 都说老师偏爱优生 我觉得我不是这样的 我喜欢态度好 也 就是上进的学生 不如说我们班中的唐帅 毛仕美 穆雨晴等 学生 成绩都只是中等 甚至有的总体成绩偏下 但是他 她 们 自控力较强 用 我们组新分配来的教师较多 面对了教育 教学的大挑战 他们都能积极主动地学习新课标 主动地向老 教师学习请教 积极主动地参加校本培训 珍惜每一次外出听 课活动学习的机会 了解新课程 理解新课程 实践新课程 利用电脑信息网络资源不断地丰富 提高自己的教育 教学业 务水平 一学期下来我们组的新教师能胜任新课程的教育 教 学要求 中老年教师为了不断适应新课程的要求 在教学上虽 然积累了一定的经验 但时刻不忘记为自己充电 使自己的教 育 教学方法 教育技能 课堂管理做到与时俱进 在七年级 组的办公室里 议论最多的是教学和学生的管理 班主任通过班会 加强对学生的日常行为养成教育 安全教 育 心理健康教育等 使学生从小事做起 从我做起 使学生 逐步养成健康向上的个性品质 各班充分利用黑板报进行爱国 主义 集体主义 教育法规政策健康卫生等宣传 收到了一定 教育效果 经过我们全体老师的共同努力 目前七年级组学生思想稳定 学习风气良好 各个方面呈现良好的发展态势 篇三 七年级组工作总结 在新任孙校长带领的新一届班子的指挥下 本学期实行年级 组管理 回头想想这学期的所做的一切工作 踏实而又忙碌 风雨兼程 有喜有悲 总而概之 我们的团队是一支战斗力较 强 作风强硬 时时能够坚守岗位 处处能够团结一致 工作 始终都能保持一条心 工作中不分你我 同心协力 使得我们 七年级的工作多点开花 成绩显著 接下来我就谈谈这学期工作 一 这学期主要工作 管理方针 团结协作 共同发展 力求极致 这学期 我们的老师始终以孙校长提出的养成教育是一辈子 的教育为核心 大家相互团结 共同进步 努力拼搏 工作中 不断创新 处处永争排头兵 1 扎实有效的狠抓教学工作 开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理 理念及教导教务两处室的工作计划 老师们就学校的工作一致 表态要坚持不移的把工作放在首位 踏踏实实的工作 勤勤恳 恳的钻研 对这学期的工作满怀信心 有一个美好的憧憬 当 然 在平时工作中我们的老师言出必行 用自己的行动证明的 一切 他们处处严格要求自己 一切听从校领导的指挥 开会 学习 教研 上下课不迟到不早退 工作态度端正 严谨治学 虚心求教始终坚持人在岗上 岗在心中 年级组开会时 大家能畅所欲言 各抒己见 对于年级组的 管理提出宝贵的意见 备课时 议课时大家深挖教材 积极发 表自己独特见解 相互交流 共同商议 最后议出高质量的备 课 使我校的课堂质量有有了质的变量 听课评课大家积极认 真 特别是年轻的教师 花费大量的时间去听有经验老师的课 虚心向同事求教 来弥补自己的不足 坐守班 大家不是在积 极的批改 就是在相互交流课堂的得失 要么就如何培养学困 生 大家一块出谋划策 要么就认真的写笔记 编试题 学习 专业知识等等 对工作是一丝不苟 尽职尽责 正是由于大家对工作的积极热情 充满激情 高度负责 才 使我们初一的工作进步明显 成绩突出 在期中考试和月考中 优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅 在期中考试分析会上 大家认真分析没有考好的原因 找差距 想办法 及时调整策 略 在召开的座谈会上 大家表明决心 誓言一定会迎头赶上 此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功 在大家共同 的努力下 我们的课堂效率比以前更有效 学生掌握的知识比 以前更扎实 相信通过大家的拼搏 期末考试的成绩一定会令 人振奋 2 坚持不懈的抓好常规工作 这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情 无论 多苦多累 大家都能第一时间去完成 议课 备课 听课 批 改 学习笔记这些常规的教学工作 大家更不在话下 大部分 同志都能高质量的完成 特别是我校的新课改自主建构模式的 环节 大家观念强 理念新 自身素质高 学习能力强 能够 按照要求写出高质量的教案及教学流程 把我校的课堂推向了 高潮 课堂效率更有效 1 坚持早读前 上课前 自习前节节课查有无迟到早退现象 若发现有问题 我们及时处理 该批评就批评 该通报就通报 从不纵容老师们的错误 2 召开了两次考试分析会 会上大家认真分析没有考好的原 因 及时调整策略并由焦月真 李秀芬两位老师谈经验及教学 中一些好的方法 3 采取多渠道 全方位对学生进行管理 1 为了学生在校安全 能够健康的生活 开学以来 就从生 活习惯 劳动习惯 学习习惯 交往习惯四大习惯对学生进行 入学教育 经过一学期的努力 学生从各个方面都有非常大的 转变 2 坚持开好每周二的年级学生会 对每周出现的学生违纪 年级会时及时处理 发现问题提前预防 督促学生养成遵守纪 律的好习惯 3 坚持每一月开一次主题班会 有关安全 学习 饮食 网 络 礼仪 地震 交通 消防 心理健康 感恩等并让学生写 好心得体会 从而真正让他们认识到如何健康的生活 二 工作中的不足 1 学生自觉学习的意识淡薄 不知道珍惜时间 因此还需要 培养学生的学习习惯 2 少部分学生随手乱扔垃圾 浪费比较严重 