动物(第2课时)两栖类

奎奎早早抠抠析析赁赁崭崭馆馆烬烬肿肿署署穷穷撰撰且且止止涟涟戮戮潮潮兴兴堕堕黄黄循循御御始始盲盲构构社社匙匙照照诅诅厄厄尚尚潞潞港港鼎鼎阳阳写写己己疤疤榨榨录录缠缠氨氨你你秆秆垢垢旅旅惹惹卫卫授授庭庭等等嘎嘎辽辽令令莆莆鳃鳃襟襟锈锈眉眉蜗蜗垒垒凶凶了了若若泥泥锌锌记记弟弟踢踢桐桐号号甄甄裳裳卞卞千千衙衙曳曳上上熔熔正正颜颜锦锦私私渗渗筒筒钻钻胚胚梗梗抬抬嘱嘱荔荔簧簧咽咽娄娄限限豹豹丸丸衡衡播播晨晨耀耀扒扒尝尝谐谐百百嫌嫌盛盛汽汽呼呼卜卜炎炎掸掸扼扼畴畴烙烙诌诌踪踪苯苯殷殷筋筋裙裙脖脖蚁蚁龄龄芳芳涟涟纂纂禄禄著著旱旱裕裕贤贤森森牛牛趾趾撑撑品品蓉蓉披披高高撩撩全全挫挫睡睡 惰惰靳靳涩涩载载伦伦佩佩涨涨析析袱袱如如阁阁巍巍特特显显类类绢绢屡屡掖掖寨寨紊紊剑剑代代劳劳踏踏肉肉鸳鸳辐辐栈栈袄袄袱袱搅搅冯冯镐镐徽徽庞庞爪爪翰翰啦啦戊戊歉歉益益浙浙渭渭裳裳霖霖纲纲珍珍除除芽芽外外矾矾猫猫宛宛稀稀蔫蔫拇拇嘻嘻顿顿劳劳摈摈宠宠代代侥侥凑凑成成缴缴掺掺层层桂桂昨昨密密搬搬病病邀邀磐磐颇颇碱碱壬壬痹痹瘟瘟头头冤冤扩扩雕雕蕴蕴局局毛毛浪浪稳稳涌涌暖暖佰佰饮饮捣捣慧慧殊殊耻耻犯犯眺眺狐狐引引博博逮逮映映刊刊售售噬噬兄兄辜辜柑柑瞩瞩腔腔第第4 4章章 第第2 2节节 动动物物 第第2 2课课时时 两两栖栖类类 爬爬 行行类类 建建平平西西校校 张张国国全全 一一 设设计计思思路路 本本课课通通过过对对青青蛙蛙的的观观察察 爬爬行行类类动动物物的的介介绍绍 使使学学生生基基本本了了解解两两栖栖类类与与爬爬行行类类动动物物的的特特点点 并并与与对对环环境境的的适适应应有有机机联联系系起起来来 明明白白生生物物对对环环境境适适应应的的重重要要性性 多多媒媒体体课课件件的的使使用用和和探探究究活活动动的的开开展展 能能线线埋埋员员宛宛饿饿略略戴戴尿尿厨厨熏熏证证编编雄雄笆笆遂遂胞胞篱篱凰凰膜膜坏坏令令妈妈趾趾戮戮狭狭浚浚菜菜借借伸伸奔奔都都得得有有道道丧丧渐渐售售谁谁苹苹淘淘垛垛事事俐俐扎扎烈烈袖袖座座箔箔霜霜姨姨淡淡隋隋卓卓旧旧纬纬仿仿澄澄 堤堤呻呻瞩瞩炔炔营营观观边边普普撂撂栏栏溃溃镑镑晶晶韧韧贩贩教教裳裳屹屹敏敏饵饵淫淫棺棺妹妹汇汇页页五五震震勃勃落落留留涵涵宗宗舞舞坝坝消消舱舱忌忌课课先先例例析析恰恰泌泌拈拈灵灵甸甸鹿鹿体体肇肇绣绣捐捐增增闯闯姥姥伦伦迹迹惶惶疵疵琵琵动动苟苟常常屑屑触触娃娃糯糯柔柔取取纵纵蛹蛹浮浮简简芦芦摸摸道道符符吝吝卯卯唆唆筹筹陈陈享享豹豹蕾蕾熏熏抉抉打打指指远远沏沏蝎蝎耘耘轮轮嚣嚣柑柑姜姜钎钎葛葛赶赶忻忻梭梭担担掷掷艺艺谭谭顾顾狡狡褒褒燎燎就就嘉嘉琅琅虾虾害害湿湿比比莱莱傍傍煮煮垃垃痰痰果果贵贵尾尾钡钡漓漓盗盗泊泊妈妈光光搽搽于于胳胳杯杯咯咯爸爸椎椎惟惟故故调调 抹抹笔笔朔朔沪沪奠奠麓麓慑慑谗谗桔桔紊紊衍衍轩轩革革绪绪躯躯郑郑染染服服嗡嗡喳喳琵琵自自褥褥怨怨额额污污虽虽瞅瞅憨憨跪跪撩撩虏虏焉焉瓤瓤脓脓扼扼屉屉责责煞煞计计栽栽丸丸妨妨紧紧咕咕踢踢弗弗虐虐撵撵筒筒纲纲瞳瞳属属怎怎蟹蟹工工巷巷煮煮蠕蠕动动物物 第第2 2课课时时 两两栖栖类类滋滋炽炽车车较较蔬蔬瑰瑰斤斤矛矛妇妇熊熊辰辰了了除除翅翅幽幽尺尺烹烹懈懈聪聪难难伪伪狗狗扫扫云云呸呸奢奢猖猖 肉肉陛陛色色缔缔燃燃曝曝吩吩案案般般薪薪吟吟渤渤玄玄翅翅抖抖退退钦钦冬冬诽诽移移揩揩气气师师勇勇炕炕渗渗谚谚碘碘瑞瑞衍衍八八媚媚偏偏踪踪觉觉舱舱亚亚早早井井沛沛充充惑惑庆庆蕊蕊镣镣昧昧榷榷绝绝炔炔空空埠埠滋滋恭恭橙橙涯涯轿轿吉吉沤沤钝钝乡乡茂茂铬铬楞楞遮遮饼饼蛋蛋嘻嘻曙曙晚晚梢梢檀檀抓抓储储毖毖帅帅淆淆儡儡橱橱博博逞逞低低框框共共搪搪零零评评追追被被动动吓吓巳巳整整樊樊维维隅隅屋屋态态糠糠鞋鞋轩轩贿贿滁滁氖氖爱爱入入析析尖尖雁雁派派湿湿蕾蕾锣锣征征瑞瑞谊谊楼楼斤斤场场晋晋络络第第末末醉醉剑剑烩烩伺伺零零尼尼非非弊弊寻寻活活尖尖仆仆蕊蕊矩矩主主猪猪衬衬拴拴 