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第 1 页 共 11 页 科教版科教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期道德与法治学年七年级下学期道德与法治 1212 校联合阶段性测试期中试卷校联合阶段性测试期中试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题 本大题共单项选择题 本大题共 1818 小题 每小题小题 每小题 3 3 分 共分 共 5454 分 分 共共 1818 题 共题 共 5454 分分 1 3 分 一位妈妈担心上初中的儿子早恋 于是严令禁止他和任何同龄异性交往 而是让他多和学习好的 男孩子在一起玩 对于妈妈的做法 你认为 是错误的 妈妈不懂得男女同学交往是学习生活的重要组成部分的道理 是正确的 因为青春期的男女往往都不能很好地把握 友情 与 爱情 的尺度和界限 是错误的 不利于个性发展 也不利于学业进步 是正确的 因为异性交往往往会产生不良情绪和不当行为 妨碍身心健康 A B C D 2 3 分 小丽刚进入中学时很想与同学们交往 但是 当她不愿意主动与同学们交往 心里充满矛盾 当 你遇上与小丽类似的心理矛盾时 你将会 向老师 家长 亲友以及社会寻求帮助 与同学聊天 给朋友写信 等待班上的同学主动与自己交往 先把学习搞好 然后交往也不迟 A B C D 第 2 页 共 11 页 3 3 分 对于漫画中中学生的做法 正确的认识有 青春期萌发一些对异性朦胧的情感 这是青春成长中的正常现象 青春期的这种情感不是真正的爱情 青春期的这种情感是真正的爱情 面对这种朦胧的情感 我们应该慎重对待 理智处理 A B C D 4 3 分 爱情需要具有爱他人的能力 下列属于这种能力的是 自我的成热 道德的完善 对家庭的责任感 一定的物质基础 A B C D 第 3 页 共 11 页 5 3 分 一位女生在日记里写道 我的目光总是在寻觅他的身影 心总是随者他时起时落 不知不觉中 我的成绩下滑 与其他同学交注减少 但是我最终战胜了自己 没有成为情感的俘虏 这说明 这位女生心理发生了突出变化 这位女生心理逐渐走向成熟 这位女生成长过程中出现了不正常现象 应拒绝交异性朋友 A B C D 6 3 分 2017 年 9 月 中国学生发展核心素养 总体框架正式发布 六大核心素养中的 文化基础 科学精神 中包含了 批判质疑 的素养 思维的批判性有助于我们 发现问题 解决问题 快速地完成作业 探索解决问题的方案 从不同角度思考问题 A B C D 7 3 分 在青春期 我们逐渐学会独立思考 下列做法体现独立思考的是 A 小明利用假期在家中有计划地安排自己的学习生活 坚决不让父母插手 B 小军做什么都我行我素 认为同学 老师的意见不适合自己 第 4 页 共 11 页 C 小鹏在与同学讨论问题时 一边倾听 一边还提出了自己的看法 D 进入初中以来 小亮把很多精力用在穿着打扮上 他认为自己很 酷 8 3 分 小明进入青春期后 在家总爱和父母对着干 在学校也经常和同学闹矛盾 他感到很苦恼 针对 小明的问题 你给他的建议是 要克服逆反心理 主动与父母沟通 这是正常的心理现象 应顺其自然 学会宽容 不斤斤计较 学会调控心理矛盾 减少与他人交往 A B C D 9 3 分 青春有格 下列哪些属于我们该有的品格 自觉遵守规则 做到行己有耻 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 要从点滴小事做起 积善成德 要做到止于至善 必须亲自去当一名志愿者 生活中 要友善 诚信 待人尊重 平等 A B C D 10 3 分 目前 留守儿童问题引起了社会的极大关注 许多留守儿童因情感缺失 变得自卑 霸道 有暴 力倾向 花钱大手大脚 沉迷网络 你认为这些儿童应该 第 5 页 共 11 页 A 丰富社会生活 做自尊自信的人 B 增强自负心理 提升人格魅力 C 培养良好习惯 坚决远离网络 D 拒绝外出活动 抵制不良诱惑 11 3 分 小丽跟小华说了自己最近的烦恼事 由于自己长得胖 我对一些同学开我玩笑很敏感 因为成 绩差 妈妈又总是埋怨我 可是我已经在学习上花了很多时间了 真是郁闷 小丽的苦恼从一个侧面反映了青少 年的心理发展特点有 智力逐步发展到高峰期 情感世界更加丰富 自我意识不断增强 性发育成熟 性意识萌动 A B C D 12 3 分 我的儿子才刚上初中 现在就很叛逆 你说他一句 他会顶你两句 他有时候一会儿哭 一会 儿又笑 我也不知道他这是怎么了 一个家长在与别人聊天时这样抱怨道 你应该对这个家长说 这是青春期孩子的一种矛盾心理 这是正常的现象 可以任其发展 这表明青春期孩子的自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 这需要用积极的态度去面对和采取正确的处理方法 A B 第 6 页 共 11 页 C D 13 3 分 每个人心里都有一片海 