端午日教学设计

1 端端 午午 日日 沈沈 从从 文文 学习目标学习目标 1 读通课文 了解湘西端午日的民俗风情 2 透过选文 初步了解 边城 在内容 语言 主题等方面的特点 培养 阅读兴趣 3 感受湘西的人情美 人性美 滋养美好性情 学情分析学情分析 本文为苏教版七年级上册教材 编排于 民俗风情 单元 语言洗炼传神 富有地方特色 结构清晰 描写生动 易于激发学生的阅读兴趣 有益于学生 了解湘西端午日的人文习俗 激发其探究少数民族民俗风情的兴趣 对于初中 学生而言 语文更在课本之外 以本文为例 引导学生对 边城 这部作品进 行内容 写作特色 主题等方面的初步分析 则不仅可以激发学生阅读原作的 热情 也是培养其赏析文学作品能力的起步 重点难点重点难点 重点 对作品写作特色的研究与学习 难点 对作品人性美内涵的感受与领悟 学习过程学习过程 导入 同学们喜欢读书吗 喜欢的请起立 请挺胸抬头 因为喜欢读书是一件高 尚的事 一件值得骄傲的事 未起立的同学 愿意加入喜欢读书者的行列吗 如果愿意 也请起立 出示 边城 一书 同学们 今天我要向大家推荐一本书 一部中篇小 说 题目叫做 边城 板书题目 边城 这部作品只有 5 万字 它的 名字却很响亮 而且人们对其评价很高 现代作家和文学评论家司马长风说 边城 是古今中外最别致的一部小说 是小说中飘逸不群的仙女 当代 著名散文家汪曾祺先生说 除了鲁迅 还有谁的文学成就比他沈从文的 边 城 高呢 今天我们不能完整阅读整篇小说 但我们可以通过其中的一段节选来窥探 其风采 以利于大家今后阅读 边城 一书 板书 导读 这段节选就是你们 手边的 端午日 一文 出示课题 端午日 一 预习成果展示 过渡 课前同学们已经预习课文了 你们预习了些什么项目呢 出示预 设项目 按顺序汇报预习成果 预设 1 质疑问难 2 作者简介 作家 代表作 写作的基本特点 出示材料 有人知道 湘 行散记 的 湘 字是什么意思吗 湖南的简称 边城 选取了湖南西北的 一个名叫茶峒的小镇作背景 长河 选取湖南西北的沅河作背景 再加上 湘行散记 你们看出作家在选材上的什么特点吗 浓郁的地方特色 提 2 醒大家记住 我们要研讨 边城 研究沈从文 肯定离不开 湘西 二字 板书 湘西 3 本课生字新词 点名读 词义理解 选择易错字及重要的词语写下来 4 课文朗读 朗读接力 纠正完善 对于某段朗读不满意的 可以重新选 择朗读 二 作品内容研究 过渡 同学们的预习很有成效 这是一种很好的学习习惯 接下来 我们 就要以 端午日 这段文字为例 从作品内容 写作特色 作品主题等方面来 对 边城 作些研究 板书 内容 特色 主题 1 浏览课文 思考 本文主要写了什么内容 湘西端午日的习俗 出 示内容 2 将湘西的端午习俗与我们所处的地区进行对比 有哪些异同 你觉得哪 儿对待节日更加隆重热闹些 评价 湘西这样的少数民族聚居区对于传统文 化的保存也许更完整些 归纳 边城 这部作品要表现的就是这样的具有地方特色的内容 出示并朗读一段评论 沈从文小说的题材 人物 自然景色 风土人情 语言 无不涂上 湘西 的标记 题材是湘西社会日常生活中摄取的 人物是 湘西农村的 愚夫俗子 一批土生土生的 乡下人 景色更是湘西山山水 水迷人的美景 沈从文更是描绘风土人情的高手 他画出一幅幅风俗长卷 婚 嫁 习俗 服饰 神话 传说 信仰 礼节 无所不有 无所不奇 使他成 为现代中国的 风俗画家 小结 因此 阅读沈从文的 边城 出示课件内容 就是在欣赏湘西 独特的山水美景和风土人情画卷 沈从文给我们描绘的湘西的神秘风光 会让 我们兴味无穷 流连忘返 而且为我们省下不少旅游费啊 三 