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教教 学学 设设 计计 年年 级级六年级科科 目目英语备课教师备课教师尹春兰 授课时间授课时间第 2 周 月 日课课 题题Unit 3 第二课时第二课时 教学目标教学目标 知识与能力 1 能够听说读写句型 What did you do last weekend I played football 并能够在实际情景中运用 2 能够用过去式的一般疑问句形式进行简单的提问 如 Did you clean the room Yes I did No I didn t 3 能够听懂并完成 Let s try 部分的联系 4 能够运用新语言完成 Let s find out 中的任务 5 了解 Good to know 当中的标志的意思 过程与方法 能在活动中恰当运用所学语言进行交际 情感与价值观 引导学生关注自然界中与我们共同生活的其他生命 培养环 保意识 教学重难点教学重难点 1 能够听说读写句型 What did you do last weekend I played football 并能够在实际情景中运用 2 学生初步了解动词过去式的一般疑问句形式 识记 help 的意思 教学准备教学准备1 教师准备本课时所需的词卡 2 课件 二次备课二次备课 方法和手段 方法和手段 改进意见 改进意见 教教 学学 过过 程程 设设 计计 1 Warm up 1 Enjoy the song At the zoo 2 Daily oral practice Good morning Glad to meet you How are you What day is today What s the weather like today 2 Preview 1 Activity 1 2 Let s try T What did you do last weekend S T What about Chen Jie 3 Presentation and practice Let s talk 设计主情景 我是小小侦探 1 谁打扫了教室 教师用课件动画形式出现一个明亮干净的教室 出现一个老师和一个学生 John Look our classroom It s very clean and tidy But who cleaned it I don t know I want to thank him Can you help me to find him J I can help you to find him John 跑了出去 碰到了 Sarah John 就问 Sarah J What did you do last weekend Sarah Hmm I watched TV John 跑去问了 Wu Yifan J What did you do last weekend W Hmm I played football 板书句型 What did you do last weekend I played football 学生朗读 教师头带 John 的头饰 T Look John come to our class He wants to find who cleaned the classroom last weekend T What did you do last weekend S1 I T What did you do last weekend S2 I T Did you help the teacher clean the classroom 引导学生回答 板书 help 并朗读 2 Activity 2 3 Activity 3 Make the chant 4 找到了 通过课件展示 John 和 Zoom 的对话 J What did you do last weekend Z I played football at school J Did you help the teacher clean the classroom Z Yes I did J Oh Zoom You are great 5 听录音 跟读书本对话 6 学生一起朗读对话 4 Cons
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