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文档简介

体体 育育 课课 教教 案案 班级 人数 授课教师 教学内容1 快速跑 2 游戏 贴膏药 教 学 目 标 知识与技能 通过教学 学生能够进一步掌握快速跑的技术要领 过程与方法 通过教学 学生可以通过观察与实践 对短跑产生兴趣 并形成自觉坚持锻炼的习惯 情感态度与价值观 发扬体育精神 形成积极进取 乐观开朗的生活态度 结 构 时 间 教学内容教师活动学生活动教学组织 要求 开 始 部 分 3 课堂常规 1 指定地点集合 2 师生问好 3 宣布课的内容及要求 4 检查服装 安排见习生 1 集合整队 报数 2 师生问好 3 明确学习内容及要 求 组织如图 1 O O O O O O O O O O O O O O 图 1 要求 快 齐 静 准 备 部 分 9 一 螺旋跑 二 徒手操 a 上肢运动 b 四肢运动 c 体侧运动 d 体转运动 e 全身运动 f 膝关节运动 g 踝关节运动 1 组织学生螺旋跑 2 示范 讲解 3 口令 声音洪亮 4 引导学生练习 1 围成圆圈 听老师 口令有节奏的慢跑 2 注意观察 认真听 讲 3 徒手操练习 慢跑组织如图 2 图 2 徒手操组织如图 3 O O O O O O O O O O 图 3 要求 动作协调 节 奏一致 基 本 部 分 28 一 快速跑 1 原地摆臂练习 2 原地跑步频练 习 3 跑格 步频练 习 4 跑格 步幅练 习 5 反应快跑 6 让距跑 1 提出问题 影响跑速的主 要因素有哪些 2 讲解各种练习的方法与要 求并做示范 3 指导学生进行各种练习 4 语言鼓励 5 纠正学生的错误动作 1 积极思考问题 然 后回答 2 模仿练习 3 在老师的指导下练 习快速跑 组织如图 4 5 O O O O O O O O O O 图 4 要求 动作协调 O O O O O O O O O O O O 30 米 图 5 要求 快速有力 基 本 部 分 28 二 游戏 障碍 接力赛跑 方法 略 胜负罚则 略 注意事项 略 1 接力跑比赛 2 迎面接力跑 1 说明比赛方法 安全注意 事项及胜负罚则 2 组织学生比赛 3 改变形式的练习 如变成 迎面障碍接力跑 4 提问 怎样才能提高穿越 障碍的速度 5 指导学生练习 1 进行障碍接力赛跑 2 在团结友好 互相 激励的氛围下完成练 习 3 互相讨论穿越障碍 的合理有效方法 4 理论付诸实践 证 明各组的讨论结果 组织如图 6 O O O O O O O O O O O O O O O O 50 米 图 6 要求 注意安全 动 作灵敏 快捷 结 束 部 分 5 1 集合整队 2 放松活动 3 讲评小结 1 口令集合 2 引导学生做放松练习 3 讲评本课的学习情况 4 指定学生归还器材 5 宣布下课 师生再见 1 集合 2 放松练习 3 归还器材 4 师生再见 组织如图 7 O O O O O O O
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