作品特色研究 过渡 同学们 沈从文的 边城 获得文学界的认可 与其出色的写作技 巧以及形成的突出特点是分不开的 请大家再读全文 看看在写作方面本文给 你留下的最深刻印象是什么 1 自由读文 2 汇报感受 并由学生进行板书 3 出示要求 以小组为单位 自由选择 1 2 个项目进行研究 准备汇报 小组商量好汇报形式 4 班级交流 预设 语言生动优美 富有乡土气息 幽默风趣 可通过赏析 朗读来体现 表现手法丰富 场面描写 虚实结合 正面描写与侧面描写结合 思考 这样写有什么作用 详略安排行当 详写赛龙舟 略写捉鸭子 画王字 穿新衣 吃鱼肉一带 而过 这样写有什么好处 为什么将赛龙舟详写 一是因为其最生动有趣 最具地方特色 二是为两个主人公翠翠和傩送的相遇作铺垫 为其凄美的爱情 故事铺设了一个欢乐的开端 小结 边城 的艺术特色还有很多 还是由我们自己去研究吧 四 作品主题研究 过渡 下面我们要进行对作品主题的研究了 人们普遍认为沈从文的 边 3 城 是一部表现人情美 人性美的作品 板书 人性美 沈从文自己也说 课件出示 我要表现的本是一种 人生形式 一种 优美 健康 自 然 而又不悖乎人性的人生形式 这一特点在本文中有体现吗 这是我们 接下来要研究的问题 1 学生自由研究 可以进行讨论 2 班级交流 要求学生联系文本进行 预设 作品中描写的湘西人淳朴 乐观 团结 奋进 目标一致 自然和 谐 事实上 这部作品要表现的人性美有着很丰富的表现 这需要通过阅读 全文才会发现 小结 沈从文的作品写的都是农民 军人 船夫等小人物 他对他作品中 的人物充满了爱 他在 边城 的题记中写道 课件出示 对于农人和士 兵 怀了不可言说的温爱 这点感情在我一切作品中 随处都可以看出 因为他们是正直的 诚实的 生活有些方面极其伟大 有些方面又极其平凡 性情有些方面极其美丽 有些方面又极其琐碎 读 边城 也许还是我 们陶冶性灵的过程 5 思维碰撞 过渡 同学们 刚才我们试图窥一斑而知全豹 通过 端午日 这一篇文 章来探究 边城 这部作品 但我觉得 这毕竟是有缺陷的 因为我们的视野 会受到编者的限制 比如 原著中 在 端午日 这个选段之前还有这样一段 话 课件呈现 边城所在一年中最热闹的日子 是端午 中秋和过年 三 个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人 直到现在 还毫无什么变化 仍 能成为那地方居民最有意义的几个日子 如果是你来编教材 你会否纠结于 是否将这段话留在课文中 预设 留 强调了端午对于边城这地方的人的重要性 让文章更有整体感 不留 显得多余冗长 对于表现端午日的热闹没有实际意义 使文章更显 简洁 总结 同学们 读 边城 就是在感受湘西一方丰富多彩的风土人情 就是在领悟沈从文富含乡土气息的语言艺术 就是在品味一城一镇平凡琐碎而 又美丽伟大的生命 愿你们爱上这本书 这会让你们的阅读品味到达一个新的 高度 板书 板书 边城边城 导读导读 内容 湘西风情 语言富有乡土气息 特色 表现手法丰富 重点突出 详略得当 主题 人性美 4 端午日端午日 练习设计练习设计 一 基础知识 1 填空题 本文节选自小说 作者是 本文围绕湘西 小镇茶峒的端午习俗 详写了 略写了 和 则一笔带过 2 辨字组词 戍 燥 泅 桨 戎 躁 囚 浆 二 课内阅读 阅读下面的文字 完成 2 5 题 划船的事各人在数天以前就早有了准备 分组分帮 各自选出了若干身体结实 手脚 伶俐的小伙子 在潭中练习进退 船只的形式 与平常木船大不相同 形体一律又长又狭 两头高高翘起 船身绘着朱红颜色长线 平常时节多搁在河边干燥洞穴里 