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文档简介

Unit 2 Last weekend A Let s talk 教学设计 一 学情分析 本单元主要学习 Unit 2 第一课时 经过三年多的学习 六年级的学生已经具备了一定 的英语学习的基础 储备了学习 接受英语知识的能力 学生前面已经学过一般现在 时 现在进行时和一般将来时 本单元学习一般过去时这种新的时态 初次接触 会 有一定的难度 二 学习目标 1 四会单词或词组 cleaned washed watched stayed cleaned my room washed my clothes stayed at home 2 理解句子 How was your weekend It was fine thanks What did you do I stayed at home and watched TV 3 学习歌曲 Last weekend 重点 学习单词或词组以及句子 难点 掌握动词过去式的读音 教学过程 Step1 预习温故 5 分钟 1 Go over the words Young younger old tall Short long small Big strong 2 Free talk T I m 42 How old are you S I m 12 years old I m younger than you T I m 170meters How tall are you S I m 1 51meters shorter than you T I m 75kg How heavy are you S I m 38kg T I m heavier than you 3 T I often visit my parents on the weekend What do you do on the weekend S I often do my homework and watch TV on the weekend T Today we ll learn Unit 2 Last weekend Step2 新课导入 5 分钟 T 出示幻灯片 学生弄清 last weekend last week 与 thisweekend 1 重点操练 What do you do on the weekend 一般现在时 与 What did you do last weekend 一般过去时 并回答 2 变身竞赛 通过训练 使学生知道规则动词变过去式的方法 Step3 合作交流 师生共建 25 分钟 1 教师领读 Let s talk 内容 纠正发音 重点读准动词过去式的读音 2 引导学生反复操练 Let s talk 内容 按师生 男女生 小组的顺序依次朗读课 文内容并给以点评 纠正发音 表扬优秀 3 在前面熟悉课文内容的基础上 回答问题 1 What did Mike do last weekend 2 What did Mike s grandpa do last weekend 4 重点句型讲解 5

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