自己不扬帆 没人帮你起航 不奋斗 世界那么大 你靠什么去看 看 这段农民工致莘莘学子的留言给我们的启迪是 A 行稳能致远 理想指方向 B 蚌病成珍珠 苦尽定甜来 C 挫折伴人生 磨难助成长 D 人生当自强 自强少年始 14 3 分 下列行为能带来美好情感体验的有 我自豪地向外国友人介绍中国书法 同学遇到困难 我主动伸出援助之手 在运动场上 我为班集体赢得了荣誉 我帮同桌考试作弊 他非常开心 A B C D 15 3 分 中学时 我和朋友一起看了 谁动了我的奶酪 这本书 它告诉我们 人只有不断奋斗 才能有 更多收获 从这个故事中 我深切体会到了奋斗使人进步 依赖使人堕落 我获得的美好情感体验的方式属于 A 阅读 B 与人交往 C 社会活动 第 7 页 共 11 页 D 交流 16 3 分 我国传统的健康和教育理念都认为 羞愧和内疚之类的负面情感是培养健康孩子的一大障碍 因 为人们见到太多的情感伤害事件 有的甚至远比肉体伤害更为残忍 但是 根据情感智力的观点 适度的负面情 感和经历对孩子是有益的 这说明 负面情感往往会带来不舒服 不愉快的负面感受 负面情感对培养健康孩子来说一定是件坏事 体验负面感受未必是件坏事 适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义 学会承受一些负面感受 也可以让我们不断成长 A B C D 17 3 分 如果我们能够用正面的心态去面对和转换负面的感受 那么我们的人生一定会很精彩 这句话 启示我们 要善于将负面情感转换为成长的动力 负面情感对我们的人生也有意义 负面情感越多 我们的人生越精彩 体验负面感受会丰富我们的人生阅历 A B C D 18 3 分 日常生活中 我们知识的丰富 认识的提高 情感的加深 习惯的养成等等 都要经历天长地久 第 8 页 共 11 页 的坚持 一点一滴的积累才能形成 这表明 情感随着我们的生活经历不断积累 发展 情感的积累和发展是我们生命成长的体现 生活经验的不断扩展 我们的情感就更加丰富 我们的情怀在积累中变得更加宽广 博大 A B C D 二 二 辨析题 辨析题 1212 分 仅作判断不说明理由者不得分分 仅作判断不说明理由者不得分 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 19 12 分 乘客刘某因自己坐过了站与司机发生争吵 冲突愈演愈烈 甚至在公交车上与司机动起手 三 三 分析说明题分析说明题 16 16 分 其中综合评价分 其中综合评价 1 1 分 要求紧扣题意 联系实际分 要求紧扣题意 联系实际 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 20 16 0 分 为了帮助同学们顺利度过青春期 某校通过校园网设立了 心语小屋 以下是两名网友的留 言 小荷才露尖尖角 小学时 我并不太在意自己的体态和容貌 可是最近看到好朋友长得亭亭玉立 而自己却 又矮又胖 很是郁闷 乘风破浪会有时 我内心想与爸爸妈妈平等交谈 与同学友好相处 但又不愿意主动接近他们 有心事也不 愿意向他们倾诉 1 请你想想办法 消除 小荷才露尖尖角 的烦恼 2 你是如何认识 乘风破浪会有时 面临着的心理矛盾的 他应该怎样调控好自己的心理矛盾 四 四 综合探究题 综合探究题 1818 分 其中综合评价分 其中综合评价 1 1 分 要求紧密结合材料 联系分 要求紧密结合材料 联系 共共 1 1 题 共题 共 1818 分分 21 18 分 阅读材料 运用所学知识 回答以下问题 材料一 考试成绩揭晓后 小明有好几门功课都不及格 他感到非常耻辱 为了保全面子 小明偷偷地将成绩 都改成了满意的分数 再拿给自己的父母看 材料二 小亮得知小明的做法后 以好朋友的身份劝说小明向父母和老师主动认错 还将自己应对考前紧张和 第 9 页 共 11 页 考前复习的 独门秘笈 都无私地教给了小明 小明被小亮的责任感 信任感和关怀打动 也迅速改正错误 渐 渐收获了真正满意的成绩 1 有同学说 只要我们有知耻之心 就能做到行己有耻 请结合材料一 谈谈你对此观点的看法 2 阅读材料二后 你觉得可以如何传递情感正能量 第 10 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题 本大题共单项选择题 本大题共 1818 小题 每小题小题 每小题 3 3 分 共分 共 5454 分 分 共共 1818 题 共题 共 5454 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 页 共 11 页 17 1 18 1 二 二 辨析题 辨析题 1212 分 仅作判断不说明理由者不得分分 仅作判断不说明理由者不得分 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分
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