八年级美术从心底接触自然教案_第1页
八年级美术从心底接触自然教案_第2页
八年级美术从心底接触自然教案_第3页
八年级美术从心底接触自然教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级美术从心底接触自然教案八年级美术从心底接触自然教案 第 2 课 从心底接触自然 树木 第二课时 教学目标 1 感受树木的自然美 体验树木造型的艺术美 2 初步认识树木的生长规律及其外形特征与结构 3 运用所学的知识 创造性地表现树木的美 教学用具 教师 多媒体 实物投影仪 投影片 教学挂图等 学生 a 课前认真 仔细观察 1 2 棵树 能够说出其外形特征和给自己的感受 b 准备好常规的作画工具 教学重点 体验树木造型的艺术美以及树木的画法 教学难点 树木的画法 教学过程 一 组织教学 1 欣赏以树木为主的风景图片 风景绘画作品 激发兴趣 导入课题 2 启发学生了解树木在风景画中的重要性 风景复式投影片 提问 这幅风景画给我们什么样的感受 它缺少些什么 给它加上树木 前后两幅对比 出现了什么变化 在风景画中有了树木 就有了生机 有了气势 这正如古人所说的 树是山水景物之 衣 二 阐述树木的结构形态 结合学生课前在校园中对树木的观察 1 结构形态 树干 树枝 树叶 树根 2 投影片 1 冬天的落叶树 2 树干 树干 粗细 曲直 俯仰 3 树叶 树叶 大小 宽窄 疏密 三 以线造型 松树 为例 学习树木的画法 1 欣赏投影片 1 迎客松 在绝壁上依势生长 刚毅挺拔 造型奇特 好似热情的主人 伸出双臂欢迎远道而来的 客人 2 大雪压青松 以陈毅的诗 青松 渲染学生 师生一同朗诵这首诗 以松树的刚强挺拔 傲雪凌霜 坚 贞不屈的高尚品格教育学生 2 板画示范 松树 松树 皮如鳞状 叶如针状 这是松树区别于其它树的最大特征 线条虚实相应 树干要挺 即使是弯曲的枝干也要有力量 枝干曲直多变 给人以卷曲 如铁似的苍劲 叶的形状象针 聚集于一点 呈扇子形 互相穿插 给人以乱中有序之感 3 树木特征 举例 a 柳树 线条是比较柔软的 下垂 柳叶是窄长的 随风飘荡 姿态优美 b 梧桐 叶子大 树干光滑 c 雪松 锥状树 枝叶从上方向下方伸展 d 棕榈 叶子象扇子 4 通过文学作品培养学生对树木的热爱 根据自己的创作思路 给自己的 树 起个名子吧 如 多姿多彩的树 静静的树 古老 的榕树 飘扬的柳树茂密高耸的大树 被狂风吹斜的树 灌木丛茂密的矮树 雪地里的松 树等 四 作业 树 1 描绘 1 2 棵树 或者小组合作表现一组树木 也可以表现树木在不同季节中的变化 2 注意树的特征 形状 特点 色彩 肌理 可以结合速写等形式 加入自己的想 象也行 3 学生做作业 教师巡回指导 大屏幕播放树木图片 4 讲评 五 小结 拓展 再度欣赏以树木为主的风景画 加深学生对树木的自然美 树木风景画的艺术美的感受 六 课外拓展 调查校园里的树木 附 调查表 附件四 调查表一 校 园 里 的 树 木 调查小组 指导老师 联络电话 班 级 调查地点 调查时间 年 月
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论