浙教版科学八年级下册第3章空气与生命单元检测卷A卷.doc

浙教版科学八年级下册第3章空气与生命单元检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列关于O2、CO2的叙述，不正确的是（ ）A . 植物的光合作用能产生O2B . O2、CO2中都含有氧分子C . O2可以供给呼吸D . 将CO2通入紫色石蕊试液可以观察到溶液变红色2. （2分）能正确表示呼吸作用的公式为（ ） A . 水二氧化碳有机物氧气能量B . 有机物氧气二氧化碳水能量C . 水氧气有机物二氧化碳能量D . 有机物二氧化碳水氧气能量3. （2分）生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图，下列有关该图的分析，不正确的是（ ） A . 图中的“大气”表示的是二氧化碳B . 表示生物的呼吸作用C . 生态系统的能量流动是从甲的过程开始的D . 丙是分解者，它对维持生物圈的碳氧平衡起着重要作用4. （2分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（ ） A . 铁丝B . 红磷C . 蜡烛D . 木炭5. （2分）“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加23滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（ ）A . “魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B . 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧C . 它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点D . 它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧6. （2分）在Z+2YM+N中，5g Z与足量Y反应生成6g M和7g N，则参加反应的Y的质量为（ ） A . 13 gB . 8 gC . 5 gD . 4 g7. （2分）如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b ， 则烧杯中的水可能先进入（ ）A . 甲瓶B . 乙瓶C . 同时进入D . 无法判断8. （2分）某不纯的硝酸铵(NH4NO3)化肥样品中氮元素的质量分数为36%，则此硝酸铵化肥中混入的一种氮肥可能是下列化肥中的（ ）A . .NH4HCO3B . (NH4)2SO4C . NH4ClD . CO(NH2)29. （2分）如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（ ）A . 该反应是置换反应B . 图中单质的化学式为N2C . 反应后分子总数减少D . 该装置可净化汽车尾气10. （2分）学习科学时我们经常会用图像来建模。下列对如图图像的分析中，正确的是（ ） A . 若图表示正常人餐后一段时间内血糖含量的变化，则bc段下降的原因是甲状腺激素分泌量减少B . 若图表示肺容积在呼吸过程中的变化，则bc段膈肌由收缩变为舒张C . 若图表示胃蛋白酶的活性受pH的影响，则b点的pH=7D . 若图表示唾液淀粉酶的活性受温度的影响，则b点的温度为2511. （2分）下列对化学实验过程中产生的意外现象的解释，不正确的是（ ） A . 铁丝燃烧未能正常燃烧，可能是氧气浓度不够B . 过滤后滤液仍然浑浊，可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁C . 点燃氢气的实验中引发装置爆炸，可能是氢气不纯D . 刚制取的二氧化碳气体通入澄清石灰水未见浑浊，可能是实验中所用盐酸太浓了12. （2分）在反应 mC4H10+nO28CO2+10H2O中，m、n的值分别为（ ） A . 2、13B . 8、26C . 1、1D . 2、1013. （2分）（2015衢州）我国科学家在甲烷高效转化研究中获得重大突破，如图为该转化的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A . 该反应属于分解反应B . 甲烷是无机物C . 甲烷中碳、氢元素质量比为1：4D . 单中心铁催化剂改变了反应速度，反应后本身质量减少14. （2分）下列实验操作顺序正确的是（ ）A . 检查装置的气密性，先用手握住试管，再将导管伸入水中B . 用胶头滴管吸取液体时，先挤捏胶帽，再将滴管伸入试剂中C . 制取氧气时，先装入药品，再检查气密性D . 排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再将导管从水中取出15. （2分）点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（ ）A . 火柴梗着火点高B . 火柴梗接触氧气少C . 火柴梗温度不易达到着火点D . 火柴梗潮湿16. （2分）学习科学时我们经常会用图像来建模，下列对图像的分析正确的是（ ）A . 甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程B . 若乙图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系，则在这条食物链中物质和能量流动的方向是甲乙丁丙C . 丙图为心脏结构示意图，若静脉注射消炎药，则药物最先到达心脏的腔D . 丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在2530 最有利于提高产量，当温度在5以下时该蔬菜光合作用停止17. （2分）如图，若甲代表葡萄糖和氧气，那么下列各项叙述中正确的是（ ）A . 乙是呼吸作用，丙是二氧化碳和水，丁是光合作用B . 乙是光合作用，丙是二氧化碳和氧气，丁是呼吸作用C . 乙是呼吸作用，丙是有机物和氧气，丁是光合作用D . 乙是光合作用，丙是二氧化碳和水，丁是呼吸作用18. （2分）有等质量的镁和铁，镁放入质量分数为10%的稀盐酸中，铁放入质量分数为10%的稀硫酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示。下列结果可能的是（ ）反应后镁有剩余 反应后铁有剩余反应后稀硫酸有剩余 反应后稀盐酸有剩余消耗的铁和镁的质量相等 消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等A . B . C . D . 19. （2分）下列说法符合质量守恒定律的是（ ）A . 10克水与10克酒精混合后质量为20克B . 2L一氧化碳与1L氧气完全反应生成3L二氧化碳C . 点燃氧气与氢气的混合物9克，充分反应，生成水的质量一定等于9克D . 8克硫在16克氧气中充分燃烧，生成的二氧化硫的质量为16克20. （2分）若4.8g锌和镁的混合物与100g稀硫酸恰好完全反应，则所得溶液的质量可能是（ ） A . 104.5 gB . 104.8 gC . 104.4 gD . 104.7 g二、 填空题 (共7题；共37分)21. （5分）下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中、为相关气体，A为细胞内相关结构。请回答：（1）在叶绿体中进行的生理活动是_作用，代表的气体为_。（2）A处进行的生理活动为_作用。该生理活动能_（填“储存”或“释放”）能量。（3）将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶绿体中的_已经溶解在酒精中。