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文档简介

教师基本功训练活动实施方案教师基本功训练活动实施方案 为全面提高教师队伍的整体素质 促进教师专业化发展 特制 定本方案 一 指导思想 以提高全校教师的教育教学能力和水平为宗旨 以教师基本功 训练为切入点 紧密结合课程教学改革 突出针对性 实践性 讲 求实效性 努力培养教师的现代教育素质和创新精神 二 训练目标 教学基本功训练的目标是促进全体教师形成熟练的教学技能 提高整体素质 实现教学优化 保证教学质量全面提高 三 训练内容 一 语言基本功 讲普通话 教学语言简明 准确 通俗 形象 生动 风趣 含蓄 机敏 富于启发性 层次清楚 抑扬顿挫 能围绕教育教学 工作实际做数分钟演讲 二 书写基本功 掌握粉笔字 钢笔字书写姿势 执笔方法 笔画 笔顺 间架结 构规范 书写规范 匀称 整洁 有一定书写速度 三 教学绘图基本功 能根据教学需要画出人物 动物 植物 生活用品等类型的简 笔画 画面美观 有一定的速度 四 现代教育技术基本功 能够熟练使用计算机 并在课堂教学中能够熟练使用多媒体教 学设备 上述四项训练要达到 四化 即 教学语言标准化 两字书写 正楷化 简笔画训练教学化 现代教育技术实用化 四 训练原则 1 全员性原则 全校所有在职在岗的教师都要参加基本功训练 活动 2 统筹规划 分类指导原则 制定训练计划 统筹安排 并根 据教师个性差异 分类指导 在不同层次上限期达标 3 搞好指导 科学训练原则 利用本校特长教师或外请各项基 本功的示范教师做兼职业辅导员 开展讲座 指导基本功训练 4 基本功训练与教学相结合的原则 写字 简笔画 普通话 现代教育技术的训练要与备课 书写教案 批改 上课等教学活动 紧密结合起来 五 表彰奖励 对在本次基本功训练活动中 突出的个人和教研组进行通报表 彰 考核成绩列入教师工作考核和教研组长考核 教师基本功训练活动教师基本功训练活动 实施方案实施方案 北北 谷谷 丰丰 小小 学学 2017 9 教师教学基本功考核情况一览表 教师语言书写 教学 绘图 现代教 育技术 备课上课 教案 书写 批改 作业 总评 张辉 范冠英 武鑫 张冬松 孟丽君 梁燕 李爱玲 原瑞香 王丽娟 许登月 高黎 王鸿
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