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古筝教学方案第二课及其练习曲目古筝教学方案第二课及其练习曲目 第二课 第二课 托托 的夹弹法练习曲和小乐曲的夹弹法练习曲和小乐曲 一 一 教学内容 教学内容 1 学习 托 的夹弹法的练习曲 练习 1 2 乐曲 摇啊摇 我和你 教学 3 补充乐曲 苹果 我上幼儿园 蝴蝶 教学目的 教学目的 通过本节课的学习基本掌握托的夹弹法的走弦练习 熟练视唱并连贯弹奏乐曲 摇啊摇 我和你 教学过程 教学过程 一 上节回顾一 上节回顾 上节课学习了古筝的基本构造 古筝的摆放 手的部位名称 演奏姿势 以及一些乐理 知识 中音区认弦等 还学习了大指托的夹弹法的弹奏 今天一起来学习 托 的夹弹法练 习曲和小乐曲 二 调整坐姿二 调整坐姿 首先 请大家来调整一下坐姿 养成良好的弹奏习惯 1 身体坐正 后背挺直 坐凳子的前三分之一 不要坐满整个凳子 2 第一个琴码对准自己的肚脐 身体离古筝约一拳距离 3 两只脚可以前后错开平放 也可以将右脚踩在琴架下部的横架上 三 三 托托 的夹弹法练习曲的夹弹法练习曲 下面就来学习一首 托 的夹弹法的练习曲 介绍一下谱例中涉及到的一些乐理知识 1 1 D 这叫 调号 这里的 1 D 表示这首乐曲是 D 大调 2 4 4 这叫 拍号 它表示以四分音符为一拍 每小节有 4 拍 3 谱例中的竖线称为 小节线 它的作用是划分乐曲小节和明确节奏规律 两个小节 线之间的部分即为一个 小节 4 谱例中结尾处有一细一粗两条竖线叫做 终止线 表示乐曲到此结束 在演奏时要注意以下几个问题 1 首先双手正确放弦 将右手大指放在中音 5 上 左手放在琴码左侧琴弦上 距离琴码 15 20 厘米左右 2 弹奏时注意节奏要平稳 严格按照谱例弹奏 3 弹完后将双手放回原位 养成良好的弹奏习惯 在熟练弹奏练习一的基础上 大家可以分别在 6 3 2 1 上进行练习 练习步骤与前 面的相同 先放弦 后弹奏 练习 1 1 用 托 的夹弹法弹奏中音 6 练习 1 2 用 托 的夹弹法弹奏中音 3 练习 1 3 用 托 的夹弹法弹奏中音 2 练习 1 4 用 托 的夹弹法弹奏中音 1 四 乐曲四 乐曲 摇啊摇摇啊摇 我和你我和你 教学教学 乐曲乐曲 摇啊摇摇啊摇 1 谱例讲解 1 这首乐曲为 D 大调 拍号是四四拍 2 大家可以看一下 在音符的下方 我们划上了箭头 这是为了便于大家准确地把握节 奏 3 2 讲解 这是一个二分音符 它表示以四分音符为一拍 共有两拍 2 乐曲 摇啊摇 视唱练习 下面先视唱一遍乐曲 摇啊摇 乐曲视唱是初学阶段非常重要的一部分 它有利于大家更好地掌握乐曲的节奏 在练习时 需要先熟练视唱乐曲 再进行弹奏 3 乐曲 摇啊摇 弹奏练习 乐曲乐曲 我和你我和你 我们来看下一首乐曲 我和你 1 教师范唱乐曲 2 示范弹奏 五 补充乐曲五 补充乐曲 苹果苹果 我上幼儿园我上幼儿园 蝴蝶蝴蝶 逐个乐曲示范弹奏 作业 作业 1 练
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