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个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 模板模板 姓名姓名黎英美黎英美性别性别女女年龄年龄35 学历学历本科本科职称职称 中学一级中学一级 教师教师 教龄教龄11 职务职务教师教师所任学科所任学科数学数学 个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 教学问题分教学问题分 析析 可从优势 不足等方面分析 过于凭经验教学 对学生和教材的研究还要不断深入 与学生的交流沟通不够 改进目标改进目标 可从近期目标 年度目标等方面分析 加强理论学习 多研究学生和教材 向所有数学教师学习 争取培养较高数学能力的学生 书写工整美观 理解分析能力强 解题计算能力强 具体措施具体措施 可从理论学习 课堂教学 教育科研 专业培训等角度分析 加强理论学 习 多研究学生和教材 向所有数学教师学习 并根据情况不断调整自己 的教学计划 所需支持所需支持 同备课组教师的同心同德 相互配合 改进结果改进结果 教学效果明显
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