英语人教版六年级下册unit1 partB Let's learn

Unit1Unit1 HowHow talltall areare you you PartPart B B Let sLet s learnlearn 教学设计教学设计 内容分析 本部分学习的单词是 smaller bigger thinner heavier stronger 教材通过孩子们郊游 的场景呈现了单词的词形和意义 学情分析 现在的学生从小学三年级就开始学习英语 进入六年级的学生已经对英语熟悉三年了 学 习兴趣不是很高 同时 有些学生还是为学习而学习 谈不上兴趣问题 另一方面 学生 有一定的分化 但也不是全部都差 没基础 两极分化很大又占了很大的比例也不忍心放 弃他们 只能一遍又一遍的重复和练习 而此时那些已经具有大量英语基础知识的学生面 对这样的同学和老师的教学 一开始或许还有一种自豪感 但很快便会十分无聊而影响课 堂 学习目标 1 能够听 说 读 写 heavier longer thinner bigger 和 smaller 2 能够准确用以上形容词描述人物和事物的特征差异 3 了解形容词由原形变为比较级时的规则 学习重难点 1 能够听 说 读 写 heavier longer thinner bigger 和 smaller 2 掌握形容词比较级的构成方式 教具准备 多媒体 ppt 课件 电子书 教学过程 Step1 Review 1 review some words younger older taller shorter longer 2 review sentence How tall are you How old are you 两人一组对比 Step2 Present 1 呈现 John 的图片提问 T How tall is he How old is he How heavy is he Ss He is 42 kilograms 教读 heavy kilogram 2 呈现 Jim 图片提问 T How heavy is he Ss He is 52 kilograms 3 T John is 42kg Jim is 52kg Jim is heavier than John 板书 教读 heavier T Jim is heavier who is thinner Ss John is thinner than Jim 板书 教读 thinner 4 提问 How heavy are you I m kilograms 两人比较 5 呈现西瓜图片并描述 T This one is bigger These are smaller 板书 教读 bigger smaller 6 呈现强壮男生图片 描述 How does he look like He is strong 呈现更强壮男生图片 What about you He is stronger 板书 教读 stronger Step3 Practice 1 自由读单词两分钟 2 学生跟电子书跟读单词句子后齐读 3 Listen number 4 What s missing 5 踩地雷游戏 6 Group work 找形容词比较级规律 Step4 Summary 师生一起回顾课堂所学内容 Step5 Homework 1 read these words 2 Match say 板书设计 Unit1 How tall are you Part B Let s learn heavier How heavy are you thinner Jim is heavier than John bigger John is thinner than Jim smaller stronger 教学反思 学生通过 A 部分的学习基本上能用比较级来说句子 本节课除了复习所学过的单词外 还 新学了 5 个形容词比较级的单词 我利用课