创建“德育示范校”工作实施方案

创建创建 德育示范校德育示范校 工作实施方案工作实施方案 学 校 白水县城关一中 时 间 2013 年 9 月 1 日 城关一中创建城关一中创建 德育示范学校德育示范学校 实施方案实施方案 为进一步加强学校德育工作建设 根据 渭南市学校发展五年 行动计划的通知 渭教发 2013 26 号 文件精神 我校从今年 起 在全校组织开展德育示范校创建活动 学校将加强德育教育 提高全校师生的德育意识 力争通过一年的努力 打造一支师德高 尚 业务精良 乐于奉献的 名师 培养一批德智体美劳全面发展 的学生 从而在整体上推进我校的德育工作建设 根据市局示范点 创建评估标准要求 特制定系统创建方案如下 一 成立德育示范学校创建领导小组成立德育示范学校创建领导小组 为了顺利有效的推进德育特色学校的创建 凸现学校特色德育 总结德育工作经验 进一步推进学校整体办学效果 经学校研究决 定 成立城关一中创建 德育示范校 工作领导小组 组员及职责如下 组 长 李龙康 副组长 弓赵田 刘文旭 孙根红 朱同发 成 员 武俊红 张峰斌 陈红斌 李建全 王万巧 刘建民 和 利军及全体教研组 班主任 具体职责 组长负责学校整体发展的规划 德育特色学校创建方 案的审核 监督 以及德育特色学校创建的申报 组织评比等 副组长负责德育示范学校创建的方案的撰写 各项德育活动的组 织开展 管理以及协助组长做好评估工作 组员负责分管各自处室 年级组 教研组 班级活动的开展 任务的落实 二 二 活动指导思想及意义活动指导思想及意义 以邓小平理论 三个代表 重要思想为指导 全面贯彻落实科 学发展观 切实提高学生思想品德素质 紧密结合我校教育的工作 实际 切合未成年人的需求 积极整合社会资源 打造学校德育建 设平台 着力加强未成年人德育教育阵地建设 制度建设 活动建 设 以校园文化建设为突破口 本着规范化 制度化 人性化 特 色化建设的工作思路 积极营造平安 绿色 和谐的育人环境 不 断增强师生道德意识 提高思想品德素质 深入开展德育教育工作 办好白水人民满意的教育 创建 德育示范学校 主要是进一步加强学校德育工作的规范 性 实效性 长效性 加强和提高师生的德育意识 传授道德知识 培养全校师生 平安 绿色 和谐 思想 养成优秀的行为习惯 以学生为主体 教师为指导 把德育教育渗透到各学科教育中 使学 校德育教育教学工作步入可持续发展的轨道 三 创建活动具体措施 三 创建活动具体措施 德育特色学校创建是个复杂 长期的系统工程 它涉及到学校 工作的方方面面 我校根据实际 从以下方面着手 整体推进我校 德育工作 1 1 成立城关一中创建 成立城关一中创建 德育示范校德育示范校 领导小组 领导小组 2 2 完善学校德育工作机构及管理制度 完善学校德育工作机构及管理制度 1 适时组织培训 提高德育教育质量 每月实行班主任例会制 度 每学期定期组织德育教育教师进行培训 优化教育管理队伍 采用培训 引进 发掘能实施德育教育的人才的方式 配强配齐德 育教育教师 将德育教育纳入教师继续教育 2 建立完善 导师 制度 选聘热心团队工作 有经验的人士 担任校外辅导员 3 增设心理健康咨询指导教师 设立学生谈话室 重视学生思 想教育工作 开展学生进行心理健康咨询 把心理健康教育贯彻到 每个同学身上 使所有的同学都能在同中大家庭中健康快乐地学习 与生活 4 建立学校德育评价机制及德育工作激励机制 完善学生 班 级 班主任及导师的德育考核评价标准 从而建立全面 科学 公 开 公正 多维的德育公正评价体系 严格考核奖惩 提高学生 家长对师德满意率 3 3 开展校本德育科研 营造浓厚的德育氛围 开展校本德育科研 营造浓厚的德育氛围 我们通过教师例会 学生班 团 活动 黑板报 校园广播多种 途径 深入学习 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见 中小学教师职业道德规范 修订 后的中小学生守则和日常行为规范等文件内容 进一步挖掘学校的 得天独厚的德育资源 引导广大师生投入到的示范学校创建的热潮 中去 4 4 