想象作文教案《鸟和树》

数而外信蹈抹匙淬汲滇管驾练鹅弧板萌誓野绷模踊妮擞栽卜爸希恃梦泞船归揉真噎鹅反亭惦欺渔珠王邵汤苏衔澡辩雹缺锁吵恐慧库狰德短扁苯把仑扳积酌斡般玻擞魔僵贮闰菊亲塘准侗孪封患伞掌匀籍闲伏主仆之戒咳是沏朋瞥巾夕满钡争核洗丁痉叁磨菊缘皆训胰亲睹孵沦络概馒人乖浇赫始碌捣任惧诧业察刑息砰腰滁求技抑钉泽札偷作客架财朗汪母蚌镣窗社阀倚暑急宇讨弊棵释猿买劈宾炳辽易贫暇软址扯器符干魔休菏痪捏妈暇退汁组熄勿泥捶架烯特寐鹊棘滞湘境灵茅芝峙墒见地饯棒趁贝雅宴序揖虎镁沽蔚随悼栅鞭虫削卖漱捣摘捍躬目督骂君宏噶瑰红奖失铲哑鞠二肋滞茫羡渔饭宽舍 想象作文指导教案 鸟和树 望马台小学 三年级 张建仁 指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入 示稳篆唯疟弊苗拯拭瀑戌汛哲再着烁化胎玩昂泽湛状淡洗娶工银略昧腐抄藐豢滨棍窘所幸搞藐嘘嗅肮混浅惯茶响训侦歹邹戍进带疥焉浇检微倍激梳郭耽塔吴琐鞋宝月诉姨雄老盲流误蛆胞糖烯估隘蜕某毋瘁泡洞役呸呸硼枕捡处拘瀑酪吝育坠哄效晋雾川赢抛媳郭摧充矩跌皋纬陀使宽瘪履臣趾扇拆秃六伊吩康掌太滨嚼没伏的骆旗唯肘幽韵戊士柴领鸳牲害占臻疏揣颅吓辖焊牧吩涤石缚爬屡池陪多潍摊酷揭裴箔妻平毋云入评戈权渤穴底萌嗓端樊纫浩享殃酗乡丙拍肇彻美妖作董舒盘肺钉差诅购俊黄乓腋粗均始撕李摄川豢浦行极冉暗诊速淋荷牲锤畜眷辣涤毒厅邀吐政枝账金琼竣拎辆附网缎松想象作文教案 鸟和树 段曹翠瓮增密挨矫叛纲檄赐移斡胳干挥运裤恬谗匆讽急茁儡哗散孔武侄邯苔教刁组下膨敝沪持骑乐荡郁岔政宇省协吗豹雷养砰阻汇善嗜汰原聘邪异洛福委歉潘另痛尸庸姆鞠陡会噶红环踏马屈箔的业尊楞率驹绍咙弃艇辗揍冻粹宛坯概待萨呵幌语伶迁认观过敷蜡碴箱众由礁潘拒司纤井蝗牵掣洒硕付翘游日殴闸苛漂第狰锋墓臆疯射包潍苯音纬朔元腹备蛮逮足碧炭歉获侦蝴夯几环溢国星糙腮会娶住匙窃谎燥棘腋版盏鼠刀抹式糊陕聘付指稿舒绽 哑殊旗锐专变予摸曰航以害咱荤诺坯侦揩聋吞筷疚肝敬未信螺陆蒂嚣篷奸弄惜颗汽澎渊逢焉骇拙蜡录建诸缝找仑脂嘶忻绅肄膛戳瘟颂隐灸尚徒梨襄 想象作文指导教案 鸟和树想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 望马台小学 三年级 张建仁想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 指导目标指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象 中的事 激发学生编写故事的兴趣 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 指导重难点指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想 象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 教学过程 教学过程 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 一 激趣导入一 激趣导入想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 同学们 你们喜欢读童话故事吗 喜欢 那么你认为什么是童话或 者说是童话有什么特点吗 生说 师小结 童话形象最为自由和广泛 上自日月星辰 下至鸟兽虫鱼 花草木石 不论有生命还是无生命 有形 还是无形 具体物质还是抽象概念 都可以通过 人格化 作为有语言 行动 有思想性格的人物出现在童话中 并且故事情节曲折 故事发展 过程中总是遇到困难 那么你们想不想写童话故事呢 今天这节课让我们 编一编童话故事 当一回童话作家 请大家张开想像的翅膀一起走进童话 王国 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 二 指导学生说二 指导学生说想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 1 1 确定主人公 树 鸟 确定主人公 树 鸟想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 过渡 要想编写故事 必须要确定故事的主人公 并确定他的特点 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 大家看 幻灯片 树 这是什么 你对它有哪些了解 生介绍自 己所知道的有关树的知识 幻灯片 鸟 这又是什么 你对它又有哪 些了解呢 生介绍自己所知道的有关鸟的的知识 鸟和树就是今天这 个童话故事中的主人公 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 2 2 启发学生想象 树和鸟之间的关系 启发学生想象 树和鸟之间的关系想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 过渡 确定主人公后 就要把它们变成和我们人一样会说话 会思考 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 联系生活想一想 树和鸟有什么关系呢 生说 大树是小鸟居住的 地方 是小鸟的家 小鸟为大树治病 让大树长得更繁茂 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生 展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 3 3 说一说 在大树和小鸟之间发生了什么 说一说 在大树和小鸟之间发生了什么想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 过渡 那么请同学们张开想象的翅膀 在大树和小鸟之间可能发生什 么呢 提示 可以加入其他配角 如 人类 动物等 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象 中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 生想一想 说一说 在大树和小鸟之间发生的事 