2020届鲁教版25分钟高频考点练专题二多措并举保障未成年人健康成长A卷_第1页
2020届鲁教版25分钟高频考点练专题二多措并举保障未成年人健康成长A卷_第2页
2020届鲁教版25分钟高频考点练专题二多措并举保障未成年人健康成长A卷_第3页
2020届鲁教版25分钟高频考点练专题二多措并举保障未成年人健康成长A卷_第4页
2020届鲁教版25分钟高频考点练专题二多措并举保障未成年人健康成长A卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 9 页 20202020 届鲁教版届鲁教版 2525 分钟高频考点练专题二多措并举保障未成年人健康成长分钟高频考点练专题二多措并举保障未成年人健康成长 A A 卷卷 一 一 单项选择题单项选择题 每小题每小题 2 2 分分 共共 2020 分分 共共 1010 题 共题 共 2626 分分 1 2 分 2016 九上 鞍山期末 今日中国 到此一游 触动的深刻反思 扶起老人 引发的热烈讨论 无不折射国人对道德良知的珍视 对高尚品格的向往 形成健康的社会风尚 需要每个公民的协力 打造奋发的 时代气质 离不开亿万人民的参与 这告诉我们应 加强思想道德建设以提高全民族的科学文化素质 积极培育和践行社会主义核心价值观 营造 我为人人 人人为我 的良好社会氛围 大力弘扬中华民族的传统美德 A B C D 2 2 分 2016 广东模拟 小宝妈妈用五分钟就在微信上完成了儿童医院的挂号 她说 再也不用起 一大早到医院排长龙了 这是 互联网 医疗 带给民众便利的实证之一 在我国实施 互联网 行动计划的大 背景下 我们应 避免网络经济联系 保护自身安全 与时俱进 让网络指导个人行为 遵守网络道德和法律 注意保护个人信息安全 明确权利义务 让网络更好地为生活服务 A B C D 3 2 分 2013 年 3 月 30 日中午 安阳师范学院教育科学学院志愿者进入银杏小区进行饮食安全宣传及健 康教育的志愿活动 志愿者们积极行动 将印制的 塑料袋有毒 正确使用燃气 及 对身体有害的饮食 等方 面知识的材料给居民看 并耐心 细致地进行讲解 进行饮食安全宣传及健康教育的志愿活动有利于 让居民更好地保护自己的生命健康 让居民杜绝一切疾病 第 2 页 共 9 页 让居民掌握更多有关预防疾病的知识 能让居民更好地行使自由的权利 A B C D 4 2 分 2016 烟台 百集大型纪录片 记住乡愁 正在热播 该纪录片选取了 100 多个传统村落进行 拍摄 是一部以看得见的古村落为载体 以生活化的故事为依托 以乡愁为情感基础的大型纪录片 记住乡愁 就是要记住 传统村落优美和谐的自然环境 眷恋家乡的情感状态 中华优秀传统文化 优良的家风祖训 传统美德和家国情怀 A B C D 5 2 分 互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态 网络文化 为当代青少年塑造人格 拓宽视野 提高素质创造了有利条件 注入了新的活力 青少年在享受网络交化时 正确的态度是 自觉遵守网络道德和法律 网络交往具有虚拟性 间接性和隐蔽性 所以要拒绝网络 增强自我保护意识 自觉抵制不良诱惑 充分利用网络优势 做网络的主人 浏览色情 暴力 迷信等网络信息时 要有所节制 不可沉迷 第 3 页 共 9 页 A B C D 6 8 分 全国 护苗 2015 网上行动 对淫秽色情 暴力 恐怖 迷信等有害少年儿童身心健康的信息进 行全面清理 据此回答问题 1 开展此行动的意义 有利于青少年的健康成长 有利于净化社会风气 有利于促进精神文明建设 有利于营造良好的网络环境 A B C 2 开展此行动的意义 有利于青少年的健康成长 有利于净化社会风气 有利于促进精神文明建设 有利于营造良好的网络环境 A B C 3 青少年面对网上出现的恐怖 迷信等不良信息的错误做法是 第 4 页 共 9 页 A 自觉抵制不良诱惑 B 转发不良信息 C 遵守网络道德和法律 4 青少年面对网上出现的恐怖 迷信等不良信息的错误做法是 A 自觉抵制不良诱惑 B 转发不良信息 C 遵守网络道德和法律 7 2 分 2018 邵阳 教育部等七部门日前联合印发 青少年体育活动促进计划 明确提出要严格落实 中小学生每天锻炼 1 小时的规定 这体现了对未成年人的 A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D 司法保护 8 2 分 2017 九下 徐州月考 漫画 信息泄露 下图 警示我们 保护自己的隐私应 A 不蓄意打听和刺探他人的秘密 B 提高防范意识 不轻易泄露个人信息 C 拒绝电子产品 保持社交距离 第 5 页 共 9 页 D 远离网络 不向任何人透露个人信息 9 2 分 2016 年 3 月 全国 扫黄打非 办公室下发通知 部署各地各相关部门于 2 月至 9 月组织开展 扫黄打非 