英语人教版六年级下册六年级下册英语Unit 1 How Tall Are You

科目 英语 内容 六年级下册英语 Unit 1 How Tall Are You A 部分 Let s try Let s talk 和练习 备课人 何素英 课时分配 共 6 课时 本节是第一课时 备课时间 2017 年 2 月 23 日 教材分析 本单元的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级 并 能熟练的将其运用于实际生活中 询问身边的人或者事物的年 龄 身高 重量以及长度并用比较级的句型来回答 本课时的 主要语言项目是用英语表述自己的身高和体重 通过 A 部分 Let s try Let s talk 和练习三部分 把英语新授的五个英语词 汇融入到 Let s talk 对话中 对话后面设计了两个问题 让学 生通过对话内容回答这两个问题来考察学生对对话内容的初步 了解情况 然后在老师的引导下学生熟练掌握这些相关内容 达到能实际运用的目的 学情分析 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降 两极分化比较严 重 所以本学期应做好后进生的转化工作 教师应该面向全体学生 以学生的发展为宗旨 始终把激发学生的学习兴趣放在首位 注意 分层教学 引导学生端正学习态度 掌握良好的学习方法 培养学 生良好的学习习惯 课时教学设计 教学目标 A 认知目标 1 掌握的四会 听说读写 单词 taller shorter older younger than 等 单词发音准确 四会掌握的句子有 How tall are you I m 1 65 m That s the tallest dinosaur in this hall It s taller than both of us together 等 2 初步了解形容词的比较等级 运用比较词 than 对事物或身 体进行比较或描述 3 能独立完成 Let s try 中的听力练习 B 能力目标 1 培养学生的观察能力 2 培养学生综合运用语言的能力 能在课堂的活动中运用所学 的知识进行交际互动 C 情感目标 1 培养学生学习英语的兴趣 树立学习英语的信心 2 养成积极锻炼身体的习惯 关心自己身边的人和物 教学重点 掌握重点单词和句型 通过听力 对话练习和小组活动来突破 重点 教学难点 形容词比较等级的用法 从句子出发 结合情景练习 突破难点 教学准备 利用电子白板的相关资源 图片和尺子 教学过程 Step 1 1 warm up 预习 1 日常口语练习 T Good morning boys and girls How are you today Ss I m fine Thank you And you T I m fine too Thank you 2 Play a game 就地取材 比较学生与自己 T Look at me I m old and tall I m older and taller than you How about you S1 I m young and short T what s your father like S1 My father is old and tall too He is taller than me S2 My father is taller than me too T Very good Step2 Presentation 1 Ask and answer in the class 两名学生在讲台上比较身高 T Who is taller Who is shorter Ss A is taller B is short er T You re right A is taller than B B is shorter than A 2 学习新词 taller shorter older younger 3 教师把 er 用红笔标出 强调这是形容词的比较级 初步介绍 比较级是由形容词原级转化而来的 一般是在原级后面加 er 也 有不规则的转化 如 good better bad worse 二者比较就用比较级 如 who is taller Zhang Peng or Wu Yifan 三者及以上比较 就用最高级 That s the tallest dinosaur in this hall 4 Make some sentences 引导学生用 than older younger taller 和 shorter 等表达 身边的同学身高情况 5 根据班班通的动画中的内容 听 看并跟读三遍 6 巩固练习 Let s talk 后面有两个问题 让学生先相互问 答 然后和老师一起讨论答案 7 Pair work 全班四人一小组 量自己的身高 根据实际情况灵活运用今天 所学习的新单词造句 并且能够拿自己与他人进行比较用英语描 述 Step3 Practice 1 单词练习 a 看口型 猜单词 b 抽卡片猜单词 2 句子接龙游戏 S1 says to S2 I m taller than you S2 Yes but I m taller than S3 S3 says to S2 You are taller than me I m shorter than both of you 鼓励学生积极发言 Step 4 homework 家庭作业 1 调查你的好朋友及家人的具体身高 把它们写下来进行比较 2 读背今天所学习的新单词和句型 3 听录音 仿读 板书设计 Unit1 how tall are you tall taller tallest short sho