2014双凤坳中学模拟考试二

2014 双凤坳中学模拟考试双凤坳中学模拟考试 化化 学学 试试 题 二 题 二 相对原子质量 H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 Cl 35 5 一 选择题一 选择题 本题共 18 小题 每小题只有一个选项符合题意 每小题 1 分 共 12 分 1 物质的下列性质中 属于化学性质的是 A 导电性 B 氧化性 C 吸水性 D 挥发性 2 下列图示实验操作中错误的是 A 检查装置的气密性 B 浓硫酸稀释 C CO2的验满 D 液体的倾倒 3 掌握化学知识能帮助人们提高自我保护意识 下列做法不会危害人体健康的是 A 在面食中添加工业甲醛 B 霉变的大米淘净后食用 C 用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 D 为防止缺钙 大量服用含钙的保健药剂 4 下列关于水的说法错误的是 A 过滤可除去水中不溶物 B 活性炭可降低水的硬度 C 肥皂水可检验硬水和软水 D 蒸馏水是净化程度较高的水 5 下列是某同学进行化学实验时记录的实验现象 其中与事实相符的是 A 铁在氧气中燃烧火星四射生成红色固体 B 打开盛有浓盐酸的试剂瓶 看到有大量白烟 C 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 溶液变成红色 D 在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液 有白色沉淀生成 6 对下列词语的有关化学知识解释不合理的是 A 火上浇油 隔绝空气 B 风助火势 为燃料提供足够的氧气 C 釜底抽薪 燃烧需要可燃物 D 钻木取火 使温度达到可燃物的着火点 7 下图表示两种气体发生的化学反应 其中相同的球代表同种原子 下列说法正确的是 A 生成物一定是氧化物 B 该反应既不是化合反应也不是分解反应 C 分子在化学变化中不可分 D 化学反应前后原子的种类不变 8 从辐照后低浓铀溶液中可生产出钼 99 Na2MoO4是 Mo 元素的重要化合物 其中 Mo 元素的化合价是 A 4 B 5 C 6 D 7 9 分析推理是化学学习中常用的思维方法 以下分析推理正确的是 A 酸中一定含有氢元素 B 呈碱性的溶液一定是碱的溶液 C 生成盐和水的反应一定是中和反应 D 在化学反应中 质量和化学性质都不改变的物质一定是催化剂 10 将下列各组中的物质放入烧杯中 加足量水搅拌 待充分反应后过滤 在滤纸上留下 两种金属的是 A Zn NaCl CuCl2 过量 B Fe 过量 KNO3 CuSO4 C Fe 过量 Cu NO3 2 AgNO3 D Cu 过量 FeCl2 HCl 11 下列离子能在 pH 11 的溶液中大量共存的是 A K NO3 Na Cl B CO32 K Cl Ca2 C H Ba2 Cl SO42 D K Cl SO42 Cu2 12 乙醇不完全燃烧时可以产生一氧化碳 二氧化碳和水 依据下表数据分析得出的结论 中 不正确的是 物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳 反应前质量 g6 68 8000 反应后质量 g206 65 4a A 表中的 a 值为 1 4 B 生成的 CO 和 CO2分子个数比为 1 3 C 参加反应的乙醇和氧气的质量比为 3 4 D 在化学反应前后碳元素质量一定相等 二 填空题二 填空题 本题共 3 小题 化学方程式每个 1 分 其余每空 1 分 共 12 分 13 2 分 填写化学符号 2 个氮原子 铁离子 电解水中变化的最小粒子 苏打 14 3 分 按下列要求书写化学方程式 硫在氧气中燃烧 高温下一氧化碳还原氧化铁 氟元素和氢元素形成的化合物 HF 的水溶液氢氟酸 可用于玻璃雕刻 其主要原 理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅发生反应 生成四氟化硅气体和水 该反应 的化学方程式为 15 5 分 右图是 A B C 三种物质的溶解度曲线 请回答 t1 时 A B C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 当 A 中混有少量 B 时 可用 方法提纯 A t2 时 在 100g 水中放入 克 A 物质恰好形成饱和溶液 此时溶液中溶质 的质量分数为 将 C 物质的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法是 三 简答三 简答 说明说明 题 题 本题共 3 小题 化学方程式每个 1 分 共 12 分 16 4 分 右图是探究燃烧条件的实验 出现燃烧现象的是 A Y 型试管中的白磷 B Y 型试管中的红磷 C 烧杯底部的白磷 燃烧着的磷会逐渐熄灭 则可能的原因是 该实验说明燃烧的条件是 请写出磷在空气中燃烧的化学方程式 17 4 分 人类的生活和生产都离不开金属材料 铁生锈的条件是 铁与氧气 直接接触 根据铁生锈的条件 自行车支架采取的防锈措施是 某同学为了验证锌 铁 铜的活动性顺序 完成了右图 所示实验 他选择了打磨过的铁丝和硫酸锌溶液 你认 为他还需要的另一种溶液是 请根据 选定的试剂写出相关化学方程式 四 实验探究题四 实验探究题 本题共 2 小题 共 7 分 18 7 分 实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验 请回答 A B C D E 指出编号仪器的名称 a 欲使用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 应选择的发生装置是 填字母 反应原理用化学方程式表示为 可以使用 C 装置收集氧气 所依据氧气的物理性质是 刚开始有 气泡不宜立即收集 其原因是 实验结束时 应先从水槽 中移出导气管 再熄灭酒精灯 其原因是 还可以选用 填字母 装置来收集氧气 所依据氧气的物理性质是 19 5 分 A B C D E 为初中化学常见五种不同类别的物质 它们之间的关系如下图 所示 表示相连的两种物质能发生反应 表示一种物质转化成另一种物质 反应条 件 部分反应物和生成物已略去 若 A B C 均含有相同金属元素 B C 反应放 出大量热 E 是相对分子质量最小的物质 请回答下列问题 请写出物质 A C 的化学式 A C 请写出 D E 反应的化学方程式 该反应 的基本反应类型为 20 9 分 为验证二氧化碳和氢氧化钠溶液确实能发生化学反应 两个化学兴趣小组的同学 进行了如下探究活动 第一小组 第一小组 小莉同学设计了如右图所示实验装置 集气瓶中充满二氧化碳气体 滴管 中吸入了氢氧化钠溶液 集气瓶中的气球通过导气管与外界空气相通 实验步骤实验现象实验结论 挤压滴管橡胶胶帽 使氢氧化钠溶 液滴入集气瓶中 气球逐渐变大 二氧化碳和氢氧化钠溶 液确实发生了化学反应 同组的小华同学对此提出质疑 他将上述实验滴管中的氢氧化钠溶液换成 然 后再重复完成实验 观察到现象是 小华补充这一实验的原因是 第二小组 第二小组 小秦同学对实验装置做了如右图改进 集气瓶中充满二氧化碳气体 气球 通过导气管与外界空气相通 分液漏斗 A 中装有氢氧化钠溶 液 分液漏斗 B 中装有另一种试剂 步骤一 打开分液漏斗 A 的活塞 使氢氧化钠溶液流入集气瓶 中 现象 气球逐渐变大 步骤二 打开分液漏斗 B 的活塞 使 溶液流入集气瓶 中 现象 产生这一现象的化学 反应方程式是 结论 二氧化碳和氢氧化钠溶液可以反应 该反应的化学方程式是 对于现象不明显的化学反应 上述两组同学的实验是分别从反应物和生成物两个方面 进行的探究验证 其所利用的原理是不同的 第一组是通过实验证明 验证化学反应发生了 第二组是通过实验证明 验证化学反