护苗 2016 专项行动 严厉打击制售传播非法有害少儿出版物及信息活动 引导少年儿童多读书 读 好书 远离和抵制非法有害少儿出版物及信息 这一做法 A 加强了对未成年人的学校保护 B 有利于为未成年人的健康成长营造良好的环境 C 能够增强未成年人自我保护的能力 D 能够保护未成年人的智力成果权 10 2 分 2017 杭州模拟 2016 年 11 月 教育部联合中央综治办 最高人民法院 最高人民检察院 公安部等部门 针对学生欺凌问题联合发布 关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见 这有助于加强对未成年 人的 社会保护 受教育权的保护 生命健康权的保护 财产所有权的保护 A B C D 二 二 简答题简答题 共共 4 4 分分 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 2016 七下 灵石期末 微博曝料称 下午 5 40 地铁二号线南京西路站一车厢内 PO 主 第 6 页 共 9 页 新浪微博博主 进车厢后踩到一个黏黏的东西 正奇怪时 听见 bia 叽 bia 叽 的声音 这才发现身边一女 子正在吃着泡椒凤爪 边吃边把骨头和残渣往地上扔 在发现 PO 主死盯着后开始往较远处 弹 实在看不下去 出言提醒 但其反应如右图 网贴中附上了呛声视频 请你评述图中时髦女郎的言行 三 三 材料分析题材料分析题 12 12 题题 6 6 分 分 1313 题题 1010 分 共分 共 1616 分分 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 12 10 分 2017 盂县模拟 有一家大型化工厂地处农村 散发的气味刺鼻难闻 使周边的村民不能开 窗 偷排的污水则使周围的河流与土地受到严重污染 村民多次向环保部门投诉 可收效甚微 该厂自恃为当地 利税大户 还与环保部门玩猫捉老鼠的游戏 今年春天 传闻该厂还在厂区内打深井向地下水排污 村民们忍无可忍 数百人聚集在该厂大门口 拉起横 幅标语 堵塞交通 愤怒的村民还将厂牌砸了 根据上述材料 回答下列问题 1 请针对村民围攻化工厂的行为 说说你的看法 2 假如村民要向法院起诉这家化工厂 但有很多法律问题不清楚 他们该找哪个法律服务机构来寻求帮助呢 13 15 分 2016 广东模拟 阅读材料 回答问题 材料一 我国每年有 50 万余人次学生遭受意外伤害 1 6 万名中小学生非正常死亡 平均每天都有 40 多人 相当子每天有一个班的孩子消失 调查结果显示 75 的中小学生能够掌握 红灯停 绿灯行 4 过马路走人行道 行人靠右一以及 不得私自下河游泳一等基本的安全常识 然而对于地震 滑坡 雷击等自然灾害方面却了解 甚少 第 7 页 共 9 页 材料二 广东省教育厅关于举办广东省 2015 年中小学安全知识网络竞赛活动 要求认真贯彻落实 中小学幼 儿园应急疏散演练指南 坚持中小学校每月开展一次 幼儿园每季度开展一次应急疏散演练 坚决防止在演练中 发生拥挤踩踏事故 要继续在开学后 放假前等重点时段 以举办专题讲座 组织观看专题视频等形式 开展预 防溺水 防范交通事故 避免拥挤踩踏 消防安全 水上交通安全 预防煤气中毒等教育 切实提高学生的安全 防范意识和应急避险能力 1 这两则材料分别说明什么 他们之间有什么联系 2 广东省教育厅为什么要求切实提高学生的安全防范意识和应急避险能力 3 请你列举两种自然灾害的应急避险办法 四 四 实践探究题实践探究题 共共 1010 分分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 14 10 分 2014 年 12 月 31 日晚 23 时 35 分许 上海外滩陈毅广场发生群众拥挤踩踏事故 导致 36 人 死亡 49 人受伤 伤者多数是学生 事故发生后上海市连夜成立工作小组 上海市委书记韩正 市长杨雄要求做 好伤员抢救和善后工作处置等工作 事故原因正在调查中 2015 年 1 月 1 日 习近平对上海外滩踩踏事件作出指示 要求全力以赴救治伤员 加强安全措施确保节日期 间民众生命财产安全 李克强就事件处置作出批示 要求千方百计减少人员伤亡 1 请你为这次事故中不幸者说一句祝福的话语 2 第 8 页 共 9 页 党中央 国务院高度重视此次拥挤踩踏事故说明了什么 第 9 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 每小题每小题 2 2 分分 共共 2020 分分 共共 1010 题 共题 共 2626 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 二 简答题简答题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论