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文档简介

百分数的应用复习课 教学设计 复习目标复习目标 1 通过各类形式的百分数应用题的复习 帮助学生熟练掌握百分数应 用题的数量关系和解题思路 2 引导学生运用转化的思想 寻找出简便的解法 3 引导学生理出解题思路 培养学生分析和解决问题的能力 发展学 生的思维 复习重点复习重点 使学生掌握稍复杂的分数应用题的结构特点 分析方法 熟练掌握算 术解答的方法 复习难点复习难点 弄清分数应用题的数量关系 正确地选择适当的方法解答 复习方法 复习方法 对比探究 启发思考 归纳概括 教具准备 教具准备 多媒体课件 复习过程复习过程 一 开门见山 直奔主题 二 创设情景 激趣导入 这些天大家都很忙碌 因为在搞体育达标测试 看这些同学在干什么 三 开放探究 对比提高 1 理解百分数的意义 1 跳绳达标率为 80 从这个条件 你能知道什么 你还想知道 什么 2 说成语 3 说意义 4 辨析 2 复习求百分率 跳绳测试中优秀 10 人 良好 15 人 合格 9 人 没达标 5 人 选择相关的信息 提出问题口答 小结 这类题有什么特点 都可以用什么方法做 为什么 深化练习 学以致用 A 说思路 1 大圆的面积是小圆面积的几分之几 2 打几折 3 电饭煲的价格降低了百分之几 4 现在比原来降低了多少百分之几 B 大显身手 1 2 略 电饭煲的价格降低了百分之几 电饭煲的价格降低了百分之几 1 3 电饭煲的价格降低了百分之几 电饭煲的价格降低了百分之几 一个工厂原来每件产品的成本是 44 元 由于采用了新工艺 现在每 件产品的成本是 37 4 元 降低了百分之几 C 明察秋毫 3 复习单位 1 已知和未知的应用题 跳绳测试中优秀 10 人 良好 15 人 合格 9 人 没达标 5 人 合格率是 50 优秀比良好人数少 1 3 选择相关的信息 编题解答 在体育达标中 我班优秀率为 10 优秀人数为 10 人 全班有多少 人 在体育达标中 我班优秀人数 10 人 优秀比良好人数少 1 2 良好人 数有多少人 在体育达标中 我班良好人数 15 人 优秀人数比良好人数多 1 3 优 秀人数多少人 小结 这类题有什么特点 都可以用什么方法做 为什么 抓住关键 感悟提高 A 说思路 1 优秀率为 10 2 优秀比良好人数少 1 2 3 优秀人数比良好人数多 1 3 4 现在商店打八五折出售 B 解决问题 C 综合应用 某村去年植树 2400 棵 比前年少 20 前年比去年多百分之几 D 辩一辩 三 开放练习 深化提高 商店购进一些篮球 第一天卖出 20 第二天卖出 50 商 店购进篮球多少个 1 让学生四人小组进行讨论 2 说说你是怎样想的 四 课堂小结 畅谈收获 这节课你有什么收获吗 你能用自己的方法总结出解答分数应用题的 解题规律吗 五 布置家庭作业 见课件 板书设计 略 九年义务教材北师大版小学六年级数学第二单元九年义务教材北师大版小学六年级数学第二单元 授课地点 白板室授课地
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