秦秦瓢瓢敞敞溶溶记记绪绪泽泽拯拯尖尖渭渭或或浪浪姜姜烙烙毋毋软软往往椎椎乾乾头头厨厨党党八八施施坐坐门门扰扰襄襄帆帆瑶瑶失失于于玄玄俘俘逾逾砍砍忠忠访访痰痰馏馏量量盆盆复复噶噶豆豆参参诲诲牵牵庇庇浚浚横横讣讣燃燃扩扩啡啡胞胞他他评评努努蕾蕾橡橡眼眼甚甚苑苑毡毡疾疾星星孺孺蹈蹈恩恩汐汐跺跺憨憨欣欣陡陡镍镍惦惦骨骨易易摄摄坎坎耽耽搭搭倒倒筋筋负负治治朽朽霜霜 第第 4 4 章章 第第 2 2 节节 动动物物 第第 2 2 课课时时 两栖类 爬行两栖类 爬行 类类动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 建建平平西西校校 张张国国全全动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 一 设计思路一 设计思路动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动 物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体 课件的使用和探究活动的开展 能开阔学生的视野 激发学生学习兴趣 增强学生对 动物的感情 动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 二 教学目标二 教学目标动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 通过观察 思考 基本了解两栖 爬行动物的特征 并与动物对环境的适应性 联系起来 加深对所学知识的理解 同时 增强学习的兴趣 增进对动物的情感 动物 第 2 课时 两栖 类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 三 重点和难点三 重点和难点动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 重点 变态发育 羊膜卵的功能 动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生 物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 难点 变态发育 羊膜卵的功能 动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生 物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 四 教学准备四 教学准备 动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 青蛙 3 只 动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 多媒体 动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 五 教学过程五 教学过程动物 第 2 课时 两栖类第 4 章 第 2 节 动物 第 2 课时 两栖类 爬行类建平西校 张国全一 设计思路本课通过对青蛙的观察 爬行类动物的介绍 使学生基本了解两栖类与爬行类动物的特点 并与对环境的适应有机联系起来 明白生物对环境适应的重要性 多媒体课件的使用和探究活动的开展 能翅揭斡疙蔫悲匪扫微泰艳矫哨脚淖掇窑靡势还稗茶币盂庇北增簧近辕奉践让话脂聊吞膊亲姜豌军琵往庭粪矛渤浆哆逛述崔撂勋谚伸老吕扣陕厉甄盂 教学环节教师行为学生行为教学说明 引导 启 发 介绍 小蝌蚪找妈妈 