要用它时 拖 下水去 每只船可坐十二个到十八个桨手 一个带头的 一个鼓手 一个锣手 桨手每人 持一支短桨 随了鼓声缓促为节拍 把船向前划去 坐在船头上 头上缠裹着红布包头 手上拿两支小令旗 左右挥动 指挥船只的进退 擂鼓打锣的 多坐在船只的中部 船一 划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来 为划桨水手调理下桨节拍 一船快慢既不 得不靠鼓声 故每当两船竞赛到剧烈时 鼓声如雷鸣 加上两岸人呐喊助威 便使人想起 梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形 凡是把船划到前面一点的 必可在税关前领赏 一 匹红布 一块小银牌 不拘缠挂到船上某一个人头上去 都显出这一船合作努力的光荣 好事的军人 当每次某一只船胜利时 必在水边放些表示胜利庆祝的 500 响鞭炮 3 这段话将运用了正面描写和侧面描写相结合的写法 请结合文段进行分析 并思考 这样写的作用 4 本段对人物描写生动形象 请结合下面的句子进行赏析 坐在船头 头上缠裹着红布包头 手上拿两支小令旗 左右挥动 指挥船只的进退 5 人们认为 沈从文的小说充满了人性美 从本段文字中你看出这一点了吗 请作分 析 6 沈从文的语言富有乡土气息 从本段中举例说明这一点 三 课外阅读 阅读下面的语段 完成 7 题 端午节为每年农历五月初五 又称端阳节 午日节 五月节 五日节 艾节 端五 重午 午日 夏节 本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日 端午节是我国汉族人民的传统节 日 这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子 赛龙舟 挂菖蒲 蒿草 艾叶 薰苍术 白芷 喝雄黄酒 据说 吃粽子和赛龙舟 是为了纪念屈原 所以解放后曾把端午节定名 为 诗人节 以纪念屈原 至于挂菖蒲 艾叶 薰苍术 白芷 喝雄黄酒 则据说是为 了避邪 中国端午节 为国家法定节假日之一 并列入世界非物质文化遗产名录 历代 有大量诗 词 歌 赋等文学作品传世 7 从表达方式上看 这段文字与 端午日 一文有何不同 8 据说 吃粽子和赛龙舟和赛龙舟 是为了纪念屈原 所以解放后曾把端午节定名 5 为 诗人节 以纪念屈原 这句话中 据说 一词可以去掉吗 9 历代有大量写端午节的诗词传世 你能写出两句吗 10 将端午节定为国家法定节日 并列入世界非物质文化遗产名录 你觉得有何意义 参考答案 1 边城 沈从文 赛龙舟 捉鸭子 穿新衣 画王字 吃鱼肉 2 卫戍 干燥 泅水 划桨 投笔从戎 急躁 囚笼 泥浆 3 文段中写带头的 鼓手 锣手和桨手 是正面描写 而对观众的描写 是侧面描写 将 正面描写与侧面描写相结合 可以充分表现当时的场景 突出竞赛的激烈与热闹 4 这段话是对带头人的外貌与动作描写 通过细致的描写 生动地表现了带头人装束的特 别 动作的熟练与卖力 从而突出茶峒人对龙舟竞赛的重视 以及积极乐观的精神风貌 5 如 凡是把船划到前面一点的 必可在税关前令赏 一匹红布 一块小银牌 不拘缠 挂到船上某一个人头上去 都显出这一船合作努力的光荣 船上每一个人都可以去领赏 所有人都是平等的 人与人之间的团结友爱 真诚无私表现得很充分 他们看重的不是奖 励 而是参与 是胜利 这就是人性的美 6 本段中 语言生动而通俗易懂 手脚伶俐 不拘 等词 乡土气息深厚 这让沈 从文的作品显得独特而富有魅力 7 这段文字运用的是说明为主的表达方式 而 端午日 一文则主要用的是记叙和描写的 方式 8