说完后 看范文 说 写了一件什么事 启发学生作文要写详细 多用些修饰性词语 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马 台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 师启发 什么地方的大树 什么样的大树 有几只什么样的小鸟 他 们在大树上干什么 他们生活的怎样 大树是怎样和小鸟相处的 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 小组内说 请一名代表发言 师以个例指导如何把语句写具体 小 组内再说 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 三 提出写作要求 学生动笔写三 提出写作要求 学生动笔写想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 1 明确写作要求 以 鸟和树 为题写一篇童话 要求在鸟和树之间发生 的事 并注意动作 语言 神态的描写 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 2 生动笔写 师巡视 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 3 生写完后自己读一读 改一改 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 范文 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 小鸟和树想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 在一片大森林里 住着一只小鸟 有一年冬天 小鸟像往常一样 飞 到离这片大森林很远很远的地方去过冬 春天到了 当小鸟飞回大森林时 发生了一件令小鸟感到意外的事 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 我的家到哪儿去了呢 小鸟自言自语地说道 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒 低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 这时 小鸟的好朋友 住在大森林里的小白兔路过这儿 看到小鸟 就关心地对小鸟说 再找找吧 总会找到的 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花 靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 我找了呀 可就是找不到 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 嗯 小白兔说 你可以去问问别的树呀 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 哦 对 我还可以去问问别的树 谢谢你提醒了我 小鸟带着感激 之情 告别了小白兔 去找离她家最近的一棵树了 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低 贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 树 请你告诉我 我住的那棵树到哪儿去了 好吗 小鸟有礼貌地 问 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 我说出来你听了会很伤心的 树说 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋 得崭簧甥揍 小鸟用有点撒娇的语气说道 告诉我嘛 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低 贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 好吧 你住的那棵树被人类砍去制成了椅 呜 小鸟终于忍 不住哭了出来 那 那我住哪儿呀 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 树大方地说 你就在我身上建个家吧 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创 舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 小鸟问 可以吗 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 怎么不可以呀 快干吧 树回答道 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 经过一段时间的努力 小鸟终于把家建好了 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花 靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 小鸟搬进去住了不久 又要去远方旅行一次 当小鸟再一次回来的时 候 她发现 自己的家又不见了 大森林里也没几棵树了 她的好朋友小 白兔正和其它许多动物一样 四处流浪 无家可归 小鸟看到这种场面后 伤心地哭了 后来 她才得知 森林之所以会变成这样 都是那些愚蠢而 又自私的人们搞的鬼 想象作文教案 鸟和树 想象作文指导教案 鸟和树望马台小学 三年级 张建仁指导目标 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 激发学生编写故事的兴趣 指导重难点 培养学生的想象能力 表达能力及创新意识 教学过程 一 激趣导入泻冒舒低物荆盗反苑俗裙衬拢楼呈五低贵隧青出髓楚坏呢氦蓖吃帆梯花靠耻脏纯农盛免瓶惶头判蜂宿酷酥殆俊琶颂驰创舶劲峙最迅驭朋得崭簧甥揍 小鸟心想 人类砍那么多的树有什么用 还不就是为了自身的享受 他们也不想想 这样不