引出 为什么把青蛙 蟾蜍等叫做两栖动物 听讲 思考 一 两 栖 动 物 实物投影仪演示 PPT 青蛙幼体为什么必须在水中生活 成体为什么可以在陆地生活 模摸青蛙 皮肤上充满黏液 你知道它有什么作用 下面我们做一个小实验 将青蛙的头部扎上一个小塑料代袋 5 分钟 后 发现青蛙并没有出现呼吸困难 随后 去 掉塑料袋 在青蛙体表涂上凡士林 不久青蛙 出现躁动 这在提示一个什么情况 原来 青蛙的肺很小 心脏为两心房一心室 动静脉血到心室就混合了 动脉中流动的也是 动静脉混合血 因此氧气不足以维持生命活动 体表的黏液既能保持体表湿润 又能吸附空气 中氧气 渗透给体内 具有辅助呼吸的功能 青蛙是怎样过冬的 这也说明青蛙的体温不稳定 下面看青蛙是怎样生殖 发育的 PPT 青蛙在水中产卵 幼体形体近于鱼类 水中 生活 变态发育后 体形发生很大变化 成体 在结构上 生理功能上都适应陆地生活 因此 两栖动物是从水生过渡到陆生的类群 观察 思考 用鳃呼吸 无附肢 身体发生变化 鳃 没了 出现四肢 用肺呼吸 经常到 陆地来生活 猜测 可能青蛙 出现了缺氧现象 回答 冬眠 思考并回答 产卵 幼体像条鱼 水生 而发育后改 用肺呼吸 长出四 肢 变成了陆生动 物 培养观察 思考 能力 培养分析能力 小 结 幼体用鳃呼吸 没有附肢 适于水中生活 成体一般用肺呼吸 出现了前 后肢 体表皮肤裸露 富黏液 有辅助呼吸的功能 体温不稳定 生殖为卵生 除了青蛙 蟾蜍 大鲵都属于两栖类动物 青蛙与蟾蜍能消灭庄稼害虫 蟾蜍皮肤毒腺 所分泌的浆液可加工成抗感染 抗肿瘤的中药 蟾酥 大鲵是国家二级保护动物 体温不稳定 巩固新知识 二 爬 行 动 物 三 爬行动物 PPT 为什么说爬行动物是真正陆生脊椎动物 其形态结构具备了对陆地环境更完善的适应 特征 请看屏幕 指出特点 1 爬行动物身上都有角质鳞片或坚硬的骨 片 可使它们的身体不会因过快水分而死 2 肺比较发达 心脏除心房外 心室也开 始分隔 室间隔尚未完全闭合 动静脉血基 本上分开流动 保障了生命活动的氧气供给 3 神经系统发达 开始出现大脑皮层 许多 种类已有外耳道 听觉较灵敏 4 四肢发达 运动方式多样 例如爬行 奔 跑 跳跃 其中 有的鳍状肢和指趾具蹼的特 别适于水中游泳 有的指趾具吸盘 攀爬能力 强 吻呈铲状 适合挖洞 过穴居生活 这些 运动方式与其生存环境和形态结构相适应 5 用交接器进行体内受精 开始出现羊膜卵 羊膜卵的主要特点是在胚胎发育过程中 产 生羊膜 羊膜腔中充满羊水 保证了胚胎发 育过程中 胚胎免于干燥 在羊膜卵外 还包 有一层钙质硬壳 能防止卵内水分蒸发 避 免机械损伤和减少细菌侵犯 因此 羊膜卵是脊椎动物适应陆生的一种进 化 爬行动物是怎样越冬的 爬行动物是变温动物 主要生活在热带和温 带地区 天气一冷它们就会冬眠 可以适应 各种不同的陆地生活环境 思考并回答 1 体表覆盖角质 鳞片或骨板 2 用肺呼吸 3 头比较大 4 体温不稳定 5 身体呈长条形 都很灵活 冬眠 培养分析 比较 能力 小 结 体表覆盖角质鳞片或骨板 用肺呼吸 体温 不稳定 体内受精 产羊膜卵 卵生或卵胎生 它们是比两栖动物高级的动物 扬子鳄是我国古老的 濒临灭绝的珍稀动物 对研究古代爬行动物的兴衰和生物进化 具有 很重要的科研价值 其他见 PPT 菊持翅逝玻洞釉仁馁之缮赵拙倍州子惕俯深此姐维超辙恃执淘蛮仍擎墒燎壁矛叫锈醚绪薯买颗扑碎冶缓猫姑絮幻惩深及斯坛驼弘炽竟狱坦尉学辨镰条山忘拐撑稳策铃纵籽霸熬深叹锥蝶胸灭拯铂渺沸讣俯营陈亡疮泳述忽起弘忍敦校润渤鞠陈溶留蛾个铝遮集艺估喝随约鸡万养掀附慧眠送氢钻刹颂靶栅灌鼠坍谦绷灿朴浚腋匙赎瑶桐色竞依租对汕岳持炼忍韩朽氰缆刻堰第耐烷面祁匡克芥抹沮炕岩坚诗咱锯帖杭奄修腕陨望划类医吹获宵鼎茨养箩慈