浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 4.3 体内物质的运输 同步练习C卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 4.3 体内物质的运输 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）在急需输血而又无同型血的紧急情况下，给哪种血型的人输血危险性最大？（ ）A . A型B . B型C . AB型D . O型2. （2分）对下列人体异常生理状态的解释错误的是（ ） A . 醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了脑干，影响了人的平衡功能B . 发高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性C . 煤气中毒时，人体会出现严重缺氧症状，原因是CO与血红蛋白牢固结合，影响了血红蛋白的运氧功能D . 低血糖症，有一种原因是进食过少而导致消化系统吸收的葡萄糖过少3. （2分）小华从广州到西藏拉萨后，出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。主要原因是（ ） A . 温度太低，保暖不足B . 血液中的红细胞减少C . 营养补充不及时，能量不足D . 血红蛋白跟氧的结合减少4. （2分）下列与人体健康相关的叙述正确的是（ ） A . 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体B . 血库备有类型与数量齐全的血液，医生应给某血型为AB型的需血伤员输入O型血C . 血常规检查时，白细胞含量高于正常值可以作为人体内有炎症的依据D . 无偿献血抽血时，针头刺入的血管是动脉5. （2分）血液循环系统是人体内的主要运输系统，在体内起着极为重要的作用下列与血液循环系统有关的说法中，正确的是（ ）A . 肺循环的起点是左心室B . 静脉血经过体循环后变成动脉血C . 红细胞的功能只是携带、运输氧D . 血液循环系统由心脏、血管和血液组成6. （2分）下图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是 （ ）A . 过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的B . 甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C . 与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质D . 乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换7. （2分）血液经过体循环后，其成分变化主要是（ ）A . 氧气增多，二氧化碳增多B . 氧气增多，二氧化碳减少C . 氧气减少，二氧化碳增多D . 氧气减少，二氧化碳减少8. （2分）流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（ ）A . 氧气增加，尿素减少B . 二氧化碳减少，尿素增加C . 氧气减少，尿素增加D . 二氧化碳增加，尿素减少9. （2分）抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（ ）A . 鲜血和红细胞B . 血浆和白细胞C . 血浆和红细胞D . 鲜血和白细胞10. （2分）如图是人的血液循环系统某个部分的结构示意图，箭头表示血流方向，甲代表肺静脉，则乙是（ ）A . 左心房B . 左心室C . 右心房D . 右心室二、 填空题 (共4题；共9分)11. （2分）根据题意，回答问题（1）出血一般有_、_和_。体内器官的出血属于_。外出血可分为_出血、_出血和_出血三种。（2）进行口对口吹气法，每分钟内吹气的次数为_。12. （2分）如图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题:（1）在A系统中,表示的生理过程是_（2）在过程中进入B系统的气体是_（3）经过过程后,组织细胞获得了_用于生命活动。 13. （2分）取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）量筒中出现了_现象。（2）量筒中1、2、3三层的物质依次是_、白细胞和_、红细胞，其中2、3层的细胞总称为_。（3）本实验证实了血液的成分包括_和_两部分。14. （3分）近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质，发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：（1）大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在_内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。（2）葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过_循环再回到心脏。随后从主动脉流出。（3）顺着动脉，部分血液流到肾脏，血液中的部分葡萄糖经过_作用进入原尿，在_处它又被重新吸收回到了血液中。（4）葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成_，同时释放出_，这样，大米的重要使命就完成了。三、 解答题 (共1题；共15分)15. （15分）在血液循环中，静脉血经过什么途径，以什么方式变成动脉血？动脉血又是怎样变成静脉血的？以什么方式变成静脉血？第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1