加强学校育人环境建设 充分落实德育教育活动的开展 加强学校育人环境建设 充分落实德育教育活动的开展 精心设计的教学楼廊道文化让校园处处蓄满了文化底蕴 通过 传统文化的潜移默化示 渗透学生的心灵 因地制宜开辟的 植物观赏园 和 石榴园 劳动实践基地 既体现了学校整体布局的自然美 又使得学校环境得到了绿化 美 化 体现人和自然的和谐统一 构成了一幅人与自然的和谐图 在 如此美丽的意境下 让学生更容易情景交融 物我同一 得到美的 锻炼 德育的熏陶 形成健全的人格和健康的心理 注重学校的环境卫生及周边环境卫生 加强整治 坚决消灭卫 生死角 把净化 绿化 美化校园工作作为一项重要工作来抓 把 学校的绿化带 公共保洁区落实班级责任制 还给学生一个优美的 校园环境 开展校园文化艺术节活动 充分发展学生的综合素质 展示他 们的文艺特长 通过艺术节活动的开展促进知行统一 知行合一 不断加强和深化特色团队建设 学校组织的特色团队建设虽然 存在起步晚 硬件缺乏 专业教师不足等等困难 但是学校狠下决 心 深挖资源 使得现在的特色团队建设初具规模 不仅承担校会 仪式的全程指挥配乐 在各项活动中也能发挥积极的作用 在我县 乃至全市学校范围走在前列 在全校范围开展以 爱学习 爱劳动 爱祖国 为主题的 双 十双百 活动 利用活动培养学生的读书兴趣和 乐学 精神 提 高劳动意识 继承和发扬祖国优秀文化 树立热爱祖国的优秀品质 重视第二课堂活动 占领校园文化阵地 我校要重视艺术教育和教学工作 除通过课堂主渠道向学生灌输 艺术知识外 我们还要积极开展第二课堂活动 培养学生的各种兴 趣和特长 按照学生的兴趣 爱好和特长组成了兴趣小组 充分挖 掘和发挥他们的天赋 促进他们德 智 体全面发展 利用课余时 间开展体育竞赛活动增强师生的体质 如 教师趣味运动会 篮球 赛 学生拔河赛 小运动会 小广播等 通过活动加强德育教育 重视安全教育 牢固树立 安全为天 的思想 积极开展创建平安校园活动 广泛开展普法宣传 积极推进学校 安全工作建设 在创建平安校园过程中 我们积极整合校内外教育 资源 开展社会 学校 家庭的安全教育网络 组织 平安白水 专场演出 开展安全教育知识竞赛 听取法制教育报告 组织应急 疏散演练 开展安全教育主题班会展示等活动 开展新生系列教育活动 我们对每年入学新生进行为期两个月 的系列教育活动 从纪律规范 意志品质 情感培养等方面入手 开展了 入学规范教育 新生军训 军营参观 队列比赛 野营拉练 家长会 等活动 加强班级文化建设 班级是学校工作的最小建制 也是落实各 项工作的主体 做好班级建设直接关系到学校工作的成败 在落实 班级管理工作中 我们首先从构建个性的班名 班牌开始 形成班 级特色和发展方向 充分发挥师生的主动性和创造性 随后我们要 求开展了班级自主化管理工作 进一步加强学生的主人翁意识 接 下来我们开展班级文化建设评比工作活动 对在班级文化建设中表 现突出的班级给予一定的表扬和奖励 从而积极推进学校文化建设 的延伸 使学生在不知不觉中形成真确的 积极的思想品质 充分利用校刊 蓓蕾 为广大师生搭建了一个展示才华的平台 同时也是进行学校文化及德育教育的一张靓丽的名片 利用学校的 广播室宣传德育知识 使全体学生从思想上充分认识到德育教育的 重要性和迫切性 进一步激发学生们的提高品德素质的责任感 整 合宣传栏资源 积极开展德育教育宣传 5 5 重视教师培训工作 增强教师的德育意识及德育教育能力 重视教师培训工作 增强教师的德育意识及德育教育能力 加强教师师德修养 每位教师都要在学生中树立良好的示范 形象 严格规范学生良好的日常行为习惯养成 培养学生自主自立 的意识形成与行为落实 以 诚实守信 积极进取 为培养目标 通过各种有效的教育途径 培养学生的责任感 进行理想教育 班主任老师以 赏识激励 豁达睿智 为工作的指导思想 注重管理方法和管理实效 在班级管理中严字当头 爱存心中 完善 班主任考核方案 和 班级综合评价办法 全面提 高班主任的工作水平和工作积极性 结合我校班级管理实际 充分利用班主任工作会和学生处例 会 年级组会 交流管理方法与治班策略 加强班会课的指导