人性化——新课改的一大特征

人人性性化化 新新课课改改的的一一大大特特征征 正在我国进行的第八次基础教育课程改革 是新中国成 立以来规模最空前的一次课程改革 在短短两年里 经众 多专家的理论探索和广大教师的实践尝试 已初见成效 新课改的理念与目标已初步确立 并得到了越来越广泛的 认同 新课改的特征也一一展现在我们面前 其中 人性 化是一大重要特征 一 人性化的教师 在传统教育中 教师是 神 是令人敬畏的 神 是绝对的权威 在这样的教师角色下 学生往往是被动 的服从者 正确的要服从 不正确的也自然要服从 新课程要求教师树立全面的学生观 增强对学生的适应 性 首先 要把学生看成是文化遗产中的人 学生既是个 体文化的创造者 也是民族文化的创造者 要让学生继承 和发扬优秀的文化遗产 就不能做书本的奴隶 比如有的 学生认为汉字难写 英语好写 我们就应该引导学生进行 认真的比较 从而认识英语是表音文字 汉字是表意文字 每一个汉字都是形 音 义的结合体 其内涵是英语远不 能比的 通过比较 让学生们热爱自己祖国的文字 增强 民族自豪感 第二 要把学生看成现实生活中的人 看成 是各种关系中的人 要让学生学会处理人与自然 人与社 会 人与自我及人与文化等各种关系 第三 要把学生看 成是时代中的人 在传统教育中 教师总喜欢拿自己过去 的经历 经验或挫折来教育学生 却忽略网络技术 纳米 技术 克隆技术 袁隆平的水稻等时代的新生事物 第四 要把学生看成是世界背景中的人 现在的世界是一个开放 的世界 科技的世界 冲突的世界 我们不能把学生关在 教室里 关在书本中还美其名曰 在知识的海洋里遨游 教育家陶行知先生早就批评过这种教育是 鸟笼子 里的教育 1 新课改要求教师要彻底转变角色 做学生学习和发展的 促进者 做善于发现和开发学生潜能的伯乐 做与学生积 极互动 共同发展的协作者 做组织学生合作学习的引导 者 做与学生平等相处的知己 二 人性化的课堂 传统的课堂往往是老师讲 学生听 而且要认认真真地 听 安安静静地听 学生即使要 说 也只能在老师 允许下说老师讲的内容 不能有半点越轨 否则 就可能 是违犯课堂纪律 对老师不尊敬 新课改则要求打破这一 沉闷的课堂气氛 老师首先要把学生看成是一个活生生的 人 而不是自己操纵下的学习机器 要放飞他们的自由和 快乐 并巧妙地融入他们的学习活动中 请看一个案例 飞进教室的蝴蝶 数字歌 教学记录 学生们学完 数字歌 正在做习题 突然一声尖叫 蝴蝶 顿时 安静的课堂乱了起来 学生们离开了座位争先恐后去逮蝴蝶 老师灵机一动 顺手捉住了贴着玻璃窗飞的蝴蝶 说 同学 们 美丽的蝴蝶看到大家学习非常认真 到咱们班来听课 大家欢 迎它 学生们兴奋地鼓起掌来 它还想问一问大家 学生们一听 愣住了 请观察蝴蝶 用今天 数字歌 里的数字 说一说你看到的小 蝴蝶是什么样子的 蝴蝶有两只翅膀 它有四只脚 它有两个胡须 那是它的一对触角 第一个发现蝴蝶的同学胸有成竹地说 你真是个知识渊博的孩子 老师及时评价 进行鼓励 关于蝴蝶 还有许多奥秘呢 你们想知道吗 听老师这么一 说 同学们更兴奋了 都期望地等待着 在世界上 蝴蝶有几千种 老师把这只蝴蝶放在班里的植物角 由你们去收集资料 咱们开一个 蝴蝶 我知道 小小研讨会 行 不行 紧接着 教室里发出一片欢呼声 同学们 观察蝴蝶就到这里 我们继续做习题好不好 2 教室里又安静了下来 选自姜海红老师的随笔 飞进教室的蝴蝶成了 教具 在传统教学中 这种现象是不容许发生的 学生在课堂上只能 老老实实地听课 不能因意外的响动而分心 否则课堂就要乱套 姜老师却不怕乱套 允许学生为飞进课堂的蝴蝶而兴奋 并巧妙地 将这种兴奋劲与课堂内容结合起来 使学生这堂课学得非常轻松快 活 三 人性化的评价 传统的教学评价具有单向性 武断性 由老师说了算 在哈佛大学在每年的毕业典礼上 校长要对毕业生讲话 对那些 成绩 A 类的学生 校长说祝贺你们 祝贺你们以优异的成绩从哈佛 毕业 相信在未来的十年中 诺贝尔奖的获得者将从你们中间诞生 对成绩 B 类的学生 校长说祝贺你们 祝贺你们以优秀的成绩 从哈佛毕业 相信在未来的十年中 回到哈佛来捐资助学的企业家 里有你们的身影 校长为什么这样说呢 因为成绩 B 类的学生与成绩为 A 类的 学生同样聪明 只是他们不愿意把全部时间和精力放在书本上 放 在实验室里 他们还喜欢从事一些社会活动 喜欢人际交往 等等 所以他们以后很可能在其专业的平台上成为一个企业家 管理者 对于成绩 C 类的学生 校长说祝贺你们 祝贺你们以合格的成 绩从哈佛毕业 相信在未来的十年中 你们会成为各行各业的佼佼 者 总之 新课改决不是小修小补 增删一点教材内容 调 整一下教学大纲而已 它是一次深刻的变革 放到了每个 学生的终身幸福 提高国民素质和提高综合国力的高度 它显得更加科学化 人性化 尤其在人性化方面表现得最 为突出 所以 新课改带来的将是整个人才培养模式的深 刻变化 它必将对民族素质的提高 四化建设的发展产生 极其深远的影响 参考资料 走进新课程 姜海红 飞进教室的蝴 蝶成了 教具 3 赵永明 男 赵永明 男 45 岁 大学本科 重庆市渝北区渝开学校高级教岁 大学本科 重庆市渝北区渝开学校