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文档简介
作文的创新途径 人们总喜欢 新 逢年过节 走亲访友 要穿戴一新 商店开张营业 要装饰一新 观光旅游 要去新景点 企业要立于不败之地 要不断开发新产品 连小孩玩游戏也要玩 出新花样 新 总是对人们有着巨大的吸引力 作文也是如此 读者 总是 新 厌 旧 这就要求作者运用新思维探索出新路子 让作文以新的面貌出现 留给读者一个全新的 感觉 我根据多年的教学体会 总结出作文创新的几种途径 一 多角度思考 求异存同 鲁迅曾说 第一次把女人比成花的是天才 第二次把女人比成花的是庸才 第三次 把女人比成花的是 蠢才 这段话形象地说明作文不能沿袭他人 然而许多学生由于生活 空间狭小 又缺少独立思考 写出来的作文往往大同小异 如赞美老师 往往写 辅导差 生 深夜备课 歌颂母爱 往往写 灯下织毛衣 夏夜陪读 颂扬雷锋精神 往往 写 为军属搬运煤球 搀扶盲人过马路 凡此种种 不胜枚举 读来味同嚼蜡 要避免作文 千人一面 的产生 作者就要让自己的思维自由驰骋 多角度思考问题 即多想一些与题目有关的人和事 多想一些表现手法 然后经过比较筛选 独辟蹊径 独 树一帜 1 材料的选取 材料是文章的 血肉 文章的成败主要在于材料的 选取 要使文章有新意 就必须 选择新颖的材料 首先要打破思维定势 避免与他人的选材雷同 尽量选取 人人心中皆有 人人笔下 皆无 的材料 一看到 运动场上 这一题目 学生便不由自主地描写运动员你追我赶 奋力拼搏的 场面 如果我们写 观众为落后者鼓劲加油 不就棋高一着了吗 只要运用发散思维 全 方位思考 学生就容易写出别具一格的佳作 我曾以 钓鱼 为题 让学生写作 学生由 于运用了这一思维方法 写出了各具特色的文章 A 妈妈为了筹钱 交学费 劳累过度 病倒在床 星期天 我去钓鱼 准备给妈妈补补身体 表现母子之情 B 我是钓鱼能手 可大半天 才钓到两条鱼 我感到纳闷 向爸爸一问 得知一个月之前 河上游建了一家 工厂 反映环保问题 C 我偷偷 地到王大伯的养鱼池到钓鱼 妈妈 得知后 让我向王 大伯认错 并给了钱 表现母亲对子女的严格要求 D 几位领导干部利用公款钓鱼 抨击社会不良现象 其次 要选用具有 时代感 的材料 自从改革开发以来 新人新事层出不穷 农民炒股 老人练功跳舞 个体户捐资修路 干部深入基层体验群众甘苦 昔日光棍要上城里媳妇 这些材料鲜明地反映了社会的发 展 时代的进步 写入作文 它们便成了时代的缩影 读之 就仿佛看到祖国日新月异的 变化 怎能不令读者欣喜和自豪呢 因此 学生要善于观察 留意身边发生的人和事 及 时收集有价值的材料 这样对写作大有益处 2 表现手法的运用 高明的摄影师善于选择角度 张三英俊潇洒 就扬其长 拍其正面 李四其貌不扬 就避其短 拍其侧影 做到因人而异 学生也要努力做一个高明的摄影师 要善于根据文章的需要 合理选择角度刻画人物 表现主题 既可以正面描写人物 又可以侧面描写人物 正面描写时 又可以从语言 行 动 外貌 心理等方面对人物加以刻画 如赞美教师的作文 既可以写老师对学生的关心 正面 也可以写老师忘我工作的情景 正面 如果觉得正面描写较困难 就可以通过 写老师家庭或个人生活表现他们爱岗敬业的精神 侧面 江老师的婚事 便是这样一篇 佳作 它叙述了这样一个感人的故事 因为江老师 把学生看得比对象还重要 所以三次 恋爱 三次失败 文章写的是 私事 表现的却是江老师对教育事业的执著追求 令人叹 为观止 3 写作对象的选择 学生生活范围主要集中于学校 家庭 写作时对同学 老师 父母记叙得较多 因此 学生在选择写作对象时 也要多角度思考 在题目允许的情况下 要尽量写其他对象 如 默默无闻的清洁工 身残志坚的残疾人 发挥余热的退休教师 从上述三方面的分析可知 求异存同是指作者在选材 表现手法的运用 写作对象的 选择上 要避免与他人雷同 追求独特的创造 二 逆向思维 曾有人形象地给新闻下定义 狗咬人 不是新闻 人咬狗便是新闻 狗咬人 是正常 现象 人人皆知 没有写的价值 人咬狗 是反常现象 前所未闻 新奇 具有新闻价 值 容易产生轰动效应 由此 我想如果作文也写一些 反常现象 岂不满足了读者的好 奇心 何乐而不为呢 让座 是旧题目 如果写 少先队员给盲爷爷让座 或 学生给怀抱婴儿的妇女让 座 旧题目加上旧题材 那就老掉牙了 如果我们从相反的方向思考 文章就别出心裁 令人叫绝 如 残废军人给孕妇让座 老大伯给看书的小伙子让座 表现尊重知识和人 才的主题 按照逆向思维的方法 我们还可以找出事例 A 春节期间 镇长带上礼物给教师拜年 尊敬教师的风气可喜 B 妈妈拜儿子为师 学习电脑知识 不耻下问 精神可贵 运用逆向思维 可出奇制胜 给人耳目一新之感 三 要素特殊化 背影 描写了父亲在千难万苦的逆境中为儿子所做的一切 表现了父亲对儿子的满 腔温情 正因为是特定背景下的背影 所以父爱才显得崇高 令人感动 电影 泰坦尼克号 叙述的是一段爱情故事 然而它却能轰动世界 成为脍炙人口的 精典作品 是因为天描写的不是一般的男女恋情 而是危难之际的爱情故事 危难之际才 见真情 见深情 泰坦尼克号上的爱情故事才显得浪漫 炽热 悲壮 震撼心灵 令观众 荡气回肠 学生写作时 如果能从上述例中受到启发 将事情特殊化 便可达到神奇效果 试比 较下列几组材料 1 A 妈妈给我买礼物 B 继妈给我买礼物 人物特殊化 2 A 爸爸送我到医院 B 爸爸在一个风雨交加的夜晚送我到医院 时间特殊化 3 A 王老师认真上课 B 儿子生病了 王老师仍坚持上课 情况特殊化 4 A 银行办起了电脑培训班 B 农村办起了电脑培训班 地点特殊化 这四组中 由于下一项将记叙文 四要素 特殊化 因而内容比上一项更富有表现力 主题更深刻 如果学生运用此方法 作文就能独领
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