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文档简介
Unit 3 Where did you go B let s learn 柳沟镇何庄小学李守寓 一 热身 free talk Topic 1 How was your weekend Sunday winter holiday 2 What did you do on your weekend Sunday over the winter holiday 设计意图 检查预习情况 二 导入 video I went to Xin Jiang over the winter holiday 设计意图 1 看短片 回答问题 能够激起学生的短时记忆 并且能够让学生 集中精力去识记里面出现的单词或词组 2 复习 A 部分学过的部分词组 对接下来的小组操练做好铺垫 3 以旧带新 短片里出现了本节课的一个比较难的四会词组 bought gifts 为接下来的新词教授降低难度 4 播放微视频回答问题 Questions 1 How was my winter holiday 2 What did I do on the first day 3 What did I do on the second day 4 What did I do on the third day 5 What did I do on the fouth day 三 新课呈现 1 Video Wu Yifan went to Hong Kong over the summer holiday 看视频 判断正误 设计意图 1 所有的新词都将出现在这个微视频里 最大的好处就是能够还原 场景 让学生在情景中记忆单词 赋予单词和单词以感情色彩 2 为接下来的 第三人称转述 做铺垫 Questions T or F 1 Wu Yifan went to Hong Kong by boat 2 Wu Yifan ate fresh food every day 3 He went fishing with his parents 4 He went swimming and took pictures 5 He bought gifts for his friends 播放 Wu Yifan 的微视频 四 操练 1 多种形式的读 抢答 以加深印象 2 看图片 说词组 两人一组 互问互答 How was your summer holiday It was good I 3 自由发挥 四人一组进行推磨互问互答 How was your winter holiday It was good I 4 小组活动 转述小组内其他三人的假期活动 五 拓展 How was Wu Yifan s summer holiday 设计意图 再看一遍微视频 大家一起说吴一凡的暑假都做了些什 么 巩固所学句型和词组 六 板书设计 Unit 3 Where did you go B Let s learn How was your It was good I How was his her It was good He She ate fresh food went swimming took pictures b
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