四年级语文上册第三单元教材分析_第1页
四年级语文上册第三单元教材分析_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元教材分析 中外童话 一 教材分析 本组教材围绕 中外童话 这个专题选编了不同作家不同风格的 4 篇童话 教材还安排了以读童话 编童话 讲童话 演童话为主要内容的综合性学习 巨人的花园 描写了巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气 便筑起围 墙 从此花园里没有了欢声笑语 同时花园里也不再鸟语花香 最后在一个小 男孩的启发下终于知道自己的花园为什么没有春天 于是拆除了围墙 从此花 园里又生机勃勃 通过这个童话让孩子们知道快乐应该和大家一起分享 幸福 是什么 通过讲三个牧童挖井 智慧的女儿称赞他们 祝他们幸福 并引导他 们自己去弄明白什么是幸福 让学生懂得幸福是要靠劳动 尽自己的义务 做 出对人们有益的事情 去年的树 通过写鸟和树是好朋友 鸟儿飞回南方 答 应了树的要求 第二年春天小鸟实现了自己的诺言 让学生去体会童话揭示的 道理 小木偶的故事 课文讲一个通俗易懂 情趣盎然的童话故事 小木偶 在生活中遇到了一系列挫折 让学生体会到生活的复杂 每篇课文都紧紧围绕 专题 把学生带入美好的情境 使学生受到真 善 美的熏陶 让学生进一步 感受童话的魅力 二 学习目标 1 认识 21 个生字 会写 16 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 理解课文的内容 体会童话所揭示的 道理 从中受到真 善 美的熏陶 3 鼓励学生读童话 编童话 演童话 三 教学重点 了解课文的内容 体会童话所揭示的道理 从中受到真 善 美的熏陶 四 教学难点 体会童话的特点 五 教学措施 1 以 走进奇妙的童话世界 了解童话内容 品味童话语言 体会童话特 点 进一步感受童话的魅力 为主线贯穿整个单元的学习 让学生贴近童话 调动学生参与学习的热情 2 师生共同查找一些著名的童话故事及资料 3 培养学生的自读能力 加强学生朗读课文的训练 4 推荐一些世界著名

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论