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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 热爱教育事业乐于奉献 有爱心 2 一直任教初中并多年任教毕业班 积累了一定的教学经 验 3 积极参加教学实践 理论学习 乐于向经验丰富的教师 学习 请教 1 竞争意识较弱 对有效资源的利用不充分 2 教学方式的多样化有待提高 3 精力不够 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 在新课标改革和高考改革中迎接机遇 2 学校每学期坚持开展课内比教学活动 让自己不断进步 1 教育理念还须不断更新 2 勤于钻研 学习新知识 去获取更多知识和 技能 3 教学业务水平的提升 教学能力的再创新 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 充分利用自身条件和教学资源 调动学生的学习积极性 2 扩大课堂容量 开拓学生视野 1 竞争意识较弱 对有效资源的利用不充分 2 教学方式的多样化有待提高 3 精力不够 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 抓两头 促中间 与时俱进 不断进步
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