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文档简介

三位数除以一位数的估算 导学案 课型综合课型课时1 课时主备人黄鑫 审核人复备人本周行为训练重点学生的语言表达能力 班级小组姓名 学习 目标 1 探究三位数除以一位数 被除数的百位不够商一个百 的算理 会在此基 础上正确进行计算 2 能直接判断出商是几位数 学会三位数除以一位数的计算 说清每一步的 算理 从而提练出算法 3 归纳总结出判断商的位数的方法 培养合作交流意识 及分析归纳的能力 重 难点 预测 重点 学会三位数除以一位数 被除数的百位不够商一个百 的计算方法 难点 当被除数的百位不够商一个百时要用除数去除被除数的前两位 时间预设 导学 分钟 自学 分钟 互学 分钟 评学 分钟 整理导学案 分钟 学 习 过 程师生笔记 一 导学 1 竖式计算 说说你是怎样计算的 369 3 独立计算讲述计算方 法 重点说出计算顺序 2 填空 200 是 个百 也是 个十 20 个十与 3 个十合起来是 个十 也就是 二 自学 1 小梦和小欣正在整理这些照片 出示主题图 你在图中了解到什么 信息 2 估算 1 你会解决这个问题么 怎样列算式 2 谁来估一估 大约能插多少张 238 6 页 3 探索竖式算理及算法 1 如果要准确的知道能插多少页怎么办呢 2 尝试计算 你在计算中遇到问题算不下去怎么办 商量怎样解决这个问题 3 利用小棒操作 2 个百在百位不能平均分成 6 份 但是如果把 这 2 个百拆开放到十位就会变成 个十 与十位的 3 个十合成 个十 这样就能分了 4 用竖式计算 2 个百除以 6 商不够一个百 可以把这 2 个百看做 20 个十 这 20 个十正好与十位的 3 个十合成 个十 这样 个 十就能除以 6 了 点拨 当百位上不够商 1 时 要把百位的数与十位的数合并成几十 个十 再去除以除数 4 我会用竖式计算 6 238 三 互学 小组展示 全班交流 拓展提升 和你的同桌交流分的方法和结果 1 23 除以 6 商几余几 商 3 写在什么位置 为什么 2 说说计算过程 3 小结方法 三位数除以一位数 先用被除数的 位数字去除 以除数 如果不够商一个百 就把 位数字与 位数字合 起来再去除以除数 4 解决问题 要插多少页 1 与估算的结果对比 2 如果一本相册有 24 页 一本相册能插下这些照片么 5 判断商的位数 1 观察 都是三位数除以一位数 为何有的商是两位数 有的商 是三位数 2 判断下面的商是几位数 说说你的方法 276 6 324 2 651 3 640 3 498 8 738 9 四 评学 1 竖式计算 1

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