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文档简介

美慧树美慧树 大班活动设计大班活动设计 日期 教育活动教育建议 活活动动目目标标 1 知道生活中警告标志的含义及其为我们生活带来关爱和方 便的作用 2 能勇于尝试用图像 符号为幼儿园设计警告标志 活活动动内容 社会内容 社会 设计设计警告警告标标志志 活活动动准准备备 1 材料 教用大书 各种常见的标志图 含警告标志 幼儿 设计标志用的纸和笔 2 幼儿经验 熟悉图画书 神奇工具上路啦 活活动过动过程程 一 一 找找找找说说说说警告警告标标志志 1 提问引出话题 引导语 平时有很多标志都会提醒小朋友们要特别当心 这种标记叫 什么 警告标记 神奇工具上路啦 这本书里就有很多警告标志 你能把它们 找出来吗 2 幼儿依次在教师提供的各类标志中寻找警告标志 如 高压 电危险 当心火车 当心滑跌 当心跌落 注意落石 当心落水 当心 夹手 当心坑洞 当心蒸汽和热水等 引导语 老师这里有好多标志 请你找出一个你认为是提醒你要 当心的警告标志 3 请幼儿分别介绍自己找出的警告标志 4 小结 原来这些警告标志都充满着爱心 有了它们的提醒我 们的生活更安全了 二 二 说说说说幼儿园里的危幼儿园里的危险险 1 提出任务 引导语 我们幼儿园很漂亮 小朋友天天在这里学本领 吃饭 睡觉 但是还是有很多地方会有危险 比如说 门口的大理石楼梯很 漂亮 可是一到下雨天就滑得不得了 你们说该怎么办 还能想到 幼儿园里其他的危险吗 2 教师将幼儿的回答以简单图文的方式呈现出来 三 三 设计设计幼儿园里的警告幼儿园里的警告标标志志 1 引导语 原来我们幼儿园有那么多地方对小朋友来说很危险 你们是我们幼儿园的大哥哥大姐姐 就把设计幼儿园警告标志这个 重要的任务交给你们 行不行 能不能完成任务 2 提出要求 设计的警告标志一定要简单 美观 让人一看就明 白 3 提供幼儿美工材料 幼儿设计警告标志 教师巡回指导 延伸活延伸活动动 幼儿设计完标志 师生一起将警告标
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