22. （6分）请你猜猜我是谁：如图牵手表示在一定条件下会发生化学反应A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质，其中C是碱，E具有吸附性（1）A_，B_，C_（2）A和B反应的化学方程式是_（3）牵手时，能生成盐和水的反应共有_个，A和E_（填“能”或“不能”）牵手23. （4分）控制变量法是学习化学常用的方法下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料回答有关问题资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40、240（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_ （2）水中的白磷不燃烧，是因为_ （3）如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_ （4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；氧气（或空气）；_ 24. （5分）如图所示装置的U形管左侧管内固定一支小试管（1）若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是_；（2）若右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是干燥的向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式：_；证明二氧化碳可与水反应的现象是_；要让气球明显变瘪，可用针筒向U形管内注入足量的_溶液，反应的化学方程式：_25. （9分）如图是呼吸系统模式图，请根据图回答下列问题：（1）人体呼吸系统由_和_组成其中_是呼吸系统的主要器官（2）图中的标号_不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体变得温暖、湿润和_（3）痰是由_和_内表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成（4）空气和食物的共同通道是_（5）有的人吃饭时随意谈笑，吞咽时来不及盖住喉口，食物就会误入_，引起剧烈的咳嗽26. （3分）（2014台州）微藻是一类藻类植物，分布广泛，已在许多领域得到开发和应用（1）图甲为显微镜下观察到的微藻若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是_（选填序号）转动物镜转换器 向左移动装片 向右移动装片 调节细准焦螺旋（2）图乙是科学家设想的宇宙飞船生态系统模式图微藻利用分解罐中微生物_作用产生的二氧化碳和水进行光合作用，为宇航员提供氧气（3）若将微藻移植到月球表面，微藻能否继续存活？请判断并说明理由_27. （5分）我国已在南海某海域试采可燃冰获得成功。可燃冰分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，主要是由甲烷（CH4）与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质，可燃烧，所以被称为“可燃冰”。 （1）CH4中C、H元素的质量比为_。 （2）已知在相同条件下，1米3CO和1米3 CH4所含的分子数目相同。CO、CH4燃烧的化学方程式分别为2CO+O2=2CO2 ， CH4+2O2=CO2+2H2O。据此分析，在相同条件下，分别燃烧1米3的CO与CH4 ， 消耗氧气较多的是_。 （3）有专家指出，“从实现可燃冰试开采成功到大规模开采之路依然遥远，许多问题有待进一步解决”。下列证据中，支持专家观点的有 （可多选）。 A . 可燃冰存在于低温与高压环境，稳定性较差。大规模开采时，稍有不慎，海底沉积物会失去稳定，可能引发海底塌方，甚至导致海啸B . 可燃冰是高效、资源量大的优质能源，开采可燃冰对我国能源生产有重要价值C . 可燃冰埋藏在海面下6002000米深，虽然存储总量很大，但分布较为分散，目前开采难度大D . 我国已实现可燃冰全流程试采核心技术的重大突破，形成了国际领先的新型试采工艺E . 可燃冰与煤、石油等能源相比，是绿色清洁能源，具有良好的商业开发前景三、 实验探究题 (共2题；共13分)28. （7分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题（1）选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）选用药品发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2_KMnO4_（2）如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2 ， 可选用的发生装置是_（填字母）（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是_（填序号）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是_若需制备3.2g O2 ， 至少需要消耗_g KMnO4 （已知KMnO4的相对分子质量为158）29. （6分）如图，选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色)，预先放在黑暗中48小时，再将叶片左边用黑纸夹住，然后把天竺葵放在阳光下照4小时，再取下此叶片并用打孔器分别在该叶片的不同部位取下A、B、C三个大小相同的圆片，放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后再加碘液。（1）将植株放在黑暗处48小时的目的是_。 （2）A，B，C三个圆片能变蓝色的是_。 （3）比较A，B，说明_。 （4）比较B、C，说明_（5）此实验说明光合作用的产物是_。 （6）若要进一步证明此生理过程需要水，采用的主要措施是什么？_。 四、 解答题 (共2题；共19分)30. （9分）（2017台州）某兴趣小组设计如下实验探究质量守恒定律。（1）如图甲，小柯将烧杯放在天平左盘，使天平重新平衡。然后取下烧杯把铁钉放入试管中，一段时间后，再把烧杯放回天平左盘，最后天平是否平衡？_。反应后试管内溶液的质量_（选填“增加”、“减少”或“不变”）。（2）如图乙，小妍将烧杯放在天平左盘，使天平重新平衡。然后倾斜烧杯使盐酸与石灰石粉末混合，一段时间后再把烧杯放回天平左盘，发现天平不再平衡。其原因是_。小柯对该实验装置进行改进，把烧杯换成锥形瓶（如图丙，装置气密性良好）。你认为能否验证质量守恒定律并阐述理由：_。（3）小妍想测定实验所用石灰石中碳酸钙的质量分数，取6克石灰石粉末与足量的稀盐酸充分反应，反应后总质量减少2.2克。求石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质与稀盐酸不反应）。（结果精确到0.1%）31. （10分）实验室有甲乙两瓶久置的氢氧化钠固体，某学习小组为了研究其变质情况，进行了如下实验：（电子秤示数单位为克） （1）计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数。 （2）某同学另取 8 克乙瓶中的固体样品，用 80 克 15%的稀硫酸按同样方法进行实验，他认为不管固体样品变质程度如何，稀硫酸加入后，都不需要使用石蕊试液，请计算说明他做出此判断的原因。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5