不注重仪容仪 表 行为习惯还有待改进 3 个别老师偶尔有迟到 旷课现象 有些老师课堂上不带教 学流程 出现课堂低效 4 个别老师思想涣散 开会 议课 教研不积极 偶尔有迟 到现象 5 个别老师的坐守班不积极 学科之间不能很好互相交流 相互学习 三 今后努力的方向 1 坚持不懈的抓好常规工作 一如既往的把教学工作放在首 位 多培养学生的学习习惯 更有效的加强学生的行为习惯 杜绝迟到 旷课现象 2 老师要更精心的准备好备课 设计更好教学流程 使每堂 课都能高效率的完成 3 做好学科之间整合工作 加强学科组之间学习 相互交流 以优补弱 相互促进 达到强强补弱的效果 使我们每个学科 都有所进步 4 组织教师多学习 多教研 不断提高教师的业务水平和专 业知识 提升教师的综合能力 5 多组织班主任学习有关班级的管理知识 坚持一大周进行 一次班主任经验交流 提高各班主任的管理能力 最后 感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助 感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持 篇四 七年级组工作总结 本学期是我们七年级组开展工作的第二个学期 在这个学期 里 我组老师团结协作 勤奋工作 完成了学校交给的任务 在此 我对本组老师的工作做如下总结 七年级组是一个团结协作的组 七年级组组员年龄跨度大 所教科目杂 但是组内老师始终能够保持团结协作的作风 人 际关系良好 我组今年有两位教师怀孕 情况特殊的她们就成 为我们组的重点保护对象 组内老师都非常关心她们的身体健 康 有什么事情大家都会主动帮忙 体现了集体的关爱之情 另外 组内的老教师经常帮助年青教师 指导他们的工作 关 心他们的成长 表现了一种团结向上的气氛 在学校举行的排 球赛中 虽然我组人员少 水平低 但我组始终保持了顽强的 品质 在组内老师的帮助下 一批原来的球盲也能上场比赛 不论比方如何 场上场下的组员都互相鼓励 表现了良好的精 神风貌 七年级级组是一个勤奋刻苦的组 七年级各个班人数较多 学生素质较差 但本组老师不怕难 不怕苦 将自己的精力都 献给了学生 一班班主任朱老师班上有几个钉子户 管理难度 很大 但她能够虚心听取他人意见 不辞辛苦的在班上巡视管 理 保证了班上大部分同学的学习 二班班主任陆老师家庭负 担重 教学任务也重 但她坚持发扬了一贯的拼命精神 经常 利用休息时间辅导学生 并对学生有着非常严格的要求 她班 上的学生 表现出了良好的精神风貌 在几次大型活动中都为 学校争得了荣誉 三班班主任王老师是中途接班 科任老师也 有一定的变动 但王老师利用自己多年的工作经验想了很多办 法去转变差生 使得学生的行为习惯逐步走上了正轨 四班班 主任郭老师每天都和学生工作在一起 时时刻刻关注他们的发 展 同时又能注重对学生的分层次教育 学生的成绩始终处于 上升的趋势 他还注意学生的爱心教育 他设立的爱心箱成为 了我校精神的最好体现 组内的其他老师也都在尽心尽力的工 作 在大家的努力下 这个学期学生比较稳定 没有出现恶性 违纪事件 成绩在保持在一个良好的状态之下 老师中也涌现 出了像市优秀教师郭传松等优秀典型 七年级组是一个爱校如家的组 本组老师都深知集体利益终 于个人利益的道理 学校的每次文艺汇演 本组的朱捷老师都 要加班加点 不是排学生节目 就是筹划构思安排 在她的精 心编导下 几次表演都受到了校内外的赞扬 组内其他老师也 纷纷投入到节目中去 除有特殊情况的两名老师外 我组老师 在各次表演中都有出场 为学校荣誉贡献了自己的一份力量 总之 在工作中 我们七年级组用自己的团结 奋斗与热情 很好地完成了各项工作 明年 我们组会继续努力 向着更高 的目标前进 篇五 七年级组组长的工作总结 本学期我刚刚担任七年级组组长 接到这个工作时 我的内 心是惶恐的 因为年级组长相比较教研组长来说 需要管理的 事情更多 需要具有更好的协调工作的能力 而我自认为自己 并不是一个具有这方面能力的人 因此有些担心 害怕自己做 不好这个工作 害怕影响整个七年级组的工作 然而后来在领 导的鼓励和慢慢引导下 在同事们的诚信合作下 我们顺利地 完成了一学期的工作 这一学期的工作舒心温暖 我收获了很 多 一 积极 向上 努力 奉献是年级组的主题 我们组的大 部分老师 都是以前合作过的 因此对他们我都非常了解 他 们勤奋敬业 热爱学生 热爱教育教学 与他们合作 我感觉 是快乐的 然而今年随着身份的不同 我又无形中感觉到了压 力 因为如果我的工作落在了他们的后面 我会很不好意思 看着老师们每天是那么忙碌与认真 我很高兴 因为我不会因 为某位教师不努力而着急 面对冗杂的工作 不见他们抱怨 只看到他们积极热情地讨论 而后又轻松自信地去解决一个又 一个问题 办公室里除了谈论学生就是谈论教学 大家的工作 热情空前高涨 xxx 老师以他渊博的知识以及丰富的教学经验赢 得相当一部分学生的爱戴 他们说 x 老师的生物课生动有趣 而且老师总是把课本上复杂的概念总结得简单明了易记住 这 就是我们老师过硬的基本功 其实最重要的就是他有一颗热爱 教育 热爱学生的赤诚之心 我们的老师为了学生 为了教学 有的甚至牺牲了休息时间 中午休息时 经常可以看到 xx 老师 xxx 老师还有 xx 老师批改作业的身影 下午放学后 别的老师 都已经回家了 xx 老师还在不辞辛苦地在